1、人類行為與社會環境總結社會學與社會工作系李愛萍人類行為與社會環境作為社會工作專業的基礎課程與選修課程，主要圍 繞“情境中的人” 這一主題，從縱向上按時間將人的一生劃分為胎兒期、 嬰兒期、 幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期、青年期、中年期、老年期九個時期，從橫 向上 按空間將人的活動場所劃分為母體、家庭、幼兒園、學校、職場、社區、公 共場所等 地， 分別討論處在不同時間段上的個體， 其行為發展與不同空間場所的 關系，目的 是幫助同學更好的理解個體在不同年齡階段的社會化過程、影響社會 化過程的因 素、以及社會化過程中產生的問題及其矯治方法。本學期第一次開設本門課程，教學中在教材選擇上注意到教材的體

2、系性與邏 輯 性；課件制作突出三條教學主線：環境影響、個體社會適應性行為、個體社會 不適應 性行為及其矯治； 教學方法與手段注重多媒體教學與案例教學的結合。 教 學結果得 到同學肯定， 與此同時，同學也對本門課程的教學提出了一些改進意見， 例如，在 教學內容上應該加強理論教學與實際案例的內在聯系， 注重教育學生如 何運用社會 學原理去分析當前社會生活中正在發生的各種社會熱點問題與現象。 教學方法上要進 一步加強教與學互動性， 調動學生學習的積極性與主動性。 這些建議言之有理，對 今后改進教學工作很有幫助。作為教師在課程結束之后，結合同學的意見與建議，在反思本門課程教學時 得出一些新的教學設計思

3、路：1、課程主題與主線：人類行為學（行為問題環境原因矯治方法）2、基本理論與知識（1）基本理論?社會化理論：個體的行為發展是一個社會化的過程。?成長階段理論：個體的成長或行為發展在不同年齡階段有不同的障礙與危機。?社會工作理論： 個體社會化過程中出現的行為障礙與危機需要社會工作者 的介 入與干預。(2)基本知識?生理學與醫學知識。?心理學與心理治療技術。?社會學與社會工作知識。3、教學重點與難點青春期與更年期是個體成長過程中最為關鍵與重要的兩個時期，同時也是最容易產生問題和陷入危機的時期，所以教學重點應該放在這兩個時期。教學難點各個時期個體社會化過程中行為偏差及其矯治的案例收集和課件的制作。此

4、外，由于人類行為的發生與人的生理、心理和社會生活環境有密切的關系，因此教學中應該注意幾個方面的結合：(1)理論知識講授與行為現象分析的結合。(2)個 體生理、心理、社會 環境與個體行為之間的互動關系。4、教學模式與方法(1)問題中心模式：教師從案例引出問題一一教師運用理論分析原因一一教師陳述矯治方法(2)學生中心模式：學生查閱資料收集案例一一學生學習理論分析問題原因-學生小組討論與選擇矯治方法5、科研課題思路(1)不同年齡階段兩性社會角色與社會行為分析(2)終身教育理念新解讀：一個社會學的視角(3)盧梭教育思想的社會學意義(4)中年危機與社會工作介入(5)人類行為與社會環境保護6、新開課程設想

5、本課程雖然是社會工作專業的基礎必修課程，但是對于大學生來說，了解人 類行為與社會環境之間的關系，對他們以后的成長和社會化的順利完成非常重要，同時也是提高他們綜合素質與能力修養的一個重要組成部分，因此在修改與刪減原有教學內容的基礎上，為大學生編制與開設題為成長危機與自我調適的專題公共選修課具有一定的必要性與可能性。春天的風是有靈性依著風的眼眸的，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城，桃花已然開成海，像是一場粉色的春夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經許下的約定。守住心底最美風景，是一種風度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。等一縷柔

6、風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖。花香十里，暗香盈袖。我們微笑著，不說話，就十分美好。生命里，總會有一些人，漸行漸遠，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風，讓一些溫暖的記憶溫潤著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。煮

7、一壺春色，與時光對語。窗前，柳枝兒發芽，玉蘭含苞，時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風，蕩漾成一片流云。春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風而去，微笑著面對生活，用內心的那份熱情，那份純真來經營生活，來創造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。行走在春天里，眼里滿是明麗與清澈，一樹一樹的花開，細碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的陰霾也無妨。我們一路走來，沿途總會有美麗的風景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。一顆心，便在另一顆心的相隨里靜好。春光無限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。三月，陽光明媚，草色青青，小鳥兒也靈動了起來，嘰嘰喳