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文檔簡介

1、天才少年比爾·蓋茨美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力,在 20 年里,魔術般地把 900 美元變成 139 個億,讓世人大吃一驚。 有人說,蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。蓋茨天生精力旺盛,非常好動。還是嬰兒時,他就喜歡讓搖籃長時間不停地動,這好像很有趣。直到今天,他還是喜歡不停地搖晃,這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時,母親擔任社區服務工作,經常帶他到學校里去給學生講解西雅圖的歷史,蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講,這時好動的習慣卻一點也找不到了。蓋茨從小志向遠大。 上四年級時, 他就對自己的好友說:“與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹?!彼?/p>

2、許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業, 一概認真完成, 就是花很長時間, 也要盡力爭第一。一次,老師讓每人寫一篇故事, 不超過 20 頁,他卻寫了 100 頁。蓋茨善于思考,喜歡創新。他覺得人人都應有自己的創造發明。蓋茨生于名門世家,但父母卻不過度奢華。在母親的安排下,一家人的吃飯、出游,包括孩子們的穿衣都弄得井井有條。家庭這種嚴謹、 精細的作風自然而然地影響了比爾·蓋茨,使他養成了節儉的習慣?!皶r間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。他的讀書筆記中清楚地記著這樣一句座右銘:“機會加時間等于金錢?!弊詮乃谥袑W就讀后,便迷上了計算機,從此蓋茨與計算機結下了不解之緣。1給

3、下面劃線字注音。婦孺皆知()禿丘 ()奢華 ()不解之緣()2“這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征”聯系上文,說說“蓋茨特征”指 的是:。3“與其做一株綠洲中的小草, 還不如做一棵禿丘上的橡樹?!边@句話的含義是什么?4讀了短文,你認為比爾·蓋茨取得成功的因素有哪些?5. )從下面所舉的事例中看看,聯系本文,加以想象并簡要回答問題。1. 當“蘋果”電腦公司開發了“鼠標”這種新技術后,“微軟”落后了。你認為蓋茨會怎么想?怎么做?為什么?2. 億萬富翁蓋茨, 有一次和同事去開會, 由于遲到了一會兒,找不到停車位,同事建議付 12 美元停到貴賓車位。我認為蓋茨會怎么想?怎么做?為什么?答案:“

4、蓋茨特征”指的是什么?小蓋茨天生精力旺盛,非常好動,喜歡搖晃。3. “與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹?!边@句話的含義是什么?比爾·蓋茨和許多孩子一樣,夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業,無論石演奏樂器還是寫作文,一概都認真完成,就是花很長時間,也要力爭第一。4. 讀了短文,你認為比爾·蓋茨取得成功的因素有哪些?( 1)比爾·蓋茨非常喜愛讀書,當別的孩子還沉迷于電視卡通片時,他醫學會想打學者一樣獨坐書房里翻動父親的藏書。( 2)比爾·蓋茨天生精力旺盛,非常好動。( 3)比爾·蓋茨有遠大的志向,無論什么作業一概都認真完成,就是花

5、很長時間,也要力爭第一。 (4)比爾·蓋茨有著節儉的習慣。5 答: 1.我認為蓋茨會想是自己技不如人,他會仔細翻閱資料發明出比“蘋果”更好的新技術。因為蓋茨沒有小人之心。答: 2.蓋茨會想開會可以下次再開,何必要浪費這12 美元呢?于是蓋茨就在停車廠外等候。因為蓋茨是個節儉的人。星期天的早上, 我到一個朋友家去, 路過一條小巷口,忽然眼前一亮: 嗬!好美的花, 在路邊一字排開, 開得正盛、正旺!為這破舊的小巷平添了幾分生機。我不由得停住了腳步,深深地被花兒吸引住了,真想過去嗅一嗅?!爸ā币宦曢T響,一間矮矮的花房中伸出一根拐杖來,一個十五六歲、眉清目 秀的小姑娘,吃力地提著一壺水,僅靠

6、一只左腳和一根拐杖走了出來,呵,是她?每天總能在菜場上看見她。一身樸素的打扮,褲子上還有補丁。她看見了我,淺淺地一笑,就開 始仔細地給花澆水了。不用問,這些花一定是她種的,多美呀!在朋友家里,我們又談起她。我第一次看見她時,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托著一個憔悴、憂愁的臉,就像一個久病的人,給人一種弱不禁風的感覺,仿佛一陣風便熊吹倒她。不用問,她肯定是個鄉下的孩子。朋友告訴我,她和奶奶住在一間十平米不到的小破屋里,陰暗潮濕,因為陽光都被四周高高矗立的樓房擋著。奶奶成天躺在床上,靠孫女照顧和每月幾十元的救濟金勉強維持著生活。畢竟這是不行的,因為奶奶還要看病、吃藥,所以,她把自己心愛的花兒拿出

7、來賣了,十幾盆花,一一搬出來,稍微掙點錢,貼補家用。下午,我正往回走時,又見到她。正用左手托著一盆花,吃力地橫穿馬路。我不由得跑去扶著她,“謝謝,謝謝?!彼贿呏x我, 一邊吃力地慢慢往前走。 我想:唉,這個樣子,也真夠慘的, 她一定會灰心喪氣, 因為這樣的生活太困難了??墒牵斘易⒁曋难劬r,我呆住了,這是一張年輕的煥發著青春的臉。在這張臉上,沒有任何悲傷的表情,只有微笑,那是幸福的笑,對生活充滿信心的笑。我情不自禁地問:“你的腿 ”話一出口,我就后悔了,誰知她并不在意,平靜地說:“一次意外 可這世上還是好人多,今天,又碰見了你。好了,過了馬路了,謝謝你,再見。 ”我對她揮了揮手,呆呆地望

8、著她遠去的背影,她不僅僅在對我微笑,也在向過路的人微笑,向生活微笑。呵,多美的開得正盛的花兒,多美的花一樣的姑娘 ! 1給下列畫線的字注音。嗅()憔悴()矗立()情不自禁()2解釋文中畫橫線的詞語。(1) 憔悴:(2) 弱不禁風:(3) 灰心喪氣:3. 文章第自然段畫“”的語句在全文中起什么作用?選出準確的一項。A贊美花的旺盛、美麗,突出小姑娘的養花技術高,抒發作者贊頌之情。B以花襯人,通過贊頌花的美麗、旺盛,為下文贊美小姑娘的美好心靈做鋪墊。C 通過贊頌花的美麗、旺盛,突出生活的美好、幸福,表達“我”對新生活、對小姑娘的無限贊美之情。4. 文章第自然段突出描寫了小姑娘的,這個描寫屬于描寫,它

9、反映了什么?請簡要回答。5“當我注視著她的眼睛時,我呆住了 ”此時此刻,“我”是怎么想的?_6文章結尾一自然段表達了“我”怎樣的思想感情?_7請你為這篇文章擬兩個生動引人、富有思想意義、恰當合適的題目。題目_題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來源:期中題答案(找作業答案 ->> 上魔方格)1xiù cu ì ch ùjn2 (1) 黃瘦,臉色不好看。(2)形容身體虛弱,連風吹都禁不住。(3) 因生活困難身體不好而失去生活信心,意志消沉。( 意思對即可 )3 (1) 喜悅(2) 明亮(3) 痛苦4 B5動作、神態小姑娘對生活充滿了信心。(意思對即可 )6 沒有想到她只有一只腳,一根拐杖,行動不便,生活十分困難,可她精神煥發,沒有悲傷, 幸福地微笑

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