1、班主任工作計劃2020-07-17時間稍縱即逝，乂將迎來新的工作，新的挑戰，是時候開始制定工作計劃 了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇， 歡迎大家分學。班主任工作計劃篇1一. 班主任工作思路1。以人為本，教育學生成為一個正直，善a,智慧，健康的人。2。教會學生發現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意 識。3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養成&好的學習習 慣。4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓 學生體會集體的溫暖和師生的友悄。5。山班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習 和探索

2、的積極性。6。繼續用和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心 里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。7。繼續我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系, 通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。8。認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活 動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。9。用好心悄和微笑迎接每一天!二。班主任工作的分類:第一類：每天必做的事1W1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛生，值日生檔案, 鮮花，班級日記。2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。3。上好數學課，改作

3、業，關注學生的聽課和學習請況，及時處理班級發生 的問題。4。中午留校休息的學生時間安排，下午課前一支歌。5o自習課的管理，要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。6。放學以前的值日生工作小結，評選優秀小組，提出問題并建議改正措施。7。提醒學生記好作業，學生輪流寫出班級新聞，放學。第二類：每周必做的事情。1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。4。組織班會，山班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親由同學輪流 介紹一篇好文章，布置命題日記。6。每周要找三個同學

4、交流思想，關注學生的思想狀態，及時發現和處理問 題7。爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事悄。1。參加學校統一的月考，統計月考的成績，獎勵進步的學生。2。利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的悄況。3。在日歷上圈出學生的生日，給每個過生日的學生唱送一份小禮物。4。召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意 見。5。組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永 爭第一！6。堅持寫班主任手記，記下學生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結 和反省！7。善于發現人才，給更多的學生鍛煉能力的機會。班主任工作計劃篇2一、班級學生情況分析本班共有學生19

5、人，其中女生11人，男生8人。本學期點是對學生進 行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造 ft 好的班內 氛養成 ft好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中， 成為一名優秀的、合格的小學生。二. 常規教育方面為了使學生能夠適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引 導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常 規教育。因此，我決定從以下兒點入手：1、 充分利用班隊會及晨會的時間學習 小學生守則 和 小學生日常行為 規范 ，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的， 使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設

6、立小小監督崗，專門負責 監督檢査學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報， 評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的徳育教育。這學期利用教師 節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有童義的主題班隊會， 使學生懂得做人的道理，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。培 養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。三、班級紀律方面一個班級，要想有&好的班風，必須要有 ft 好的紀律才行。因而，我從以 下兒點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣

7、學生既感到有 趣，乂有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。山于是孩子們自己制定的， 這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班 的宗旨是說到就要做到。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，ft 好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而 輕松的氣氛。然而，豐S多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將 針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球 等活動，使學生既健體乂受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空 間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。四、衛生方面講究衛生很巫要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，乂 能

8、養成良好的生活習慣，還能創設一個 ft 好的學習環境。1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢 查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草 美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。五、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助 手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺 階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學 習，學會生活，學會合作和學會管理。六. 其他方面班級管理中還應注重個體的發展

9、，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛 力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續 開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小 博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個 孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充 分利用班級板報中的徳育陣地，加強管理。班主任工作計劃篇3作為一名中專職業學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首 先要明確自己的U標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校，雖然 也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大 多數學生都無法通過高

10、考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定自己的工作計劃，而且都既有 針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：一. 提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，乂是 學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為 學，團結友愛的集體。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社

11、會實踐和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個 學生的身體、思狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭W況，然后加以分析，綜合。三. 實施班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作計劃，加強工作il劃性根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后 每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發展，一般山松

12、散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前 兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵 期，制訂相應的班級U標。班級U標要符合本班實際，能為同學所接受，有一 定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成&好的班風，很大程度上取 決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力， 能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。4、 要組織和開展集體活動， 培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。 如 參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確輿論，樹立 ft 好班風，抓好

13、班級規章制度建設。日常行為、 道徳行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受 到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立U標管理制度，如組織紀 律，環境衛生，出勤記錄，學習1W況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評 比，在班內形成輿論監督，促進 ft 好班風形成。6、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動 的開展等。(1)環境的潛移默化2)主題班會是統一班級U標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉化工作。做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。五. 管理策略.思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級釆用不同 管理方法。

14、一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀 律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比 學習，比紀律，比品徳等。二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓 力不大，容易出現松懈現象，對他們要加強思想教育，列方面要加強檢查督 促，端正學習態度，鼓勵他們提高學習成績。三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、 升學、就業的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也 同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他 們的畢業水平。在以

15、后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家 長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信 我做的會更好的。班主任工作計劃篇4一個好班主任就是一個好班集體為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好 地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新 的氣息。一.指導思想以學校總體工作計劃為指導，以深滲入滲出開展素質教育和創新教育為U標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主 義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注重培養和提高學生的 基本道徳。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐S而有意義的少先 隊活

16、動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。二.常規教育常抓不放開學初，根據班級基本W況，首先了解每一位學生的思想狀況及學習宿況; 堅持常規教育，認真貫徹小學生守則、小學生日常行為規范；加強遵紀 守法教育，做到無違法行為，無事故發生;建立班級學習.活動、生活正常秩 序，形成&好班風;開展一系列豐S多彩的班隊活動，班級學生養成良好的學 習、生活習慣，愛護公物，經常保持班級整潔.美觀，衛生責任區無衛生死角； 期初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實 際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思 路，努力實現積極、務實、高效的工作方

17、式，取得了一定的教育教學效果。三、搞好日常管理工作兩操要人人參加，養成良好的行走習慣（輕聲漫步靠右行）。-活動時間要有人監督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習四、關心學生身心健康1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生童識。2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。3、4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。5、慣6、在校學生養成&好的生活習慣。4、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。五、安全教育常抓不懈1、教育學生嚴格遵

18、守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗 留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。六、學習方面:本班大部分學生熱愛學習，有&好的學習習慣。上課專心聽講，發言積 極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要 進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內學生的學習水平比較整齊，但容 易浮躁，需在認真與扎實方面繼續培養。身體素質本班大多數學生的體質較 好，熱衷于體育活動；有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。學生平 時體育鍛煉較

19、少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過兒年的培養與鍛煉，班內大 多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學 服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養，不夠主動，需培養。班級形成W況：班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支持老師的工 作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文 靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較活躍，但一定要把持好班級紀 律七、問題學生的轉化工作本班有兒位學生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不 夠集中。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對上述悄

20、況，轉化措施如下:1、班集體內形成比、學.趕、幫.超的 ft 好氛W,用大多數學生a好行為 來教育他們。2、對于他們在行為上的不&之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。3、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促入他們積極嚴格地要求自己。4、多與家長聯系，了解他們在家的請況。與家長一同把孩子教育好。班內 還有兒位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受 新知識較慢。針對上述W況，轉化措施如下：1、號召全體學生關心他們，幫助他們。2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。3、當他們在學習上有進步的時候，老師要及時表揚。4、多與家長聯系，力所能及地給予幫助愛就是貴任。

21、教師的責任不僅在存的基本技能，及做人的基本行為準則。經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在一定的問題， 比如遇到學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通較少，對學生往往缺 乏耐心，特別是對待有不良習慣班主任工作計劃篇5三年級3班現有學生27人，其中男生16人，女生11人。全班學生熱愛勞 動.團結友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣 不a,表現為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍 不齊，敬禮、兩操動作不規范：學習習慣不a,表現為：多人學習上有畏難情 緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業潦草、拖拉現象 嚴重等。此外，班

22、中小干部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培 養、加強和提高。智慧樹，智慧花，智慧樹下你我他:愛學習，守紀律，齊做陽光少年娃。班訓（最巫要的兒個字）：最巫要的六個字：我承認我錯了最巫要的五個字：你做得很好最重要的四個字：你覺得呢最重要的三個字：謝謝你最重要的兩個字：我們最不巫要的一個詞：我班級工作指導思想:以樹立、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等磴要思想為依據，以學校 德育班主任工作計劃.少先隊班主任工作計劃為指導，結合本班學生實際，培 養學生良好的習慣.高尚的品德、健康的身心.創新的意識和實踐的能力。本學期班級U標:1、加強班級文化建設，提高學生班級、集體意識。2、充分利用各種教育陣地，促進學生 ft 好習慣的養成。3、加強學生干部隊伍建設，優化班級管理機制，努力向校行為規范示范班看齊。各階段主要工作設想:1、積極響應少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節。2、充分利用班級內的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學生摘抄、自創的消失或短文，對老師說說心里話。認真參與學校“我是中華當家”迎國慶系列教育活動，結合班實際設計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示