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文檔簡介

二次根式第（4）課-二次根式加減一、復習目標1.會進行二次根式的加減法運算。2.通過加減法運算解決解決實際問題。二、復習過程1化簡： ， ， ， ， , 2（1）在有理數范圍內成立的運算律，在實數范圍內是否成立？（2）計算：（3）根據上面的計算歸納二次根式加減運算的步驟： （4）下列計算是否正確？為什么？ （ ） ( ) ( ) 3 （ ）比較二次根式的加減與整式的加減，你能得出什么結論？歸納計算過程中要注意哪些？活動六、課堂反饋：1以下二次根式： 中，與是同類二次根式的有( )2在，中，與 是同類二次根式的是（ ） 3.已知二次根式與的被開方數相同,求a,b.4下列計算是否正確？為什么？5計算：(1)-+5 (2)+(-) (3)(+)-(-) (4)-3+10-（5） （6）二次根式加減課后練習1與是同類二次根式。求a= b= 2下列二次根式哪些是同類二次根式？ (1)(2)(3)(4) (5)(6) (7)(8)(9)-3（10）（11） 3.有一個三角形,它的兩邊長和,如果它的周長為9,則第三邊長為 4. 若最簡二次根式與被開方數相同，則a= 5判斷下列各題的合并是否正確（1）a-=a-b () (2)2-2=( ) (3)a-b=a-b( )6.計算：(1)-2 (2)3+2x (3)2-4+3(4)+2-x(5)5+-(-)（6） （7） （8）

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