1、中班綜合活動大狼托克打電話活動目標：1. 認真傾聽，學習用有禮貌的方法打電話。2. 仔細觀察，找出動物們電話號碼的規律3. 能夠大膽將自己的想法進行講述。活動過程：一、引出題目1.一說到大灰狼，小朋友們會想到什么呢？可怕、兇狠、小紅帽、灰太狼。小結：看來大灰狼很壞很兇狠，所以小朋友們都不喜歡他。2.這是誰？他在干什么？(出示封面)讓我們一起來看看今天有什么故事發生在這只大灰狼身上。他的名字叫托克，他也是一直大灰狼，他在干什么？讓我們一起來看看今天有什么故事會發生在這只大灰狼身上？二、仔細觀察托克的電話簿，找出動物們電話號碼間的規律。1.瞧，托克不僅有一部綠色的電話，他還有一本漂亮的電話本呢。我

2、們一起來看看動物們的電話號碼。他是一只大灰狼，名字叫？他有一部綠色的電話，托克沒事的時候就喜歡對著他的電話發呆。他有一個奇怪的電話號碼，是多少？13749，太難記了，所以從來沒有人給他打過電話。這天托克找來了他的電話本。我們來看看。1、上面有誰的電話？2.他們的電話號碼是多少？2.你發現動物們的電話號碼有什么特點嗎？（1）讀一讀電話號碼讓我們一起來讀一讀他們的電話號碼（2）找出電話號碼的規律。仔細看看他們的號碼，告訴我你發現了特別的地方？小結：原來動物們的電話號碼開頭的幾位數都是8833，后幾位數都是234。三、層層遞進，學習有禮貌的打電話方法。今天托克準備了好喝的奶茶和美味的餅干想邀請小動物

3、們來做客，于是它拿起電話撥號碼。1教師進行完整對話。幼兒仔細傾聽，托克和小熊是如何有禮貌地打電話。88331234小熊的電話撥通了。“喂，請問是小熊嗎？（嗯，是的，請問你是？）你好，我是托克。（請問你打電話給我有什么事嗎？）我想請你下午到我家來做客，我準備了好吃的點心。（嗯，好的，謝謝你，那下午見。）1。托克撥通電話后先怎么說了？（請問你是小熊嗎？）2.小熊怎么回答的？（是的，請問你是誰）3托克接著怎么說了？2教師托克，幼兒扮演小鳥。看看接下來要打電話給誰？好，我做托克，你們做小鳥，小鳥的號碼是88332345，喂，請問是小鳥嗎？你好我是托克，我想請你下午來我家做客，我準備了好吃的點心。3角色

4、互換。還想給誰打電話呀？松樹。我們交換一下好嗎？下面你們做托克，我做松樹。4以為幼兒做托克，其他幼兒做小雪。看來你們已經能有禮貌的打電話了，那么我請一個小朋友來表演托克，其他小朋友來做小雪。瞧，不一會兒，托克就給四個動物打過電話了。那這只大狼托克和你們所想的狼還一樣嗎？小結：托克可不是我們所想的壞狼，他可是一只有禮貌的大灰狼呢！我們都要像托克和小動物們一樣，打電話時也要注意有禮貌。5.游戲打電話 四、認識特殊電話號碼，并知道其作用。托克打完電話后心里很開心，于是他繼續翻開它的電話本，可是這一頁的電話號碼托克忘記寫上去了，你能幫助他回憶一下嗎？1.這是誰？它的號碼是多少？（小結119是火警電話，120是醫療急救電話，110是報警服務電話） 2.知道特殊電話是不能隨便撥打的。本來托克還打算請大象先生、琢磨鳥醫生、黑貓警長也來他家做客。聽了我們小