




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于會計基礎(chǔ)實訓(xùn)報告篇一:會計基礎(chǔ)實訓(xùn)總結(jié)報告提到將近一個學(xué)期,30多個學(xué)時的會計基礎(chǔ)實訓(xùn),相信每個人都有很多話要說。從剛開始的簡單阿拉伯?dāng)?shù)字、大寫數(shù)字的不厭其煩的練習(xí)到最后一個公司賬務(wù)的完全模擬實踐操作,從連基本的會計憑證都不認(rèn)識到后來能編制出一個會計期間的財務(wù)報告,從開始的在錯誤中掙扎、在抱怨中重復(fù)到最后嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、分毫不差的賬務(wù),在不斷地實踐練習(xí)中,對于會計,對于它的操作,我逐漸有了一個清晰的認(rèn)識。在剛開始學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)實訓(xùn)這門課程之前,我們剛有過一次實際賬務(wù)的練習(xí)處理,雖然使出渾身解數(shù)完成了作業(yè),但是仍然的,我的頭腦中并沒有一個明晰的概念。而回顧自己大一時基礎(chǔ)會計所學(xué),只是在理論上知道了一
2、些空洞的概念,知道會計憑證有收付轉(zhuǎn),有專業(yè)的記賬憑證,帳頁有明細(xì)賬、總分類賬,憑證和帳頁要編號,錯了要紅字更正?其實理論知識學(xué)的很多,很是龐雜,但仍然是空洞的感性的認(rèn)識。而當(dāng)經(jīng)過六次單項實訓(xùn)、兩次綜合實訓(xùn),無數(shù)次的總結(jié)更正,無數(shù)次的核對檢查,我確信自己已經(jīng)掌握了一些必備的技巧,對會計業(yè)務(wù)有了系統(tǒng)的理解。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。而以下是我具體的心得和體會:感覺最明顯
3、的是,在這些不斷摸索探究、反反復(fù)復(fù)時間練習(xí)的過程中,我的會計涵養(yǎng)有所提升。基礎(chǔ)會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。原始憑證的填制,對原始憑證進行正確的審核,填制復(fù)式記賬憑證,填制單式記賬憑證,對記賬憑證加以正確的審核對日記賬進行正確的登記,存貨明細(xì)賬的正確登記,錯賬更正,記賬規(guī)則與結(jié)賬。對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制,掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序,對賬務(wù)報表進行編制。這些知識點基本上在基礎(chǔ)會計中全部涉及到了,而實訓(xùn)內(nèi)容則是對這些進行了深刻的補充和升華。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會計的時候,其實我對很多理論性和概念性的內(nèi)容都只是淺嘗輒止,并沒有認(rèn)真的去細(xì)究其中的來龍去脈。所以,雖
4、然經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),而我并沒有牢固地掌握所有的知識,甚至包括關(guān)鍵的內(nèi)容。而綜合實踐練習(xí)給了自己一個機會,老師的詳細(xì)講解、自己的摸索演練、利用網(wǎng)絡(luò)查詢和請教同學(xué)老師,在一次次的跌倒和爬起之后,驀然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)很少犯一些很明顯的錯誤了。而動手操作能力的提升也是很明顯,由于是手工會計實訓(xùn),而會計基礎(chǔ)實訓(xùn)的內(nèi)容基本上覆蓋了會計實務(wù)操作的所有基本技能,從原始憑證的審核、填制,到記賬憑證編寫填制、及至科目匯總表的編制,再到各種明細(xì)賬和總分類賬的登記,最后根據(jù)前面的相關(guān)賬務(wù)核算編制會計報表,整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的極富挑戰(zhàn)的訓(xùn)練和檢驗。只有經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán),只有努力過才會有結(jié)果,雖然
5、不一定是好結(jié)果,但是不努力一定不會有結(jié)果。實踐出真知,會計業(yè)務(wù)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。從剛開始進行實訓(xùn)課程的時候,記得我們書包里面就拿了膠水、尺子、紅筆、剪刀等好多東西,而在會計中,這些都是很重要的東西。綜合實訓(xùn)的時候,我們還學(xué)習(xí)了練習(xí)使用打孔器給憑證打孔、穿線、粘封皮等工作,而這些,任何課程都沒有過,這是在這些看似簡單的操作過程中,我們的動手能力有了極大地提高、對會計賬務(wù)有個更加深刻的認(rèn)識。而在這些不斷地、反復(fù)的操作中,我們還積累了一些可以提高操作效率的技巧和經(jīng)驗,例如查錯帳等一些系統(tǒng)科學(xué)的方法,而這些都會讓我們少走彎路、受益良多
6、。會計是一個講求嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)密性的工作,它的本性決定了從業(yè)人員必須具備的一絲不茍的敬業(yè)精神。而這些,都以法律的形式寫進了一些規(guī)章制度,雖然學(xué)習(xí)會計道德和相關(guān)會計法規(guī)法律的時候就知道了這些,而當(dāng)時的自己卻存在更多的不以為然。實踐證明,沒有實際操作就沒有發(fā)言權(quán),沒有經(jīng)歷過就不了解這句話的深刻含義。實訓(xùn)過程過程,我深刻體驗到了這一點,在做賬務(wù)時,一個小數(shù)點錯了,可能導(dǎo)致你后面的全部錯了,一個編號的錯誤,可能意味著你得從頭再來。如果把做賬看做棋局,那么一著不慎、滿盤皆輸。誠然,在學(xué)習(xí)的過程中,錯誤是難以避免的,但是如果每次我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗、思索得失,那對于我們職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)、優(yōu)良品格的
7、塑造,也會有著舉足輕重的作用。而對于一名財會專業(yè)的學(xué)生,更多的我們以后走上社會從事相關(guān)工作,在實訓(xùn)中有些錯誤可以反復(fù)犯,但將來或許一次錯誤之后,你就失去了再次犯錯的機會。無疑,認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)耐心,是我們必須具備的。一個學(xué)期的實訓(xùn),我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記:差之毫厘,謬以千里。會計,同樣講求合作精神,面對龐雜的賬務(wù)處理,每個人只能負(fù)責(zé)其中的某一塊或者某個環(huán)節(jié)。即使再小的單位,按照規(guī)定也應(yīng)當(dāng)設(shè)置財會人員兩名,一名會計,一名出納。顯而易見,合作在會計中是多么的重要。而經(jīng)過綜合實訓(xùn)二的訓(xùn)練,更加使我加深了對這種精神的理解。在綜合實訓(xùn)二中,我負(fù)責(zé)
8、出納的崗位,負(fù)責(zé)現(xiàn)金日記賬等工作,它是整個會計工作的重要環(huán)節(jié),和后面的每一步會計業(yè)務(wù)都有直接或間接的聯(lián)系,因此對我的團隊意識和合作精神要求較為嚴(yán)格。而在實踐過程中,正是由于對自己的嚴(yán)格要求,才沒有延誤其他成員的工作,保證了會計信息處理的質(zhì)量。而在合作中,你又能從別人身上學(xué)到新的知識和技能,從而揚長避短,不斷提高自己。這個學(xué)期的綜合實訓(xùn)雖然要結(jié)束了,但是在這個過程中我深刻體會到的會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,培養(yǎng)的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致精神,這些必然會對將來的學(xué)習(xí)和工作有一個很好的積淀作用。在實際操作過程中找出自身存在的不足,在今后的會計學(xué)習(xí)明確的方向和目標(biāo),通
9、過實訓(xùn),對于會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,實訓(xùn)課程將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,也為我們得將來奠定了堅實的基礎(chǔ)。而在今后,我將繼續(xù)發(fā)揚這些精神,注重實踐,向著廣闊的未來努力。篇二:會計基礎(chǔ)實訓(xùn)報告在大一下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐中還是有一定
10、的難度,會計是一門需要理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科,因此,在大二上學(xué)期我們開設(shè)了會計基礎(chǔ)實訓(xùn)課。會計實訓(xùn)課的開設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在這學(xué)期的實踐過程中,我們通過做分錄、填制憑證、裝訂賬本來鞏固我們的實技操作能力。加強了對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解以及實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,同時也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人懂得如何填制原始憑證和審核原始憑證。也使我們掌握填制和審核記賬憑證。登記賬簿的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。在培訓(xùn)中,我們首先掌握了書寫技能,例如:金額的大小寫
11、,日期的幾種書寫方式,收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證登記有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。經(jīng)過這幾周的手工記賬,使
12、我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;同時,讓我知道什么是會計憑證,會計憑證是原始憑證和記賬憑證的統(tǒng)稱,是用以記載交易或事項的發(fā)生和完成情況,明確經(jīng)濟責(zé)任,并據(jù)以登記賬簿的證明文件。合法地取得,正確地填制和審核憑證式會計的專門方法之一。也讓我更清楚了登記會計賬簿的順序要求,例如原始憑證的填通過這學(xué)期會計培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身
13、存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。掌握會計制度設(shè)計的基本理論和方法,能結(jié)合實訓(xùn)資料,進行設(shè)計分析等實踐運用和操作,并結(jié)合基礎(chǔ)會計的課本知識掌握騎在會計實訓(xùn)中的應(yīng)用。培養(yǎng)和訓(xùn)練我們認(rèn)識,觀察以及分析,解決問題的能力提高我們
14、的專業(yè)技能,使我們以后能很快滴融入到實際工作中去。強化我們的動手能力,以及團隊合作的能力。使得我們能夠全面,系統(tǒng)地了解和熟悉會計工作個環(huán)節(jié)的內(nèi)容。會計是一門理論與實踐相結(jié)合的學(xué)科,我們現(xiàn)在才剛站在會計這門行業(yè)的起跑線上,我們現(xiàn)在必須腳踏實地,打好基礎(chǔ),認(rèn)真完成老師布置的每次實訓(xùn)作業(yè)同,這是對我們的鍛煉,也是為我們將來打好基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。在前行的路中我們應(yīng)該走好每一步,除了學(xué)好專業(yè)知識,提高實際應(yīng)用水平,還要做一名誠實守信的人,不做假賬,不多拿別人一分錢,做事謹(jǐn)慎,嚴(yán)以律己,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。篇三:會計基礎(chǔ)實訓(xùn)報告實驗題目:基礎(chǔ)會
15、計模擬實驗時間:14周周日17周周日實習(xí)目的:會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。通過會計實訓(xùn),鞏固我們的專業(yè)知識;對已學(xué)的專業(yè)理論知識,通過實踐操作進行鞏固,讓我們對會計核算方法有一個全面、完整的感性認(rèn)識;增強我們的操作能力,通過理論與實踐的聯(lián)系,提高我們的動手操作能力、總結(jié)分析能力,讓我們學(xué)以致用。這次實訓(xùn)不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。實驗過程:我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證
16、、賬等對會計核算的各步驟,通過上機操作與手工操作進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。第一步工作:審核原始憑證,并根據(jù)審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個過程中,我犯了不少錯誤,也學(xué)到了不少平常難以學(xué)到的東西。學(xué)到了首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證和經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證。也曾在某些日期中有過疑惑,后來經(jīng)過大家的討論,我們解決了這個問題,也明白了記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因為要登入當(dāng)天的日記賬,記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會計的規(guī)范
17、,要正確填寫摘要,一級科目、二級科目或明細(xì)科目,賬戶的對應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無誤,記賬憑證不能涂改第二步工作:登記T型賬和科目匯總表。按照原理,根據(jù)記賬憑證匯總、編制科目匯總表,要注意本月有哪些會計科目,按照科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,填列后,匯總所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,進行發(fā)生額的試算平衡。手工操作時,在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計就在最下方,由此作廢了一張,也曾在登記過程中少記錯了不少科目,引起不少麻煩,通過實訓(xùn)也意識到了這個問題。第三步工作:根據(jù)已審核無誤的記賬憑證登記明細(xì)賬,明細(xì)賬其實是很檢驗一個人的細(xì)心程度的,明細(xì)賬有專用多欄式明細(xì)賬,三欄式明細(xì)
18、賬,數(shù)量金額式明細(xì)賬等等,而不同的科目賬戶對應(yīng)不同的明細(xì)賬,登帳筆的顏色:藍黑或碳素墨水,不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔,不得隨意涂改,要用專用的修正方法修正,登記明細(xì)賬時,要逐日逐筆登記明細(xì)賬,并逐日結(jié)算賬戶余額。第四步工作:登記總分類賬,在這一過程中,雖然是上機操作在電腦上登帳,但我也明白了登記一頁帳后要預(yù)留些帳頁。我是根據(jù)科目匯總表登記總分類賬的,相對于根據(jù)記賬憑證逐筆登記省了不少工作,要注意登記總分類賬時要注意“結(jié)轉(zhuǎn)”,而且總分類賬不能修改,要注意會計期末進行會計賬項調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對賬。第五步工作:手工操作。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在手工操作中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。然后根據(jù)會計模擬訓(xùn)中的原始憑證填制記帳憑證,雖然現(xiàn)在還有點手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。最后就要把實訓(xùn)資料上各種票據(jù)、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面,裝訂成冊。實驗體會:不知不覺,為期4個周日的基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)已結(jié)束了。在本次會計模擬實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河里取水口施工方案
- 育兒知識手冊模板
- 特種作業(yè)安全知識
- 配電自動化施工方案
- 鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院《高級分子生物學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 銀川科技學(xué)院《工程施工》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 石場檔土墻施工方案
- 四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院《綜合英語六》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中南財經(jīng)政法大學(xué)《程序設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025至2031年中國有機綠茶茶葉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》知識競賽課件講義
- 雙心治療課件
- 高考寫作指導(dǎo):作文訓(xùn)練之語言的提升
- 幼兒園大班數(shù)學(xué):《層級分類》 課件
- 廣東省肇慶市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)及行政區(qū)劃代碼
- 緩和醫(yī)療精品課件
- 工程(產(chǎn)品)交付后顧客滿意度調(diào)查表
- 項目定標(biāo)審批表
- 弱電安裝安全安全技術(shù)交底
- SJG 05-2020 基坑支護技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)-高清現(xiàn)行
- T∕CHAS 10-4-9-2019 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第4-9部分:醫(yī)療管理危急值管理
評論
0/150
提交評論