1、xx 幼兒園大二班元旦節(jié)親子活動(dòng)方案xx 年 12 月 31 日、活動(dòng)背景：進(jìn)入大班后，孩子們在個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大 的自信，通過此次親子活動(dòng)一方面為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量 , 增進(jìn)幼兒和家長 的聯(lián)系和溝通 , 讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息 , 改善家庭教育方式； 增進(jìn)與家長的交流， 向家長宣傳新的教育觀、 兒童觀， 讓家長了解孩子在園的生 活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間 的情感, 培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€， 通過親子間的互動(dòng)， 讓家長了解幼兒的發(fā)展， 同時(shí)增進(jìn)親子的感情， 并讓家長了

2、 解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。二、活動(dòng)目標(biāo)：、通過親子游戲，增近親子情感。2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。3、鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng)。三、活動(dòng)安排：9：9：30 9：0000 9：3030 11：00接待，晨間活動(dòng)（幼兒制作新年賀卡）， 幼兒生活活早操活動(dòng)教師致新年賀詞，親子活動(dòng) ，活動(dòng)頒獎(jiǎng)結(jié)束語4四、教師致新年賀詞。各位家長朋友：你們好 !日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，緣分是我們相聚在羅龍實(shí)驗(yàn)幼兒園， 相聚在羅龍實(shí)驗(yàn)幼兒園的大二班， 在這個(gè)歡樂的 日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和大二班的三位老師、 小朋友對您們的到來， 表示 熱列的歡迎， 同時(shí)以最誠摯的

3、心意、 用最吉祥的語言祝福你們， 感謝您們在本學(xué) 期對我們工作的支持和幫助。 在我們共同度過的這些日子里， 我們一同體驗(yàn)的秋 的豐碩和冬的美麗， 驗(yàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步， 茁壯的成長。 今天我們滿懷 喜悅的迎來了充滿希望的 2014 年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年 的春風(fēng)將吹在我們的臉上， 在這里我先給大家拜個(gè)早年， 并致以誠摯的祝愿： 祝 大家新年快樂 !身體健康 !全家幸福 !祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長 !五、親子游戲、螃蟹夾球( 9:35-10:00 )玩法：一名家長與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先 將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。、羊角球比賽 (10:0

4、0-10:20)玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。 游戲開始后， 由家 長騎坐羊角球向幼兒方向跑去， 然后將球交給幼兒。 幼兒再騎坐羊角球向家長起 跑線跑去。誰先到誰為勝。三、搶板凳 (10:20-10:40)準(zhǔn)備：每組 8 張板凳、鼓。玩法：家長手牽幼兒進(jìn)行， 把板凳擺成一個(gè)圓圈， 每組 9 個(gè)家庭分別站在一 張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí)，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停，參賽 者馬上坐到板凳上， 沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。 最后一輪就剩 4 個(gè)家庭和3張板凳，誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。四、扔毽子(10:40-11:00)目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。準(zhǔn)備：毽子、籃子若干玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，多的為勝出。六、結(jié)束活動(dòng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束語：結(jié)束語精彩歡快的游戲結(jié)束了，請我們的老師給勝出的家庭組發(fā)紀(jì)念品，沒有獲得紀(jì)念品的家庭也不要失望， 我們每人都會(huì)發(fā)一個(gè)小小禮品。 快樂時(shí)光總是短暫的,了。親愛的朋友們,又到了我們說