1、2019 年少先隊個人工作總結模板這篇關于 2019 年少先隊個人工作總結模板，是特地為大家的，希望對大家有所幫助！本年度，我校少先隊大隊工作始終以 xx 在賀信中提出的 “四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發點，在校領導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下 , 以形式多樣的活動為載體，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下：一、抓常規工作，促中隊建設1 、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。 根據學校的實際情況作如下安排： 第一周周五第六節課定為班會課； 第二周周五第六節課定為隊

2、活動課； 第三周周五第六節課定為紅領巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內容由各年級組根據學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領巾。由年級組長和學生處統一檢查評價。2 、繼續開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃 - 實踐- 總結 - 填表上報 - 年級組長和行政人員審核” 的流程進行。期末統一把表交給各年級組長，年級組長統一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及年級組長統一評定。3 、繼續開展“紅領巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況；每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀

3、律等情況； 每天中午檢查各樓層的紀律、 文明以及各班教室衛生情況。 每天下午檢查眼保健操和課桌內部情況。 放學之前值日隊長填好值日表交值日行政人員檢查。4 、加強班級網站建設。要求各班級及時更新班級網站內容。每月上傳新聞最少五篇， 并且要保證站內的每個欄目都要更新， 其中中隊新聞至少兩篇。每月的 28 號統一檢查，檢查結果將進行公布，并和月末考核掛鉤。5 、加強中隊文化建設。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。 少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄， 成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。 另外，各中隊每月出一期主題黑板

4、報。由年級組長和學部行政人員于每月的 27 日統一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。 由年級組長和學部行政人員于每月的27 日統一評價。每月墻報主題如下：三月份： 1）以迎新為主題2）以本月的節日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節、植樹節、“安全日”。四月份： 1）講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員2 ）以“書香班級”的評選活動為主題五月份：以慶祝“五一”勞動節為主題六月份：以歡慶“六一”兒童節為主題九月份：以迎新、慶祝教師節為主題十月份：歡度國慶節，做四好少年為主題十一月份：以運動、健康為主題十二月份：以慶祝元旦為主題6 、認真做紅好領巾廣播站的工作。 為了提升紅領巾廣播站的質量，讓

5、紅領巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節目，本年度下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。 通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成， 負責撰寫班級通訊， 這樣既為紅領巾廣播提供了內容豐富的播報內容， 也對本班進行了特色宣傳， 更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力1 、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結、經驗的交流和方法的指導。 通過這樣的例會形式， 大隊干部的管理水平有了明顯的提高。 中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。 要求每月至少召開兩次隊干部會議。為了加大管理力度，充分發揮學生的自我管理作用，本年度下期大隊部增設了 “紀檢部”，主要負責

6、中午、 放學后校園文明、 衛生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。 通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現象減少了很多。2 、充分發揮干部的特長， 讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質。比如：在紅領巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人；在“趣味運動會”和英語學科節的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質。3 、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續沿用上期的小組負責制進行值日。 每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習， 組長負責進行總

7、評價， 肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優秀干部給大家認識。 讓干部們學榜樣、 做榜樣。三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發展豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本年度我們開展了如下活動：1 、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效？為此，我特別查閱了很多的資料，編寫了適合我們學部的“文明禮儀三字歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領巾廣播站

8、進行了專題廣播， 教務處李主任負責書寫了相關標語進行張貼；學生處陽主任把“三字歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳；中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀； 另外各班還設立了 “文明禮儀本”和“非文明禮儀本” ，進行相關的記載， 以便教育和評選 “文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結合本年級實際情況，開展了相關的“文明禮儀展示活動” 。活動形式新穎、 寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據學生的表現，每班各評選出 10 個“文明禮儀小標兵”；學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。2 、四月份：和學生處聯合策劃并組織了社會實踐活動。本

9、次活動參加的對象是五年級的全體師生。 社會實踐活動的地點是攸縣網齡羅家坪新農村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領導以及住戶的一致好評， 也體現了我們長鴻學子的高素質。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。3 、五月份：和藝體組一起策劃歡慶 “六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創新。我們策劃了一系列的活動，內容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領巾廣播站也以“歡慶我們的節

10、日” 為主題進行了專題廣播。 美術組精心挑選出優秀的美術作品進行了展出。 根據活動方案， 各年級集體準備一個節目進行訓練準備參加“六一”兒童節的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發展少先隊新隊員、 收集節目表進行合理安排外， 還要負責節目串詞的撰寫以及節目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。 為了讓活動開展的有特色， 我還挑選了二十位同學組成禮儀隊， 進行訓練。另外，我還擬定了優秀中隊（班級）輔導員、優秀大隊干部、優秀中隊干部、優秀少先隊員的評選方案。“六一”前夕，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。4 、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童

11、節。節日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲： “老師，您好！您辛苦了！ ”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好！叔叔阿姨您辛苦了！”向每一位同學道聲： “同學們好！祝同學們節日快樂！”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。 本次慶祝活動分為三大部分。 第一部分是新少先隊員入隊儀式。本次有 151 名同學光榮地加入了少先隊組織。 第二部分是精彩的文藝演出。 由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節目質量都非常高， 很精彩，受到了領導及家長的一致好評。 第三部分是總結表彰。 表彰了優秀中隊（班級）輔

12、導員、優秀大隊（中隊）干部、優秀少先隊員，還評選了優秀的節目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節日氣氛。 雖然沒有收班費， 但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子， 好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節真正做到了以孩子為本，有快樂，有收獲！5 、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發同學們對少先隊組織的熱愛之情，本年度的大隊干部選舉采用“班級選舉 - 學部競選”的流程進行。四年級到六年級按 2：4：2 的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統一組織隆重的競選儀式。 在競選過程中， 每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹， 然后進行一分鐘的現場答題， 最后由學校少先隊代表填表表決， 選舉出本年度的新一屆大隊干部。 本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力， 得到了家長和老師們的一致好評， 也給選手