1、春節(jié)幼兒園活動方案 百節(jié)年為首，春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)，它不僅集中體現(xiàn)了中華民族的思想信仰、抱負愿望、生活消遣和文化心理，而且還是祈福攘災、飲食和消遣活動的狂歡式展現(xiàn)。下面是為大家?guī)淼拇汗?jié)幼兒園活動方案，盼望大家能夠喜愛! 春節(jié)幼兒園活動方案1 一、主題說明： 春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一，是中國人家庭團聚的日子，人們吃團聚飯、逛商店、買年貨、貼春聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和支配訓練活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是閱歷預備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞溝通階段。經受這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗

2、習慣，并豐富以下閱歷： 春節(jié)為農歷正月初一，是農歷新年的開頭，是中國人民最重要的節(jié)日，是一家人團聚的日子。 春節(jié)前，人們經常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。 春節(jié)，小孩子會受到很多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美妙的祝福。春節(jié)有很多特別的食品，如：糖果、年糕等。春節(jié)有很多特別的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。 二、主題目標： 1.知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。 2.感受春節(jié)的快樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的歡樂。 3.參與豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講解并描述春節(jié)中的所見所聞。 三、預設內容

3、支配： 語言：談話：年畫和春聯(lián)詩歌：賀年卡數(shù)學：區(qū)分上中下規(guī)律關系音樂：歌曲：新年好音樂觀賞：鈴兒響叮當科學：漂亮的冰花紙工：剪窗花.：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：愛護皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設： 1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。 2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯(lián)的來歷、傳奇、習俗等。 3.語言區(qū)：供應有關春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。 收集有關新年的相片、故事圖片，相互介紹，講解并描述相關的故事。 學習人們相互拜年和慶賀的話。 4.生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的歡樂。 5.表演區(qū)：

4、預備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演慶祝舞蹈。 6.美工區(qū)：預備皺紋紙、剪刀、糨糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒用法。用剪刀剪各種外形的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。 四、家園共育： 1.家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講解并描述的慶賀語言，讓孩子帶到幼兒園溝通共享。 2.帶領孩子逛市場，觀賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。 3.給孩子講解年的故事，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。 春節(jié)幼兒園活動方案2 一.活動目標： 1.通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。 2.感受過春節(jié)的歡樂。 3.知道春節(jié)是我們的傳

5、統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。 二、活動預備： 1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。 2、音樂和制作卡片材料。 3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。 4.新年小禮物 5.幼兒自帶水彩筆 活動時間：20_年x月_日下午4:30(假如家長還未下班，可等下班后過來) 三.活動過程： 各位家長、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快歡樂樂的20_年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意! 1.團團聚圓自做餐 各班級家委會小組帶領幼兒做湯團、包餃子活動。 家長、老師

6、帶領孩子一起參加到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。 2.甜甜美蜜送祝愿： 家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語。 3.快歡樂樂親子游 嬉戲看誰猜的對和學習數(shù)九歌。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜愛吃什么，玩什么，喜愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。 4.喜氣洋洋舞起來 家長和孩子在歡樂的樂曲中共同跳起快樂的舞蹈。 5.送上新年的禮物。 春節(jié)幼兒園活動方案3 主題：快樂、喜慶、團聚、辭舊迎新。 時間：20_年2月_日14：00-18：30 地點

7、：_x幼兒園 人員：本次活動為園內活動，參與人員同冬至慶典。 內容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團聚飯。 一、時間支配 14:00父母到園(其中部分父母13:00到園幫助進行預備工作) 14:00-_:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神奇創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子) _:30-17:00聯(lián)歡活動 17:30-18:00團聚飯 二、活動支配 (一)年俗活動 1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。 2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園預備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。 3、父母到園以后，可以根據自己的愛好參

8、與相應的年俗活動。 4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。 5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己用法。春聯(lián)用語自己預備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來! (二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊) 1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。) 2、揭曉20_年心愿和祈福(冬至祈福) 3、節(jié)目表演(期盼大家精彩的表演) (三)吃團聚飯 1、各家自帶食品 2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。 3、幼兒園預備的湯菜 三、需要父母們協(xié)作的事： 1、請各家拍一個拜年

9、小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間_秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。 2、每家預備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合預備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和牽強孩子。) 3、請各家預備一份餐食。此次食品預備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內。)詳細事宜格格媽會跟大家溝通。 4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。 四、留意事項和其他 1、請穿戴節(jié)慶服裝 2、室內溫度較高，請留意不

10、要給孩子穿太多的衣服，同時自行支配自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一預備)和給孩子足夠的飲水。 3、請預備室內鞋 4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。 5、喜愛拍照的請預備相機 6、演節(jié)目期間可以給孩子預備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。 7、當天的團聚飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團聚飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。 8、活動結束，請父母幫助幼兒園復原場地。 春節(jié)

11、幼兒園活動方案4 活動目標： 1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂，共同共享歡樂。 2、引導幼兒仔細聽其他小伴侶的講話，培育幼兒傾聽習慣。 活動預備： 1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片 2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。 活動過程： 1、老師與幼兒相互問春節(jié)好。 老師：你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西? 2、有的小伴侶春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找伴侶，一起看。 3、幼兒講解并描述自己在春節(jié)時的好玩的事情。 4、現(xiàn)在有小伴侶想看看其他小伴侶的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小伴侶看看你在過春節(jié)的好玩的事

12、。 延長活動： 幼兒邊看邊講解并描述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。 效果分析： 通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小伴侶們回到了春節(jié)時的快樂氛圍中去了，一時間難以收復小伴侶們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培育傾聽的好習慣。 從幼兒的愛好入手，針對幼兒的奇怪心理設計了這個活動來進行反思。 在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：熟悉春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講解并描述過春節(jié)與自己有關的趣事，相互溝通自己在過春節(jié)中的有意思的事。 在第一環(huán)節(jié)中，我通過展現(xiàn)對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。 其次環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的

13、圖片，來加深幼兒對春節(jié)的熟悉，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片相互傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容。觀賞春節(jié)相關圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出寵愛之情。 在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、喧鬧、美食、團員、美好是這個節(jié)日最別出心裁的地方 第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門相互觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且相互講解并描述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的溝通和認知。 在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以后我應當再耐煩一點，聽聽幼兒的聲音。 本次活動開展的還是比較勝利的，勝利的關鍵是引起了小伴侶們對傳統(tǒng)節(jié)日的愛好，愛因斯坦有句名言：“愛好是的老師。”它能帶動小伴侶自覺的去探究問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”愛好對學習有著奇妙的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習愛好至關重要，它是一個活動勝利與否的一個關鍵因素。 春節(jié)幼兒園活動方案5 一、活動目標： 1.豐富20_年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。 2.通過系列手工和美術活動，進展孩子的