1、感動心靈的教育故事讀書心得在日常教學中，我們總想尋找機會去感動學生?？墒?，倘若教師沒有真情，學生缺乏感動，而僅僅靠說理來教育，是很難取得成效的，可以說，感動就是教育的真諦。自從我讀了感動心靈的教育故事頗有感受，書中感人的故事有很多很多，每一個都足以讓我的心靈得到凈化和震撼，尤其是書中簡短而精細的教育故事更使我頗受深刻的教育意義。讀了感動心靈的教育故事這本書。這是一本耐人尋味而又感人至深的書。書中記錄了很多看似很小卻極富感染力，最具震撼力的100多個中外教育藝術故事。這些故事，有的來自于教育大家，有的則來自于普通的一線教師，但每一則都是一枚閃亮的藝術珍寶，都閃耀著教師在育人方面的高超藝術。這是一

2、本對教師人文素質提升與心靈凈化的好書。讀了這本書中的一些故事，讓我感觸頗深，使我深深地知道，學習、教育之路不能停止，我們需要更多的教育故事來啟迪，開導，讓我能很好地反思過去的教學以及認真地規劃今后的教育教學工作。比如影響一生的課，讓我懂得應該認真對待每節課。隨著時間的流逝，日復一日，年復一年的教學，慢慢地磨去了我們剛走上講臺時的激情，讓我們在不知不覺中產生了一絲絲的松懈，一絲絲的懶惰，把每節課變成了一種任務。上課純粹就是為了完成任務，而任務的質量已經無所謂了。書中的幾個小故事讓我有了頓悟之情，原來每節課的好壞都能夠給學生產生著或深或淺的影響。所以，當我們站在講臺上，開始一堂課，一定要記住，當你

3、開口說話的瞬間，一個學生的一生，便自此改變了。教育的魅力就在于，它能夠讓一雙雙純凈清澈的眼鏡，不僅看到外在的繽紛世界，更能窺測到內在的復雜靈魂。書中的精彩小故事還有很多數不完、道不盡的情節與內容，上百個教育故事并不僅僅是教育的解決之道，而是上百次對教育生命的審問、感懷和確認！這本書給我帶來了許許多多的思考，也洗禮了我的靈魂?？赐赀@本書，我有幾個想法迫切地想要在自己的工作中加以實踐，努力讓自己去快樂地工作，做一個真正的人民教師。作為教師，就是教學生做一個有真情實感的人。如果教出的學生都是冷血動物，都以與教師唱對臺戲為榮，那么這是我們教育的失敗。我認為我們教育的最終目的是培養真正的人，有真情實感的人。自我反思一下，在平時的工作中，我的確存在著一些應付性的思想，對后進生不太關注，對班級管理過于強調紀律，而忽視情感的作用。所以，作為老師，我不僅是知識的傳播者，還應該是引導學生去關注人性中最美好的情感，發現真善美的引導者，用自己的真情實感去感化學生、感動學生、影響學生。尤其是對待后進生，一定要平等地對待他們，發現他們身上的閃光點，多鼓勵多表揚他們。作為教師，“心中有學生”，對學生多一份關愛，多一份牽掛。開卷有益，多讀書，多寬容，多教育，才會有更多