北師大版數學七年級上冊2.7 第1課時 有理數的乘法法則_第1頁
北師大版數學七年級上冊2.7 第1課時 有理數的乘法法則_第2頁
北師大版數學七年級上冊2.7 第1課時 有理數的乘法法則_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教育精選2.7 有理數的乘法第1課時 有理數的乘法法則學習目標:1、理解有理數的運算法則;能根據有理數乘法運算法則進行有理的簡單運算2、經歷探索有理數乘法法則過程，發展觀察、歸納、猜想、驗證能力.3、培養語言表達能力.調動學習積極性，培養學習數學的興趣.學習重點：有理數乘法學習難點：法則推導教學方法：引導、探究、歸納與練習相結合教學過程一、學前準備計算：（1）（一2）十（一2）（2）（一2）十（一2）十（一2）（3）（一2）十（一2）十（一2）十（一2）（4）（一2）十（一2）十（一2）十（一2）十（一2）猜想下列各式的值：（一2）×2 （一2）×3（一2）×4

2、（一2）×5二、探究新知1、自學有理數乘法中不同的形式，完成教科書中2930頁的填空 2、觀察以上各式，結合對問題的研究，請同學們回答：（1）正數乘以正數積為 數，（2）正數乘以負數積為 數，（3）負數乘以正數積為 數，（4）負數乘以負數積為 數。提出問題：一個數和零相乘如何解釋呢？3、歸納、總結兩數相乘，同號 ，異號 ，并把 相乘. 任何數與0相乘，都得 .三、新知應用1、例1 計算：（1）（3）×（9）； （2）8×（1）； （3）（）×（-2）.2、P31例2四、練習 直接說出下列兩數相乘所得積的符號1. 5×（3） （4）×6

3、 （7）×（9） 0.9×8 2.計算1）6×（9）= . 2）（4）×6= .3）（6）×（1）= 4）（6）×0= .5） 6） .3.寫出下列各數的倒數 1， 1， 5， 5， ， 五、小結怎么樣，這節課有什么收獲，還有那些問題沒有解決？六、當堂清一 填空題：1.（+25）×（8）= 2.（1.25）×(4)= 3.0.01×(2.7)= 4.（5）×0.2= 5.（7.5）× =06.()× =1 二選擇題1.如果兩個有理數的和為正數，積也是正數，那么這兩個數 （ ） A、都是正數 B、都是負數 C、一正一負 D、符號不能確定2.如果兩個數的積為負數，和也為負數，那么這兩個數 （ ） A、都是負數 B、互為相反數 C、一正一負，且負數的絕對值較大 D、一正一負，且負數的絕對較小3.兩個有理數的和為零，積為零，那么這兩個有理數 （ ） A、至少有一個為零，不必都為零 B、兩數都為零 C、不必都為零，但一定是互為相反數 D、以上都不對4.如果兩數之積為零，那么這兩個數 （ ） A、都等于零 B、至少有一個為零 C、互為相反數 D、有一個等于零，另一個不等于零參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論