1、學校預防夏季腸道傳染病預案做好學校傳染病預防和控制工作， 對保障全校學生及教職員工的 身體健康和生命安全， 維護學校正常的教學秩序， 維護社會的穩定意 義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染 源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據中華人民共和國傳染病 防治法及中華人民共和國傳染病防治法實施辦法，并結合我校 實際情況，特制定本預案。一、傳染病預防1. 按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的 特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢 疾、腸道傳染病等， 開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育 工作。2. 定期組織開展愛國衛生運動，增強師

2、生的公共衛生安全意識， 促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。3. 定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病 的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。4. 有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害 化處理，改善飲用水衛生條件。二、傳染病疫情報告 疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的 作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息， 健全的疫情 報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法： 嚴格按照中華人民共和國傳染病防治法 及中華人民共和國傳染病防治法實施辦法要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務

3、室為我校責任 疫情報告人。 任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時， 均有報告 的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校 向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責 任。三、傳染病控制措施1. 經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以 隔離治療（學生應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確 定。2. 對疑似傳染病的病人， 在明確診斷前， 安排在指定場所（隔離） 進行醫學觀察；密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。3. 建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應

4、的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。4. 對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際 情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。四、傳染病防治監督檢查 學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監 督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安 全因素消滅在萌芽狀態。 對傳染病預防工作措施不力， 導致學校發生 傳染病流行或食物中毒事件， 對學生身體健康和生命安全造成嚴重危 害；以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報 的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。2010教師進修學校年5月 12日為確保學校師生身體健康， 杜絕學校環

5、境 “臟、亂、差”的現象， 真正體現“以人為本、依法治校” ，最大限度地控制傳染病在我校師 生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、 早治療、早處置”。特制訂下列實施方案。2011年 4 月上旬）。2011年 4 月下旬至 5 月下旬）。2011年 6 月中旬）。第一階段：宣傳發動階段（ 第二階段：具體實施階段（ 第三階段：總結評比階段（一、統一認識，加強領導。 學校是人群聚集的地方， 一旦發生傳染病， 將會給學校帶來嚴重 的惡果，給家長、 社會造成嚴重的負面影響。我們必須從講政治的高 度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小 廣播、班會、隊會等形式進行

6、廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病 的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生 和流行。加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構。組 長：趙 揚副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任二、規范程序，及時上報。在學校一旦發生流行性疾病時， 就必須及時采取防控措施。 為此， 必須明確各自職責， 及時有序地把疫情報告上級， 力爭把疫情控制在 萌芽狀態之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責任人）7疫報員7學校主管領導7報上級。做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上 級主管部門和

7、有關衛生部門。三、具體措施，落實到位。1. 校園黑板報要收集有關衛生、 疾病防治等方面內容。 學校利用廣播適時選講衛生、 保健等方面的內容。 班會課每周必講衛生與常見 疾病防治的小知識，上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式， 使之深入持久，常抓不懈。2. 班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化， 及時指導學生的起 居飲食，對衛生、 生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和 呵護，盡量減少學生患病率。3. 進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度） ，班主任老師每天 上午負責學生到校情況檢查， 班主任做好缺課學生的原因記錄， 對因 患病缺課的學生要做詳細病因記錄。4. 建立和健全家校聯系制度，

8、 保證每一個學生都有與家長隨時可 以聯系的通訊方式， 充分發揮無紙化辦公平臺， 發揮好班級論壇的交 流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病 請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。5. 班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。 對疑似傳 染病，一旦發現馬上報告， 如超過報告時限造成不良影響的，視情節 輕重追究相關責任。6. 要教育學生， 生病時及時讓家人陪同就醫， 一般不鼓勵學生帶 病上課，對明顯有傳染病的帶病學生要勸其先治好病再上學， 并及時 與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。7. 學校根據實際情況，非常時期采取非常措施，并根據法律、法 規有關細節和

9、要求，做好每一個環節的工作。2011教師進修學校年 4 月 15 日為確保學校師生身體健康， 杜絕學校環境 “臟、亂、差”的現象， 真正體現“以人為本、依法治校” ，最大限度地控制傳染病在我校師 生中的發生和流行，切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、 早治療、早處置”。特制訂下列實施方案。2012年 4 月上旬）。2012年 4月下旬至 5 月下旬）。2012年 6 月中旬）。第一階段：宣傳發動階段（ 第二階段：具體實施階段（ 第三階段：總結評比階段（一、統一認識，加強領導。 學校是人群聚集的地方， 一旦發生傳染病， 將會給學校帶來嚴重 的惡果，給家長、 社會造成嚴重的負面影響。我們必須

10、從講政治的高 度，認識做好傳染病防控工作的重要性和必要性，通過校園板報、小 廣播、班會、隊會等形式進行廣泛宣傳，真正使每一位師生對傳染病 的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生 和流行。加強領導，把管理落到實處，成立相應的領導機構。組 長：趙 揚副組長：穆友馨、劉黨樺、胡鴻儒、楊蓉蓉組 員：張旭東、吳兆剛、周 秋、王雅秋、張艷華、朱 明、姚弘杰、馬光明、各班主任二、規范程序，及時上報。在學校一旦發生流行性疾病時， 就必須及時采取防控措施。 為此， 必須明確各自職責， 及時有序地把疫情報告上級， 力爭把疫情控制在 萌芽狀態之中。疫情報告的程序是：班主任（班級第一責任人）7疫

11、報員7學校主管領導7報上級。做到：不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地報上 級主管部門和有關衛生部門。三、具體措施，落實到位。1. 校園黑板報要收集有關衛生、 疾病防治等方面內容。 學校利用廣播適時選講衛生、 保健等方面的內容。 班會課每周必講衛生與常見 疾病防治的小知識，上好衛生與健康課。通過多種宣傳與教育形式， 使之深入持久，常抓不懈。2. 班會課、衛生與健康課要隨著季節的變化， 及時指導學生的起 居飲食，對衛生、 生活異常的學生要及時幫助教育，用老師的關心和 呵護，盡量減少學生患病率。3. 進一步完善學生出勤登記制度（晨檢制度） ，班主任老師每天 上午負責學生到校情況檢查， 班主任做好缺課學生的原因記錄， 對因 患病缺課的學生要做詳細病因記錄。4. 建立和健全家校聯系制度， 保證每一個學生都有與家長隨時可 以聯系的通訊方式， 充分發揮無紙化辦公平臺， 發揮好班級論壇的交 流作用。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時電告老師，因病 請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。5. 班主任對本班學生因病請假的學生要進行跟蹤了解。 對疑似傳 染病，一旦發現馬上報告， 如超過報告