1、第卷（40分）一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列與生物體內核酸分子功能多樣性無關的是：2分A核苷酸的組成種類B核苷酸的連接方式C核苷酸的排列順序D核苷酸的數量多少2.關于葉綠體色素在光合作用過程作用的描述，錯誤的是2分A葉綠體色素與ATP的合成有關B葉綠體色素參與ATP的分解C葉綠體色素與O2和H的形成有關D葉綠體色素能吸收和傳遞光能3.在日光下，植物葉片中的葉綠素2分A大量吸收綠光B等量吸收不同波長的光C主要吸收藍紫光和綠光D主要吸收藍紫光和紅光4.某人不小心從高處摔下，到醫院檢查，下列與確定此人神經中樞受損無關的檢查是2分A

2、針刺雙腳觀察是否有反應B檢查血細胞的數量是否有變化C檢查膝跳反射是否正常D要求此人復述醫生的一段話5.青蛙垂體提取液中有促進雌蛙排卵的激素，該激素作用的器官是2分A甲狀腺B胰腺C卵巢D腎上腺6.下列有關細胞癌變的敘述，錯誤的是2分A細胞癌變后細胞膜表面糖蛋白減少B癌癥病人染色體上無抑癌基因C經常食用煙熏制品易導致細胞的癌變D癌癥的發生與個人的身心狀況有關7.下列關于蛋白質代謝的敘述，錯誤的是2分A噬菌體利用細菌的酶合成自身的蛋白質B綠色植物可以合成自身所需的蛋白質CtRNAmRNArRNA都參與蛋白質的合成D肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質8.關于動物內蛋白質合成與去向的敘述，正

3、確的是2分A所有蛋白質的合成都需要能量B合成的蛋白質都運到細胞外C合成的蛋白質都不能進入細胞核內D合成的蛋白質都用于細胞膜蛋白的更新9.人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關于該反射的敘述，錯誤的是2分A該反射的效應器是骨骼肌B該反射弧的感受器主要分布在身體的皮膚中C該反射弧的反射中樞應包括大腦皮層、下丘腦和垂體D寒冷刺激以電和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞10.給動物飲相同量的清水，與對照組動物相比，一段時間后會出現尿量減少的實驗動物是2分A輸液不久后的動物B患糖尿病的動物C切除垂體的動物D攝入過多食鹽的動物11.與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是2分A上自習課時邊看

4、書邊記筆記B開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名12.用人工合成的脊髓灰質炎病毒初次感染小鼠后，2分A使小鼠產生過敏反應B產生的抗體不能與該病毒結合C小鼠體內產生針對該病毒的漿細胞D短期內，再次受到該病毒感染后不會產生更多的抗體13.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是2分A甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺

5、均被破壞C乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞14.一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，該草地群落中2分A物種組成比甘蔗田簡單B動物沒有分層現象C物種組成比甘蔗田復雜D植物沒有垂直結構15.下列四圖中能正確表示某池塘魚個體的平均增長量與種群密度關系的是2分ABCD16.某種植物原產于南美洲，生性喜光、善于攀援、生長迅速，后來引入我國某地，導致入侵地許多植物被其覆蓋后因缺少陽光而死亡。下列有關敘述，正確的是2分A該植物與被其覆蓋的植物間一定是競爭關系B引入外來生物一定是對當地生物有害的C引入一個生性喜陰植物可以恢復入侵地原

6、有的生態系統D導致該植物在入侵地瘋長的原因一定是其基因發生了突變17.某池塘中，早期藻類大量繁殖，食藻浮游動物水蚤大量繁殖，藻類減少，接著又引起水蚤減少。后期排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，導致更多水蚤死亡。關于上述過程的敘述，正確的是2分A早期不屬于負反饋，后期屬于負反饋B早期屬于負反饋，后期不屬于負反饋C早期、后期均屬于負反饋D早期、后期均不屬于負反饋18.自然狀況下，雞有時會發生性反轉，如母雞逐漸變為公雞。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉公雞與正常母雞交配，并產生后代，后代中母雞與公雞的比例是2分A1：0B1：1C2：1D3：119.人的i、 基因可以控制血型。在一般情況下

7、，基因型ii表現為O型血，獲i為A型血，獲i為B型血，為AB型血。以下有關敘述中，錯誤的是2分A子女之一為A型血時，雙親至少有一方一定是A型血B雙親之一為AB型血時，不能生出O型血的孩子C子女之一為B型血時，雙親至少有可能是A型血D雙親之一為O型血時，子女不可能是AB型血20.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅都表現紅眼，這些雌雄果蠅交配產生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是2分A紅眼對白眼是顯性B眼色遺傳符合分離規律C眼色和性別表現自由組合D紅眼和白眼基因位于X染色體上第卷（60分）二、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分，第21題24

8、題為必考題，每個試題考生必須做答。第25題第26題為選考題，考生根據要求做答。 （一）必考題（共4題，共42分）21.回到下列I、II題：I.為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題：實驗材料：距2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。（1）實驗步驟：將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養液中培養。用噴壺分別將_和_噴灑在、兩組幼苗上。將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養，一段時間后，測定兩組植株的_（2）預測實驗結果：_。（3）上述試

9、驗中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進行實驗，是否影響實驗結果的可靠性？為什么？（4）該實驗原理是：_ 。II在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原現象時發現，蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗。請據此擬定一個相關研究的課題。要求寫出課題名稱及相關研究中的自變量和因變量。13分參考答案：（13分） （1）：蒸餾水（1分） 赤霉素溶液（1分） ：高度（1分）（2）A組（對照組）植株的平均高度小于B組（實驗組）植株平均高度（2分）（3）有影響（1分） 因為每組實驗材料的數量過少（或樣本數過少），代表性差。（1分）（4）赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用。用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據

10、此可以驗證該大豆品種矮化特性與赤霉素的含量有關。（3分） 探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質壁分離和復原的影響。（1分）自變量：蔗糖溶液濃度（1分）； 因變量：細胞質壁分離和復原（1分）。（其他合理答案也給分）22.芽的分生組織細胞發生變異后，可表現為所長成的枝條和植株性狀改變，成為芽變。（1）為確定某果樹枝條的芽變是否是否與染色體數目變異有關，可用_觀察正常枝條與芽變枝條的染色體數目差異。（2）桃樹可發生芽變。已知桃樹株型的高株（D）對矮株（d）顯性，果型的圓（A）對扁（a）為顯性，果皮毛的有毛（H）對無毛（h）為顯性。現從高株圓果有毛的桃樹（DdAaHh）中，選到一株高株圓果無毛的芽變

11、個體（這一芽變是由一對等位基因中的一個基因發生突變造成的）。在不考慮再發生其他突變的情況下，未芽變桃樹（DdAaHh）測交后代發生分離的性狀有_，原因是_ ；芽變桃樹測交后代發生分離的性狀有_，原因是_。（3）上述桃樹芽變個體用枝條繁殖，所得植株群體性狀表現如何？請用細胞分裂的知識解釋原因。10分參考答案：（10分） （1）顯微鏡（1分）（其他合理答案也給分）（2）株型、果形、果皮毛（3分），控制這三對性狀的基因都是雜合的（1分）；株型、果形（2分），只有控制這兩對性狀的基因是雜合的（1分）（3）高株圓果無毛（1分）。因為無性繁殖不經過減數分裂，而是通過細胞有絲分裂完成的（其他合理答案也給分）

12、（1分）23.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結構的放大示意圖，請回答：（1）圖2的結構名稱是_。結構的名稱是_。（2）神經纖維B在A中的細小分枝叫做_。用針刺A時，引起F收縮的現象被稱為_，針刺引起疼痛，產生痛覺的部位是_。（3）當興奮在神經纖維B上傳導時，興奮部位的膜內外兩側的電位呈_。（4）如果在圖2中和的間隙處注射乙酰膽堿，處發生的變化是_（興奮、抑制），原因是乙酰膽堿引起結構_的變化。10分參考答案：（10分） （1）突觸 突觸后膜 （每空1分，共2分）（2）感受器（感覺神經末梢） 反射 大腦皮層（每空1分，共3分）（3）內正外負（1分）（4）興奮（2

13、分） 膜電位（其他合理答案也給分）（2分）24.甲、乙兩個水池中各有由5個物種構成的食物網，如圖所示，且這兩個水池的生態系統在沒有人為干擾的情況下均達到相對平衡狀態。請據圖回答：（1）每個水池生態系統中有_條食物鏈，流經該生態系統的總能量來自_所固定的太陽能。（2）假如鯽魚的1/4食物來自綠藻，1/2來自輪蟲。且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為_KJ和_KJ。（3）為增加甲水池生態系統的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水

14、草死亡的最主要原因是缺少_，輪蟲死亡的主要原因是缺少_。此時該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這2條食物鏈構成的食物網。（4）為促進生物量的增加，乙池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發，其他4種生物陸續死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少_。不久，綠藻也大量死亡，水體發臭。導致水體發臭的生物因素是_。9分參考答案：（9分） （1）5 綠藻和水草（每空1分，共2分）（2）500 500（每空1分，共2分）（3）光線 綠藻（或食物）（每空1分，共2分）（1分）（4）O2 分解者（微生物）（每空1分，共2分） （二）選考題（18分。共2題，考生在第25、26題中任選1題做答。如果多做，則按所

15、做的第1題計分。做答時請寫清題號。）25.某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答：（1）圖中表示的是該花粉培養過程中的_過程，表示的是_過程，X代表的是_，表示的是_ 過程，表示的是誘導_過程。（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中 的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為_植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有_。（3）對植株進行_，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是 植株

16、，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為_種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為 種。花藥培養在育種上的特殊意義是_，從而開辟育種新途徑。18分參考答案：（18分） （1）脫分化 再分化 胚狀體 分化（或發育） 生根（每空1分，共5分）（2）激素 單倍體 細胞的全能性（每空2分，共6分）（3）染色體加倍（其他合理答案也給分） 無性生殖 乙（或經過染色體加倍） 一 多（每空1分，共5分） 縮短育種周期（2分）26.圖為某種質粒表到載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點， ampR為青霉素抗性基因，tctR 為四環素抗性基因，P啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內的多種酶