1、體育教學教案 教材身體素質組合練習 教學目標 知識目標：使學生身體得到全面發展，特別是力量、速度方面。能力目標：90%以上的學生能懂得鍛煉身體的方法。情意目標：培養學生吃苦耐勞精神以及互幫互助精神。教學過 程教 學內 容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數             準備部分    

2、0;一、常規           二、隊列 教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。  在集合地點觀察、檢查學生服裝，并接受體育委員匯報。    1、“同學們好！”2、宣布本課的學習內容，揭示目標和要求。3、安排見習生。 教師講解隊列、隊形練習的內容和要求。1、成四列橫隊走還原，原地四面轉法2、通過練習可以提高學生集體主義精神。3、口令或哨音組織指揮4、糾正錯誤，個別指導   

3、;   1分         3分  體育委員帶領全班同學按約定地點集合，檢查到班人數并向老師匯報出勤情況。、              班成四列橫隊集合。組織如圖一：××××× O O O O O     &

4、#215;×××× O O O O O     ××××× O O O O O     ××××× O O O O O                 

5、0;         （圖一）、              “老師好！：、              認真聽講，明確學習內容和要求。、        

6、      見習生按要求隨堂聽課，做力所能及之事。  1、學生認真聽講，記住練習的方法和要求。2、根據口令進行集體練習。要求：精神飽滿，動作一致。3、組織：如圖二   教學過 程教 學內 容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數              &

7、#160;   三、準備活動   1、引導學生選擇游戲（1）丟手絹（2）小貓釣魚（3）開火車（4）夾球跳2、指導小組長帶隊組織練習3、教師來回巡視并指導4、簡單評價5、準備操  16節a上肢運動   b 下肢運動c 踢腿運動  d 體側、體轉e 腹背運動  f 跳躍運動  教師講解示范，并領做。  口令指揮學生集體練習。   &

8、#160;  5分    1、學生積極討論選擇游戲   要求：各小組在做游戲時要注意安全××××× O O O O O     ××××× O O O O O     ××××× O O O O O  

9、0;  ××××× O O O O O             （圖二）2、學生根據老師的要求，集體練習。要求：動作整齊，舒展。組織：如圖二    各4*8拍      基本部分         一、上肢二、下

10、肢 1、教師講解示范上肢力量的練習方法和下肢力量的練習方法2、組織學生進行練習3、分組輪換方法：統一時間練習、統一時間換4、口令或哨音組織指揮、              糾正錯誤，個別指導、              重點、難點：全面發展，保質保量。   1、學生成四列或六列橫

11、隊聽講解。前滾翻仰臥起坐10單足跳30米俯臥撐立定跳遠2、學生練習隊形如下：1輪次換共3次 結束部分  1、組織學生進行放松。2、小結本堂課的學習情況。3、布置課后作業，安排學生收器材。4、“同學們再見”  5分1、學生能積極進行放松。2、學生認真聽講，共同參與小結，明確存在的問題。3、值日生按要求回收器材。4、“老師再見！” 實施情況記載班級       預計負荷練習         平均