1、小學英語語法小學英語語法 1一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2以s. x. sh. ch結尾，加-es， 如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3以“輔音字母 y”結尾，變y為i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries名詞復數規則 4以“f或fe”結尾，變f或fe為v, 再加-es， 如：knife-knives leafleaves 5不規則名詞復數： man-men, woman-wome

2、n, child-children；foot-feet；tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese寫出下列各詞的復數 I _him _ this _ her _ watch _ child _photo _diary _day_ foot_ book_ dress _ tooth_ sheep _ box_ strawberry _thief _you _ peach_ sandwich _man_ woman_ paper_ juice_water_ milk_ rice_ tea_ 一般現

3、在時基本用法介紹 一般現在時的功能1.表示事物或人物的特征、狀態。 如：The sky is blue.天空是藍色的。2.表示經常性或習慣性的動作。 如：I get up at six every day.我天天六點起床。3.表示客觀現實。 如：The earth goes around the sun.地球繞著太陽轉。 一般現在時一般現在時一般現在時的構成一般現在時的構成1. be1. be動詞：主語動詞：主語 be (am, is, are) be (am, is, are) 其它。如：其它。如： I am a boy.I am a boy.我是一個男孩。我是一個男孩。2.2.行為動詞：主

4、語行為動詞：主語 行為動詞行為動詞( ( 其它其它) )。如：。如： We study English.We study English.我們學習英語。我們學習英語。 當主語為第三人稱單數當主語為第三人稱單數(he, she, it)(he, she, it)時，要在動詞時，要在動詞 后加后加“-s”“-s”或或“-es”“-es” 如：如：Mary likes Chinese.Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。瑪麗喜歡漢語。一般現在時的變化一般現在時的變化 1. be動詞動詞的的變變化。化。 否定句：主否定句：主語語 be not 其其它它。 如：如：He is not a

5、 worker.他不是工人。他不是工人。 一般疑一般疑問問句：句：Be 主主語語 其其它它。 如：如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑特殊疑問問句：疑句：疑問詞問詞 一般疑一般疑問問句。句。 如：如：Where is my bike?講義共享講義共享 2.行為動詞的變化。行為動詞的變化。 否定句：主語否定句：主語 dont( doesnt ) 動詞原形動詞原形( 其它其它)。 如：如： I dont like bread. 當主語為第三人稱單數，用當主語為第三人稱單數，用doesnt構成否定句構成否定句 如：如：He doesn

6、t often play. 一般疑問句：一般疑問句：Do( Does ) 主語主語 動詞原形動詞原形 其它。其它。 如如- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 當主語為第三人稱單數，當主語為第三人稱單數，要用要用does構成一般疑問句構成一般疑問句 - 如如 -Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 動詞動詞 s的變化規則的變化規則 1一般情況下，直接加一般情況下，直接加-s， 如：如：cook-cooks, milk-milks 2

7、以以s. x. sh. ch. o結尾，加結尾，加-es， 如：如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3以以“輔音字母輔音字母 y”結尾，變結尾，變y為為i, 再加再加-es， 如如study-studies一 、一 、 寫 出 下 列 動 詞 的 第 三 人 稱 單 數寫 出 下 列 動 詞 的 第 三 人 稱 單 數 drink _ go _ stay _ make _look _ have_ pass_ carry _二 、 用 括 號 內 動 詞 的 適 當 形 式 填 空 。二 、 用 括 號 內 動 詞 的 適 當

8、 形 式 填 空 。1. He often _(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.3. We _(not watch) TV on Monday.4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.5. _ they _(like) the World Cup?6. _ your parents _(read) newspapers every day?7. The girl _(teach) us English on Sundays.8. She and I _(take) a

9、walk together every evening.三、按照要求改寫句子三、按照要求改寫句子1. Daniel watches TV every evening.(改為否定句改為否定句)_2. I do my homework every day.(改為一般疑問句，作否定回改為一般疑問句，作否定回答答)_3. She likes milk.(改為一般疑問句，作肯定回答改為一般疑問句，作肯定回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. We go to school every morning.(改為否定句改為否定句)

10、_五 、 改 錯五 、 改 錯 ( 劃 出 錯 誤 的 地 方 ， 將 正 確 的 寫 在 橫 線 上劃 出 錯 誤 的 地 方 ， 將 正 確 的 寫 在 橫 線 上 )1. Is your brother speak English? _2. Does he likes going fishing? _3. He likes play games after class. _4. Mr. Wu teachs us English. _5. She dont do her homework on Sundays. _現在進行時現在進行時1 1、現現在在進進行行時時表示表示現現在正在在正在進進

11、行或行或發發生的生的動動作，作，也可表示也可表示當當前一段前一段時間內時間內的活的活動動或或現階現階段正在段正在進進行行的的動動作。作。2 2、現現在在進進行行時時的肯定句基本的肯定句基本結構為結構為be be 動詞動詞ing.ing.3 3、現現在在進進行行時時的否定句在的否定句在bebe后加后加notnot。4 4、現現在在進進行行時時的一般疑的一般疑問問句把句把bebe動詞調動詞調到句到句 首。首。5 5、現現在在進進行行時時的特殊疑的特殊疑問問的基本的基本結構為結構為： 疑疑問詞問詞+be+be動詞動詞+ +主主語語+doing+doing+其其它它？ 但疑但疑問詞當問詞當主主語時語時

12、其其結構為結構為： 疑疑問詞問詞+ +bebe動詞動詞+doing+doing+其其它它? ? 動詞加動詞加ing的變化規則的變化規則 1一般情況下，直接加一般情況下，直接加ing， 如：如：cook-cooking 2以不發音的以不發音的e結尾，去結尾，去e加加ing， 如：如：make-making, taste-tasting 3假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母， 雙寫末尾的輔音字母，再加雙寫末尾的輔音字母，再加ing如：如：run-running, stop-stopping現在進行時專項練習：現在進行時專項練習：一、寫出下列動詞的現在分詞：一

13、、寫出下列動詞的現在分詞：run_ swim _make_ begin_go_ like_ write_ shop _have _sing _dance _put_ see_ love_ live_ take_ come _ get _stop_ sit _ 二、用所給的動詞的正確形式填空：二、用所給的動詞的正確形式填空：1.The boy _( draw) a picture now.2. Listen .Some girls _( sing) in the classroom .3. My mother _( cook )some nice food now.4 . W h a t _ _

14、 _ _ _ y o u _ _ _ _ _ _ ( d o ) n o w ?5. Look . They _( have) an English lesson .三、句型轉換：1. They are doing housework .(分別改成一般疑問句和否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2The students are cleaning the classroom . ( 改 一 般 疑 問 句 并 作 肯 定 和 否 定 回

15、答 )_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一般將來時一般將來時一、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及一、概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及 打算、打算、計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：計劃或預備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, next day (week, month, year),soon, the day after tomorrow（后天）等。（后天）等。 二、基本結構：二、基本結構：be going to do；will do. 三、否定句：在三、否定句：在be動詞（動詞（am, is, a

16、re）l后加后加not或情態動或情態動詞詞will后加后加not成成wont。例如：例如：Im going to have a picnic this afternoon. Im not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑問句：四、一般疑問句： be或或will提到句首，提到句首，some改為改為any, and改為改為or，第一二人稱互換。，第一二人稱互換。例如：例如：We are going to go on an outing this weekend. Are you going to go on an outing this wee

17、kend五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種五、對劃線部分提問。一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。情況。1、問人。、問人。Who 例如：例如：Im going to New York soon. Whos g o i n g t o N e w Y o r k s o o n .2、問干什么。、問干什么。What do.例如：例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. What is your father going to d o w i t h y o u t h i s a

18、f t e r n o o n .3、問什么時候。、問什么時候。When.例如：例如：Shes going to go to bed at nine. W h e n i s s h e g o i n g t o b e d ?六 、 同 義 句 ：六 、 同 義 句 ： b e g o i n g t o = w i l lI am going to go swimming tomorrow（明天）（明天）. = I will go swimming tomorrow. 練習：填空。練習：填空。1. 我打算明天和朋友去野炊。我打算明天和朋友去野炊。 I_ _ _ have a picnic

19、 with my friends. I _ have a picnic with my friends.2 . 下個星期一你打算去干嘛下個星期一你打算去干嘛? 我想去打籃球。我想去打籃球。What _ _ _ _ _next Monday? I _ _ _ play basketball.（同義句（同義句3 . 你 媽 媽 這 個 周 末 去 購 物 嗎 ？ 是 ， 她 要 去 買 一 些 水 果 。你 媽 媽 這 個 周 末 去 購 物 嗎 ？ 是 ， 她 要 去 買 一 些 水 果 。_ your mother _ _ go shopping this _? Yes, she _. She

20、 _ _ _ buy some fruit.4. 你們打算什么時候見面。你們打算什么時候見面。What time _ you _ _ meet?用所給詞的適當形式填空。用所給詞的適當形式填空。1. Today is a sunny day. We _ (have) a picnic this afternoon.2. My brother _(go) to Shanghai next week.3.Tom often _(go) to school on foot. But today is rain. He _ (go) to school by bike.4. What do you us

21、ually do at weekends? I u s u a l l y _ _ _ _ _ _ _ _ ( w a t c h ) T V a n d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( c a t c h ) i n s e c t s ? 5.Its Friday today. What _she _ (do) this weekend? She _ (watch) TV and _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( c a t c h ) i n s e c t s . 一般過去時一般過去時 1一般一般過過去去時時表示表示過過去某去某個時間發個時間發生的生的動動作或

22、作或 存在的存在的狀態狀態，常和表示，常和表示過過去的去的時間狀語連時間狀語連用。一用。一般般過過去去時時也表示也表示過過去去經經常或反常或反復發復發生的生的動動作。作。 2Be動詞動詞在一般在一般過過去去時時中的中的變變化：化： am 和和is在一般在一般過過去去時時中中變為變為was（was not=wasnt） are在一般在一般過過去去時時中中變為變為were。（。（were not=werent） 3句中句中沒沒有有be動詞動詞的一般的一般過過去去時時的句子的句子 否定句：否定句：didnt 動詞動詞原形，原形， 如：如：Jim didnt go home yesterday.動詞過

23、去式變化規則：動詞過去式變化規則： 1一般在動詞末尾加一般在動詞末尾加-ed，如：，如：work- -worked , 2結尾是結尾是e加加d，如：，如：live-lived 3末尾只有一個元音字母和一個輔音字末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，母的重讀閉音節，應雙寫末尾的輔音字母，再加再加-如：如：stop-stopped 4以以“輔音字母輔音字母 y”結尾的，變結尾的，變y為為i， 再加再加-ed，如：，如：study-studied5不規則動詞過去式： am、is-was, are-were, do-did see-saw, say-said, give

24、-gave, get-got go-went, come-came, have-had, eat-ate take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat 一、一、 用動詞的適當形式填空用動詞的適當形式填空1 . I t _ _ _ _ _ _ ( b e ) B e n s b i r t h d a y l a s t F r i d a y.2 . We a l l _ _ _ _ _ _ ( h a v

25、 e ) a g o o d t i m e l a s t n i g h t .3. He _ (jump) high on l as t S por t s D ay. 4 . H e l e n _ _ _ _ _ _ _ _ ( m i l k ) a c o w o n F r i d a y .5. She likes _ newspapers, but she _a book yesterday. (read)6. _ they _ (sweep) the floor on Sunday? No, they _.7. I _ (watch) a cartoon on Monda

26、y.六、形容詞和副詞的比較級復習及練習六、形容詞和副詞的比較級復習及練習一、形容詞的比較級一、形容詞的比較級1、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比、形容詞比較級在句子中的運用：兩個事物或人的比較用比較級，比較級后面一般帶有單詞較級，比較級后面一般帶有單詞than。比較級前面可以用。比較級前面可以用more, a little 來修飾表示程度。來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格后的人稱代詞用主格（口語中可用賓格）。（口語中可用賓格）。2形容詞加形容詞加er的規則：的規則：一般在詞尾加一般在詞尾加er ； 以字母以字母e 結尾，加結尾，加r ；以以1元音字母和元音字母和1輔

27、音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，輔音字母結尾，應雙寫末尾的輔音字母，再加再加er ； 以以“輔音字母輔音字母+y”結尾，先把結尾，先把y變變i，再加，再加er 。 3、不、不規則規則形容形容詞詞比比較級較級：good-better, beautiful-more beautiful 二、副詞的比較級二、副詞的比較級 1形容詞與副詞的區別形容詞與副詞的區別 (有有be用形，有形用用形，有形用be；有；有動用副，有副用動動用副，有副用動)在句子中形容詞一般處于名詞之前或在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后動詞之后副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后

28、 2副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同副詞比較級的變化規則基本與形容詞比較級相同 (不規則變化：不規則變化：well-better，far-farther一、寫出下列形容詞或副詞的比較級一、寫出下列形容詞或副詞的比較級 short_ strong_ big_ small_ fat_ thin_ heavy_ light_ nice_ good_ beautiful_ low_ high_ slow_ fast_ late_ early_ far_ well_二、根據句意填入單詞的正確形式：二、根據句意填入單詞的正確形式：1. My brother is two years _(old)

29、 than me.2. Tom is as _(fat) as Jim.3. Is your sister _(young) than you? Yes, she is.4. Who is _(thin), you or Helen? Helen is.5._Nancy sing _(well) than Helen? Yes, she _. 6.Fangfang is not as _(tall) as the other girls. 7.My eyes are _(big) than _ (she)8.Who gets up _(early), Tim or Tom? 9._the gi

30、rls get up _(early) than the boys? No, they_.三、翻譯句子：三、翻譯句子：1、誰比、誰比Jim年紀大？是你。年紀大？是你。_ is _than Jim？ _ are2 . 我 喜 歡 游 泳 。 我 所 有 的 朋 友 都 游 得 比 我 慢 。I like _.All my_ _ _than me. 3、誰的鉛筆更長，他的還是她的？我想是她的。、誰的鉛筆更長，他的還是她的？我想是她的。_pencil is _,_or _ _ _ _ _ _ _ _ ？ _ _ _ _ _ _ _ _ i s , I t h i n k .4.我母親比我父親年紀小。

31、我母親比我父親年紀小。My_ _ _than my _. 5.多做運動，你會更強壯。多做運動，你會更強壯。 _ more exercise, youll _ _soon. There be 句型句型與與have, has的的區別區別1、There be 句型表示：在某地有句型表示：在某地有某人某人/ /物物2、在、在there be 句型中，主句型中，主語語是是單數單數，be 動詞動詞用用is ; 主主語語是是復數復數，be 動詞動詞用用are ; 如有幾件物品，如有幾件物品，be 動動詞詞根據最近根據最近be 動詞動詞的那的那個個名名詞決詞決定。定。3、there be 句型的否定句在句型的

32、否定句在be 動詞動詞后加后加not , 一一般疑般疑問問句把句把be 動詞調動詞調到句首。到句首。4、there be句型句型與與have(has) 的的區別區別：there be表表示在某地有某人示在某地有某人/物；物；have(has)表示某人表示某人擁擁有某物有某物。5、some 和any 在there be 句型中的運用some 用于肯定 ，any用于否定句或疑問句。6、and 和or 在there be句型中的運用：and 用于肯定句,or 用于否定句或疑問句。7、針對數量提問的特殊疑問句的基本結構是： How many + 名詞復數 + are there + 介詞短語？ How much + 不可數名詞 + is there + 介詞短語？8、針對主語提問的特殊疑問句的基本結構是： Whats + 介詞短語Fill in