1、服裝線描人物教案 第二講（3課時(shí)） 游人文昌 教學(xué)課題手、腳的練習(xí)教學(xué)時(shí)間2012年10月15日教學(xué)內(nèi)容懂得觀察、分析、理解人物線描寫生造型規(guī)律，掌握對人物線描寫生的表現(xiàn)方法和技巧，為今后創(chuàng)作打下良好的造型基礎(chǔ) 。對人體的手、腳的結(jié)構(gòu)的理解和對手、腳用線的表現(xiàn)，分組、表現(xiàn)等特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教學(xué)目的要求在該課程訓(xùn)練中掌握線描寫生的規(guī)律，掌握線描組織原理，快速勾畫動(dòng)態(tài)，懂得運(yùn)用進(jìn)行裝飾造型規(guī)律和方法。教學(xué)重點(diǎn)長、中、短的頭發(fā)的表現(xiàn)方法教學(xué)難點(diǎn)線描的應(yīng)用方法好技巧建議課時(shí)理論：0.5 實(shí)訓(xùn)：0.5教學(xué)教具紙張、鉛筆、橡皮、模特、粉筆、顏色教學(xué)方法教學(xué)方法采用講授法、演示法。通過講述、講解和演示等方法，配合

2、教學(xué)掛圖、教師的范畫使學(xué)生掌握本單元教學(xué)大綱要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容演示設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)PPT演示教學(xué)行動(dòng)過程：環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)及教學(xué)內(nèi)容說明1、課程導(dǎo)入以組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)。（一）組織教學(xué)整頓紀(jì)律、清點(diǎn)人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒（二）導(dǎo)入新課1、本課題的學(xué)習(xí)目的。2、本課題學(xué)習(xí)及掌握的主要內(nèi)容。3、本課題參閱的材料。（2分鐘）（5分鐘）2、教學(xué)內(nèi)容看圖說明學(xué)生拿出學(xué)習(xí)用具跟著老師進(jìn)行，并且回答老師提出的相關(guān)問題。一 手的知識老師在黑板上畫出手的比例、結(jié)構(gòu)的造型，講解。二 手的造型和比例 1.用線要貫連、整;忌斷、忌碎。 2.用線要中肯、樸實(shí);忌浮、忌滑。 3.用線要活潑、松靈;忌死、忌板。 4.用線要有力度、結(jié)

3、實(shí);忌輕飄、柔弱。 5.用線要有變化、剛?cè)嵯酀?jì),虛實(shí)相間。 6.用線要有節(jié)奏、抑揚(yáng)頓挫、起伏跌宕。三 腳的表現(xiàn) 在黑板上畫出腳的造型，講解比例、結(jié)構(gòu)等關(guān)系。1 作品欣賞30分鐘3、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生看圖說明，并且進(jìn)行表現(xiàn)學(xué)生分作幾部分進(jìn)行人物寫生練習(xí)。40分鐘4、教學(xué)內(nèi)容學(xué)生討論分組，練習(xí)找出相關(guān)的問題50分鐘教學(xué)小結(jié)講評學(xué)生完成的作業(yè)，同時(shí)根據(jù)作業(yè)情況復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。把自己畫好的作品與同學(xué)之間相互評論，每個(gè)小組找一幅有代表的作品拿到前面展示，講其特色，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。學(xué)生對人物的比例和線的變化根本無法理解，沒有關(guān)聯(lián)和想象力在藝術(shù)的欣賞等方面嚴(yán)重的缺乏這方面的知識，但是大部分同學(xué)都對手、腳的感覺蠻好的啦5分鐘作業(yè)臨