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文檔簡介

1、娃娃家小班角色游戲娃娃過生日晉城市鳳鳴幼兒園 弓菊平設計意圖孩子生日時常有家長送來生日蛋糕,要求孩子在幼兒園和小朋友一起過生日,共享過生日帶來的快樂。針對小班幼兒特別向往“過生日”的興趣點,結合小班幼兒喜歡玩娃娃、過家家游戲的特點。在娃娃家引導幼兒玩“給娃娃過生日”的游戲,激發幼兒對娃娃家更感興趣,喜歡在娃娃家進行游戲活動,體驗角色游戲活動的快樂。活動目標1. 樂意參與角色游戲,初步扮演角色,感受家庭成員之間的簡單關系。2. 在游戲中學習使用簡單的禮貌用語,體驗角色游戲的樂趣。環境創設創設溫馨的娃娃家,將幼兒全家福的照片布置在娃娃家,娃娃家鋪有地墊,增強家的氛圍,用低矮的柜子分隔為臥室、客廳和

2、廚房。材料投放餐桌、椅子、各種餐具、茶具、餐盤,各種蔬菜、水果、包子、餃子等;各色橡皮泥、用橡皮泥制作的“生日蛋糕”、生日歌;娃娃衣服、娃娃23個等。活動過程1.以“娃娃過生日”為主題,引導選擇娃娃家的幼兒進入游戲活動。2.教師向幼兒介紹娃娃家新增材料:各色橡皮泥、制作好的生日蛋糕、生日歌等。3.指導幼兒學習商量分配角色和簡單的任務,進入游戲活動。4.觀察幼兒活動情況,根據活動情況,給予適時的幫助和指導。如扮演的爸爸做飯要先洗手,需要的蔬菜、水果要先洗干凈;學習媽媽照顧娃娃,知道一些禮貌用語,以及角色之間的對話。5.教師扮演角色進入游戲活動,放生日歌,喂娃娃吃飯、喝水、哄娃娃、抱娃娃等。6.引

3、導幼兒給娃娃過生日,學說簡單的祝福語,分享生日蛋糕。7.引導幼兒活動后的餐具、蔬菜水果等要物歸原處,初步學習分類收拾整理物品。8.講評活動。采用照片呈現的方式,請小朋友說說自己在娃娃家中扮演的什么角色?你是怎么照顧娃娃的?是怎么給娃娃過生日的?9.小結:今天娃娃過生日,小朋友扮演爸爸、媽媽、哥哥、姐姐給娃娃做了好吃的飯菜,陪娃娃玩,和娃娃一起分享生日蛋糕,娃娃的生日過得很開心。在這里娃娃謝謝小朋友,我們一起唱生日歌祝娃娃生日快樂結束今天的活動吧。活動反思本次區域活動選擇的主題來自于幼兒現實生活,較為貼切,針對小班幼兒生活經驗相對欠缺,通過開展“娃娃過生日”角色游戲活動,讓幼兒知道好朋友過生日要學會祝賀,以“情”貫穿游戲活動。在整個游戲活動中幼兒表現地積極、投入,幼兒學著給娃娃做飯、照顧娃娃,還不時地用一些禮貌用語

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