1、六年級語文上冊 第一單元試卷及答案班級 姓名 分數 一、 辨字組詞（8分）俯（ ） 暴（ ） 區（ ） 考（ ）府（ ） 瀑（ ） 軀（ ） 烤（ ）二、 選擇正確字義（8分）1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。（ ）韻：語音名詞；有節奏的聲音；風致，情趣2.小圓蟲披著俏麗的彩衣。（ ） 俏：漂亮，相貌美好；貨物銷路好；方言3.幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起。（ ） 懸；高而陡；憑空設想；掛，吊在空中4.它竟然是個龐然大物。（ ） 龐：大；雜亂；面龐，臉盤三、 找詞語中的錯別字（6分） 斤斤樂道（ ） 別友深意（ ） 德高忘重（ ）意味深常（ ） 龐然大物（ ） 行色勿勿（ ）不句一格（ ） 反璞

2、歸真（ ） 花色班讕（ ）斷壁懸涯（ ） 千峰萬刃（ ） 浩氣長書（ ）四、 給加點字換意思相近的詞（10分）1.我的目光順著僻靜的小路探索（ ）2.蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦（ ）3.遠處，一只不知名的小鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐浴后的歡悅（ ）4.深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀。（ ）5.你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影.魚影.月影。（ ）五、選填關聯詞（12分） 只有才 如果就 不是而是 即使也 既然就 因為所以1.索溪峪的山（ ）一峰獨秀，（ ）千峰萬仞。2.（ ）仔細傾聽，（ ）能感受到山雨的奇妙無比。3.（ ）風中含著露水的梔子花的氣息，（ ）讓人感到清爽。4.（ ）你是文靜的姑娘，

3、在這兒（ ）變“野”了。5.（ ）來到山中，（ ）要好好欣賞美景。6.（ ）你置身大自然，（ ）可以跟大自然進行心靈對話。六、按要求寫句子（14分）1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改肯定句）2.雨悄悄地停了。風也屏住了呼吸。（把兩句話用關聯詞合成一句）3.草蟲的村落這篇課文的作者是郭楓寫的。（修改病句）4.造物無言卻有情，_。（把句子補充完整）5.甲蟲振著翅膀。（改擬人句）6.我看到了它蘊含的生命的奧秘。（改設問句）7.雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。（縮句）七、寫出下列句子的修辭手法（5分）1.這是土地的呼吸，土地的脈搏，土地的心聲，這就是我們可以信賴的朋友。（

4、 ）2.山野靜的快叫人窒息了。（ ）3.山雨像一曲無字的歌謠。（ ）4.這山中的一切，哪個不是我的朋友？（ ）5.啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？（ ）八、閱讀短文，回答問題（17分） 山村的路我一直生活在縣城，鄉村是個什么樣，很少了解，記憶中仿佛只去過一次九里鄉。九里鄉的一切都使我感到新奇 有趣。就連那樸實的莊稼人踏出的路，也給我留下了深深的印象。 一進山，我們便被淹沒（m mi）在幽幽的綠林中了，辨不出東南西北，只有那腳下彎彎的.干凈得發白的小路帶著我們往前走。它像一條窄窄的帶子飄繞在山中，兩側碧綠的野草似乎很懂規矩地讓開了一條縫，讓白帶子正好落在縫上。山路很平

5、，我想倘若打著赤腳在上面走的話，一定比在水磨石地板上走還要舒服一百倍。 走在平坦的山路上，有一種說不出的快感?？梢酝蓸渖系乃伤梢月犅犌宕嗟镍B語，可以摘朵美麗的野花，也可以敞開嗓子唱你想唱的歌。你只管盡情地享受這大自然送給大地兒子的禮物好了。 走在山腰，迎面還會吹過一陣陣涼爽熱情的山風。風里夾(ji ji)雜著山的氣息，土的芬芳，綠葉的嘩響，小草的歌唱。如果你有點累了，或者想靜靜地體味這山的情趣，那么你可以靠著樹干(gn gn)，在風中美美地打上一個盹，這時，你更能體會到山那無形的魅力。 山路，是農人的腳踏(t t出來的，勤勞的農人用它串連著生活。從冒著炊煙的小屋到無垠的稻田，從山前的堰塘到屋后的竹林，從歡笑的打谷場到去城里的大路，沒有一處沒有小路。只要哪里有生活的腳步，哪里就有小路，哪里就有沉甸甸的收獲。1.選正確讀音（4分）2.理解“倘若”的意思，然后造句。（4分）倘若：倘若：3.用“”畫出一個比喻句（3分）4.第三自然段采