1、詩歌鑒賞之評價分析題2018 年北京卷）閱讀下面這首詞，完成第16 題。滿江紅送李正之提刑入蜀1 辛棄疾蜀道登天，一杯送繡衣【 2】 行客。 還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄【 3】 。把功名收拾付君侯，如椽筆。兒女淚，君休滴。荊楚路，吾能說。要新詩準備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞋di陌【4】上三更月。正梅花萬里雪深時，須相憶。注釋： 【 1】 這首詞作于宋孝宗淳熙十一年（1184） ，當時辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司法、監察等事務。【 2】繡衣：官服。【 3】相如檄：指司馬相如所作喻巴蜀檄，主旨是安撫巴蜀百姓。【 4】銅鞮陌：代指襄陽。16清人陳廷焯

2、白雨齋詞話評論本詞的藝術特色說：“龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩。”請談談你對上述評論的理解，結合具體詞句作簡要闡釋。（6 分 ）二、（2020 衡水五調）閱讀下面這首唐詩，完成第15 題。登尉w d佗tu 6樓許渾劉項持兵鹿未窮，自乘黃屋島夷中。南來作尉任囂力，北向稱臣陸賈功。簫鼓尚陳今世廟，旌旗猶鎮昔時宮。越人未必知虞舜，一奏薰弦萬古風。 注 黃屋：古代帝王專用的黃繒車蓋。頷聯的意思是，秦二世時，尉佗受南海尉任囂所托，行南海尉事。秦亡后，尉佗自立為南越王。公元前196 年，漢高祖派大夫陸賈出使招撫尉佗，尉佗接受詔封，漢朝實現統一。薰弦：指虞舜創作的南風歌。15. 有人認為，“本詩以登樓為題，卻

3、沒有依循登高攬勝、即景抒懷的尋常思路，可謂匠心獨運。”你是否同意這種說法？請結合詩句說明你的理由。（6 分）2020 衡水六調）閱讀下面這首唐詩, 完成 第 15 題。樓上杜甫天地空搔首, 頻抽白玉簪。皇輿三極北, 身事五湖南。戀闕勞肝肺, 論材愧杞楠。亂離難自救, 終是老湘潭。 這首詩為唐代宗大歷四、五年（769 770 ） 詩人漂泊長沙時所作。 杞楠 : 都是高大喬木材質堅硬, 此指棟梁之材。15.明代王嗣奧sh i在杜臆中，稱贊本詩的尾聯“苦語次骨（即入骨）”。請賞析詩的尾聯。（6分）觀點評價題方法歸納：詩歌鑒賞之對比分析題一、閱讀下面這首詩，完成第15 題。溫湯客舍劉長卿冬狩溫泉歲欲闌

4、，宮城佳氣晚宜看。湯熏仗里千旗暖，雪照山邊萬井寒。君門獻賦誰相達，客舍無錢輒自安。且喜禮闈秦鏡在，還將妍丑付春官。【注】劉長卿：唐代詩人，此詩寫于玄宗天寶年間詩人赴京趕考途中。冬狩：指古代天子或王侯在冬季圍獵 . 秦鏡：秦始皇宮里的方鏡，傳說它能鑒別人心邪正，后用“秦鏡”代指明鏡 . 春官：唐代曾改禮部為春官，后“春官”遂為禮部的別稱。15.詩歌尾聯的意思是什么？該聯與李白行路難金樽清酒斗十千 最后兩句表達的情感有何異同？請簡要回答。（6 分 ）二、（2019 年湖南岳陽市高三質檢）閱讀下面這首唐詩，完成第15 題。省試湘靈鼓瑟錢起善鼓云和瑟，常聞帝子靈。馮夷空自舞，楚客不堪聽。苦調凄金石，清

5、音入杳冥。蒼梧來怨慕，白芷動芳馨。流水傳瀟浦，悲風過洞庭。曲終人不見，江上數峰青。【注】省試：唐時各州縣貢士到京師由尚書省的禮部主試，通稱省試。湘靈：湘靈：傳說中舜的 妃子娥皇和女英，在舜死后因哀傷而投湘水自盡，變成湘水女神。云和瑟：云和，古山名。周禮春 官大司樂：“云和之琴瑟。”帝子：屈原九歌："帝子降兮北渚。”注者多認為帝子是堯女，即 舜妻。馮（f eng ）夷：傳說中的河神。蒼梧：山名，今湖南寧遠縣境內，又稱九嶷，傳說舜帝南巡，崩 于蒼梧。此代指舜帝之靈。15. 同樣是寫音樂，白居易琵琶行中“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”與本詩劃線句子在藝術手法上有何異同？請簡要分析。（6

6、分）詩歌對比題方法歸納：牛刀小試一、（2019 石家莊二中高三質檢）閱讀下面這首唐詩，完成第 15題。（9分） 巫山曲孟 郊巴江上峽重復重，陽臺碧峭十二峰。荊王獵時逢暮雨，夜臥高丘夢神女。輕紅流煙濕艷姿，行云飛去明星稀。目極魂斷望不見，猿啼三聲淚滴衣。【注】孟郊：唐代著名詩人，年輕時屢試不第，四十六歲時才中進士，后又仕途坎坷，一生潦倒。神女：指巫山神女，“旦為朝云、暮為行雨”。相傳戰國時楚懷王游高唐，夢與女神相遇，醒后惆悵不已。15、有人評論說：“這首詩中，巫山神女有象征意義，荊王夢中之神女，亦是詩人想象之神女。”請結合詩句進行簡要賞析。（6 分 ）二、（2019 東北三省三校聯考）閱讀下面這

7、首宋詩，完成下列小題。雪后書北臺壁二首（ 其一） 蘇軾黃昏猶作雨纖纖，夜靜無風勢轉嚴。但黨衾稠如潑水，不知庭院已堆鹽。五更曉色來書幌，半夜寒聲落畫檐。試掃北臺看馬耳，未隨埋沒有雙尖。: 馬耳山，因形似馬耳得名。注熙寧七年（1074） o作者古杭州通判升任密州知州，作此詩。馬耳雪后到乾明寺，遂宿【注】蘇軾門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行。風花誤入長春苑，云月長臨不夜城。未許牛羊傷至潔，且看鴉雀弄新晴。更須攜被留僧褐，待聽摧檐瀉竹聲。【注】本詩寫干元豐四年蘇軾被貶黃州期間，是年冬，黃州大雪。14兩首詩都寫雪景，描寫手法卻各具特色，請結合詩歌內容進行賞析。三、（2019 年福建泉州畢業班檢考）閱讀下面

8、這首唐詩，完成下列小題。送蹇秀才赴臨洮高適悵望日千里，如何今二毛。猶思陽谷去，莫厭隴山高。 倚馬見雄筆，隨身唯寶刀。 料君終自致，勛業在臨洮。（注）本詩寫于天寶H一年（752年），作者時在長安閑居；臨洪，邊塞重鎮，在今甘肅境內。二毛: 花白頭發。陽谷、隴山：均為赴臨洪所經之地。倚馬：晉代桓溫北征時，曾令袁虎倚馬草擬告捷文書， 袁虎毛不輟筆，不久就寫成了。后以“倚馬”指文思敏捷。14本詩與王勃送杜少府之任蜀州同為送別之作，但兩首所表達的對友人的情感卻有同有異，請簡要分析。真題鏈接四、（ 2020華附省實等四校聯考）閱讀下面這首唐詩，完成 1415題。邯鄲少年行 高適邯鄲城南游俠子，自矜生長邯鄲里

9、。千場縱博家仍富，幾度報仇身不死。宅中歌笑日紛紛，門外車馬常如云。未知肝膽向誰是，今人卻憶平原君。君不見即今交態薄，黃金用盡還疏索。以茲感嘆辭舊游，更于時事無所求。且與少年飲美酒，往來射獵西山頭。注：高適北游燕趙，先后欲投向朔方節度副大使信安王李祎、幽州節度使張守珪幕府而未果，此詩于回 鄉途中經邯鄲時所作。平原君：戰國時趙國公子趙勝被封于平原，故有此稱，后為趙宰相。其人講信義, 重人才，曾養食客數千。疏索：冷淡、疏遠。時事：現時的事情，適應潮流的事物。14. 下面對這首詩的賞析，不正確的一項是（3 分）（）A. 首句交待了“游俠子”居住的地方是邯鄲，燕趙之地自古多豪杰之士， “游俠子”因此而自

10、我夸耀。 “自 矜”一詞把他們的自得之態勾畫得十分生動。B. 詩人抓住“縱博”“報仇”“歌笑”“車馬”這幾個典型事例和場景，采用了夸張、比喻、擬人手法以烘托渲染，突出了“游俠子”的豪邁意氣和不羈的生活。C. 七、八句是內容上的轉折處，由寫“游俠子”豪放的生活轉入對其內心的揭示。他們渴望憑借俠肝義膽為國建功，卻得不到理解，不由得神游千古，懷念重人才的平原君。D.高適在詩中以“邯鄲少年”自況，前半部分借“游俠子”的經歷來抒發自己懷才不遇的感慨，后半部分則有所議論，將抑郁不平之情進一步表達出來。15. 詩的末兩句若奇峰突起，意蘊深遠，令人回味。趙熙批曰：“大力收束，何其健舉！”請賞析“且與少年飲美酒

11、，往來射獵西山頭”。（ 6 分）五、 （2020 年普高模擬卷）閱讀下面這兩首詩，完成1415 題。白牡丹韋莊閨中莫妒新妝婦，陌上須慚傅粉郎。昨夜月明渾似水，入門唯覺一庭香。白牡丹裴潾長安豪貴惜春殘，爭賞先開紫牡丹。別有玉杯承露冷，無人起就月中看。注承露，用漢武帝求仙，造金銅仙人捧露盤以承云表之露”的故事。14、下列對這兩首詩的賞析，不正確的一項是（3 分）（）A、韋詩落寞兩句在詞句的結構上進行了倒裝，應理解為“閨中新妝婦莫妒，陌上傅粉郎須慚”。B、后兩句著眼于描寫夜景，月光輕瀉，清風微拂，入門只聞到了彌漫一庭的白牡丹的芬芳氣息。G唐詩詠紫、紅牡丹者甚多，裴詩專為白牡丹遭受冷遇而發，贊頌了它冰清玉潔的形色和風姿。D裴詩寫紫牡丹是為了正面烘托白牡丹月下盛開后，竟是“無人起就”，清冷寂寞，默默無聞。15、這兩首詩都寫了白牡丹的光彩照人，請分析作者在突出此特點時運用的手法有何不同。（6 分）六、（2020 年深二模）閱讀下面這兩首宋詩，完成1415 題。慈湖夾阻風（五首）其二此生歸路愈茫然，無數青山水拍天。猶有小船來賣餅，喜聞墟落在山前。其五臥看落月橫千丈，起喚清風得半帆。且并水村欹側過，人間何處不嚕巖。【注】這組詩為蘇軾被貶嶺南惠州、坐船經過安徽當涂的慈湖夾時所寫。阻風，為風所阻。并，傍14、下列對這兩首詩的賞析，