1、學生行為習慣養成教育實施細則發表日期：2007年12月20日【編輯錄入：clj】松陵鎮中心小學學生行為習慣養成教育實施細則中小學生守則和小學生日常行為規范是對全體學生日常行為表現的基本要求，是對 學生進行養成教育的有力抓手，是學校加強和改進學生日常管理和教育工作的重要依據。為 此，為培養學生初步具有良好的道德品質和行為習慣，全面實施素質教育，依據德育有關文 件，制定松陵鎮中心小學“守則規范”的實施細則況一、教育目標通過學習貫徹“守則規范”，讓學生熟知“守則規范”內容，深刻理解“守則規范”內 涵。使學生初步形成遵守社會公德和文明行為習慣：初步養成努力學習、艱苦樸素、孝敬父 母、關心集體、愛護公物

2、、文明守紀、誠實守信、愛護環境的良好品德：培養自理、自強、 團結協作、辨別美±1的能力；初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質，最終達到“知” 與“行”的完整統一。二、工作措施（-）高度重視“守則規范”的貫徹落實，要采取多種形式組織師生深入學習貫徹“守 則規范”。加強對貫徹落實“守則規范”的檢查、指導、評價，及時總結經驗。（二）努力營造貫徹落實“守則規范”的教育氛圍。通過板報、專欄、電視臺加強對“守則規范” 的宣傳，在明顯位置布置“守則規范”內容，營造出落實“守則規范”的教育氛圍，讓學生 在良好的環境中陶冶情操。（三）通過開展多種教育活動貫徹落實“守則規范”。如：開展落實“守則規范”

3、的知 識競賽、文藝節目、演講、討論會、故事會、班、隊活動、設置情景、風采展示、行為訓練、 情感體驗、勞動及社會實踐等形式深入學習貫徹落實“守則規范”。（四）將落實“守則規范”納入到德育整體化工作當中，將小學德育內容細化為“愛國”、 “勞動”、“學習”、“守紀”、“誠信”、“禮貌”、“自理”、“環保”、“健美”、“校外行為”十方 而，增強德育工作的針對性和實效性。（五）積極探索落實“守則規范”的基本途徑和方法，構建落實“守則規范”的“體驗教 育”模式。體驗包括情感體驗、情境體驗、實踐體驗、心理體驗、文字體驗。在實施體驗教 育模式時，注意有效地組織實踐活動，有效創設富有感染力的真實的情境，促發學生

4、的切身 體驗。（六）落實“守則規范”做到與各種教育活動緊密結合。與“優勝班級”評比工作緊密 結合，與家庭教育、社會教育緊密結合，形成教育合力。（七）落實'守則規范”應遵循以下教育原則：主體性原則、平等性原則、差異性原則、 激勵性原則、活動性原則、實效性原則，創造多種教育模式。另外，落實“守則規范”應根 據本校實際情況，遵循小學生生理、心理發展規律及品德形成規律，站在以學生為主體，以 學生自我發展、自我教育的角度，增加道德體驗，淡化德育痕跡。三、各學段教育內容與要求（-）低年級段（1-2年級）教育內容與要求1、愛國（1）知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都°

5、知道家鄉的全 稱。（2）初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注 目禮，少先隊行隊禮。（3）按要求參加升國旗儀式。（4）關心集體，積極主動地為班集體做事。2、守紀（1）初步了解小學生守則、小學生日常行為規范的內容和學校的有關規定。（2）集會、做操時做到“快、靜、齊”（3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。（4）遵守上下學時間，排好路隊，按時回家。3、學習（1）知道學習是小學生的主要任務，要好好學習。（2）按時上學，不遲到，不早退,不逃學。（3）專心聽講，積極回答問題。（4）按時完成作業，書寫清楚、整齊。（5）注意觀察周圍的一些事物，能夠提出問題。4、

6、誠信（1）知道誠實、守信是一種優良品質。（2）不說謊話，不私自拿別人東西，撿到東西交給老師。（3）有錯敢于承認，借別人東西要主動歸還。（4）答應別人的事情要努力去做。5、禮貌（1）知道禮貌待人是文明的表現。（2）知道并會用禮貌用語，做到不打架，不罵人。（3）尊老愛幼，尊敬父母、師長，與同學友好相處。（4）說話做事不妨礙他人的工作和休息。6、自理（1）自己穿衣，自己洗漱，自己整理學習用具。（2）自己洗紅領巾、手絹、襪子。（3）會按課程表準備好學習用具。（4）獨立完成作業，不用別人摧。7、環保（1）知道什么叫環境保護，保護環境人人有責。（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。（3）愛護花草樹木，節約水電。

7、（4）在家、在校能做到垃圾分類，進行廢物回收，并積極參加手拉手地 球村活動。（5）能夠在老師的帶領下，參加環保活動。8、勞動（1）知道從小要愛勞動，勞動最光榮的道理。（2）認真做值日，積極參加學校組織的各種勞動。（3）學習掃地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等簡單家務勞動。（4）愛惜勞動成果，不浪費糧食，不挑吃穿。9、健美（1）坐、立、行姿勢規范。（2）上好兩操兩課。（3）積極參加體育鍛煉和藝術類活動。（4）身體健康，有良好的衛生習慣。10、校外行為（1）能主動向長輩及鄰里問好。（2）不去打擾別人的工作和休息，公共場所不吵鬧，不亂扔垃圾。（3）愛護公共設施，愛護花草樹木。（4）走人行橫道，紅燈停，綠

8、燈行，*右行，注意避讓來往車輛，不在馬路上追跑打鬧、 玩耍和逗留。不玩火，防觸電，防溺水，不做危險游戲。（5）不玩火、不玩電，遇到火情向大人求救或撥打119（二）中年級段（3-4年級）教育內容與要求1、愛國（1）了解國旗、國徽、國歌的含義。（2）會講1-2個愛國英雄故事。（3） 了解家鄉的變化。（4）珍惜集體榮譽，努力完成集體交給的任務。2、守紀（1）知道小學生守則、小學生日常行為規范的內容及學校的有關規定。（2）集會做操時自覺做到“快、靜、齊”。（3）課上守紀律，不影響他人；課間守秩序，做正當游戲。（4）遵守學校的各項規章制度。3、學習（1）懂得個人生活與祖國建設需要科學知識，要努力學習。（

9、2）養成勤學好問，專心踏實的學習態度。（3）自覺主動地完成學習任務，學習有明顯進步。（4）積極參加課外、校外小組活動，有廣泛的興趣愛好。4、誠信（1）懂得誠實守信是美德。（2）誠實說真話，不隱瞞自己和別人的錯誤。（3）答應別人的事情，要努力做到，做不到時表示歉意（4）做事情有責任心，認真負責，有始有終。5、禮貌（1）知道并會用禮貌用語，不說粗話、臟話。（2）尊敬父母、師長，與同學友好相處。待人誠懇，說話和氣。（3）說話做事情不妨礙他人的工作和休息。（4）初步掌握待人接物的日常生活禮節。6、自理（1）自己的物品擺放整齊，會收拾自己的房間。（2）能洗自己的小件衣物，父母不在家時能自己照料自己。（3

10、）能自覺、主動、獨立地完成作業，按要求準備好學習用具。（4）會合理安排時間并按時作息。7、環保（1）知道環境保護的意義，增強環保意識，掌握一定的環保知識。（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動撿拾白色垃圾。（3）在家、在校能做到垃圾分類，積極參加手拉手地球村活動，能利用 廢舊物品進行小制作。（4）愛護花草樹木，節約水電。（5）能夠參加校內外環保活動，有綠色消費意識。8、勞動（1）知道熱愛勞動是美德，知道勞動光榮，懶惰可恥。（2）主動承擔班級、學校勞動任務，不怕臟，不怕累，認真負責。（3）學會干力所能及的家務活。如打掃室內外衛生，洗衣等。（4）愛惜成果，不浪費糧食，不挑吃穿。9、健美（1）上好兩操

11、兩課，體育鍛煉達標。（2）身體健康，有良好的衛生習慣。（3）積極參加體育鍛煉和藝術類活動，有一樣特長。（4）樂觀、自信，不怕困難。10、校外行為（1）語言文明，待人有禮貌。（2）遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顧客、文明小游客、文明小觀眾。（3）遵守公共交通規則。不鉆跨護欄，不斜穿猛跑，不騎車上路，不在公路上追跑打鬧，玩耍、逗留。（4）自覺愛護公共設施，保護環境。（5）注意人身安全，自覺抵制不良行為。（三）高年級段（5-6年級）教育內容與要求1、愛國（1）初步了解中國的歷史和取得的成就。（2）知道國內外重大新聞時事。（3）努力為集體增添榮譽。（4）積極參加公益活動。2、守紀（1）熟知小學生守

12、則、小學生日常行為規范的內容及學校的各項規章制度。（2）參加各種活動聽從指揮，嚴格要求自己，遵守各項規定。（3）課上守紀律，不影響他人：課間守秩序，做正當游戲。（4）自覺遵守學校的各項規章制度。3、學習（1）知道為祖國的建設事業和實現自己的理想勤奮學習。（2）有刻苦學習的態度和廣泛的學習興趣，學好每門功課。（3）運用正確的學習方法，自覺主動地學習，學習成績優良。（4）積極參加課外、校外小組活動，有廣泛的興趣愛好。在校級以上競賽中獲獎。4、誠信（1）懂得誠實守信是美德，是做人的基本準則。（2）為人正直寬厚，不弄虛作假，不貪小便宜。（3）做事情有責任心，要勇于承擔責任。（4）敢于抵制校內外的一切不

13、良行為。5、禮貌（1）憧禮貌是現代文明人必須具備的素質，爭做文明密云小學生。（2）恰當運用禮貌用語，講究與人交流、溝通的方法。（3）尊敬父母、師長，與人友好相處，待人誠思，虛心聽取別人的意見和建議。（4）掌握并使用待人接物的日常生活禮節。（5）尊重他人的民族習慣、生活習俗。6、自理（1）能收拾整理自己的房間，保管好自己的物品。（2）能洗自己的衣物，能照料自己的生活。（3）自覺、主動、獨立完成學習任務，按要求做好學習準備。（4）科學合理地安排時間，按時作息。7、環保（1）懂得環境保護的重要意義，增強環境保護意識，掌握一定的環保知識，參加一定 的環保活動。（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，主動撿拾白色垃圾。（3）在家、在校能做到垃圾分類，并積極參加手拉手地球村活動。（4）愛護花草樹木，節約水電。（5）自覺參加校內外環保活動，宣傳綠色消費。8、勞動（1）知道勞動創造一切，要熱愛勞動。（2）積極主動地參加校內外的勞動任務，不怕臟，不怕累，認真負責。（3）學會干力所能及的家務活，長期主動承擔一至二項家務勞動。會做 一至二樣簡單的飯菜。（4）珍惜勞動成果，尊重勞動人民。9、健美（1）上好兩操兩課，體育鍛煉達標。（2）身體健康，有良好的衛生習慣。懂得一些健康知識。（3）積極參加體育鍛煉和藝術類活動，有一樣特長并在校級以上獲獎。（4）樂觀、自信，耐挫折，不怕困難，積