1、精選優質文檔-傾情為你奉上哈爾蓋鎮民族寄宿制完全小學空氣污染應急預案為有效應對空氣重污染，切實保護青少年健康，指導學校根據空氣質量狀況理安排教育教學活動，依據相關文件精神的通知要求，結合學校工作實際，制定本工作方案。一、適用范圍本預案適用于學校全體師生員工。二、教育防護各班應利用晨會、班隊會、健康教育課以及校園各種宣傳平臺面向師生廣泛開展大氣環境保護和污染天氣下自我防護知識教育。教會學生掌握污染天氣條件下的基本保護常識，增強學生的環境保護意識，提示家長教育并關注子女的自我保護措施。 三、工作職責 1、根據預警級別減少或停止學生戶外運動，組織學生在室內上好體育課或開展體育活動，并通過布置家庭體育

2、作業指導學生開展體育鍛煉。 2、在停課期間，各班及時開通校園網、校訊通等相應內容，為家長提供學生在線學習指導，并提示家長控制學生上網時間，做好學生看護，保證學生在家安全。 3、預警響應期間確保分管校長、教師24 小時通訊暢通，注意了解掌握有關情況并及時上報上級主管部門。四、應急處置。建立應對重污染天氣的預警信息接收與傳播工作，做到快速反應、應急處置、及時報告信息，提高應急處置能力和指揮水平。 1、預警信息接收 收到上級發布的相應預警后，應立即電話報告領導小組組長、副組長，并按領導要求開展工作。校內采取電話、手機短信、網絡等方式及時向老師、學生和學生家長公布空氣預警信息。&#

3、160;2、等級分類：  根據政府環保、氣象等部門發布的重污染天氣預警，將應急處置措施分為如下三級：三級響應：空氣質量指數（AQI）在201300之間，黃色預警，啟動三級響應措施；二級響應：空氣質量指數（AQI）在301450之間，橙色預警，啟動二級響應措施；一級響應：空氣質量指數（AQI）在451以上，紅色預警，啟動一級響應措施。 五、應急措施 （一）預警三級（黃色，中度污染） 1學校避免戶外運動；減少體育課等戶外運動; 2心臟病、肺病患者、特異體質學生應當留在室內； 3學校工作人員減少戶外工作時間或采取防護措施。 （二）預警二級（橙色，重度污染） 1學校停止學生戶外體育

4、等課程、停止學生戶外活動，停止校級的活動并延期舉行，同時采取必要的防護措施； 2心臟病、肺病患者、特異體質學生必須留在室內，避免體力消耗； 3工作人員避免戶外工作，增強必須在戶外作業人員的防護措施。 （三）預警一級（紅色，嚴重污染） 1學校停課并及時發布通知； 2做好因未接到停課通知到校學生的看護工作，加強對住校生的看護，采取一切必要的防護措施； 3除學校必須堅守的崗位外，教職員工實行彈性工作制。停課期間，學校應按照“停課不停學”的原則，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯系，提出可參考的合理化學習建議；教師要合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生充分利用網絡平臺和數字化資源開展自主學

5、習；提示家長對孩子進行在家生活和安全教育。五、應急保障。1、信息保障 完善信息傳輸渠道，主要以電話、網絡等形式上報，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。  2、人員保障 應組建重污染天氣應急處置預備隊，由丁慶福負責，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照重污染天氣的具體情況和指揮部門要求及時調整成員組成。 3、善后與恢復 當接到由縣教育局下達的應急終止命令后，立即恢復正常的教學秩序，補齊因重污染天氣而影響的室外課內容或者因停課而影響的正常教學內容。及時組織相關人員進行認真總結，對應急處理中

6、的經驗、不足和教訓及時加以總結分析并報教育局。六、工作要求。  1、積極落實人員，明確責任，相互支持、相互配合，細化工作措施，把各項工作和要求落到實處。 2、加強應急反應機制的日常管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強人員培訓，開展經常性的演練活動，提高隊伍理論素質和實踐技能，不斷提高應對突發公共事件的指揮能力和實戰能力。 3、接到重污染天氣預警信息后，各教師應及時向學校報告，并由學校逐級上報。 4、班主任要對學生進行健康教育，使大家了解空氣污染的分級以及防護措施，保持鎮靜，聽從指揮；同時做好家長的工作，爭取他們的支持。 5、防止重污染天氣謠傳或誤傳，不信謠、不傳謠，保持社會穩定。附：組織機構哈爾蓋鎮民族寄宿制完全小學大氣重污染應急處置工作領導小組組 長：洛藏 副組長：達玉成 更藏東知 焦會武 成