1、精選優質文檔-傾情為你奉上學校消防逃生演練方案為貫徹落實縣教育局通知精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時擁擠踩踏事故的發生，經學校研究，決定于校園安全日2012年3月26日下午舉行消防安全防護及逃生演練。為使活動有序開展，特制定活動方案如下。     一、演練目的     通過消防應急演練，使全校師生掌握應急避險的正確方法，確保在消防來臨時，我校消防應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動，培養學生聽從指揮、團結互助的品

2、德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。    二、組織機構     (1)領導機構     總 指 揮：校長 副總指揮：副校長     成    員： 各科室主任     信    號： 體育教師     學校的中層以上領導深入班級，協助班主任指揮學生安全疏散。  

3、   (2)學校避險疏散指導員    各班級避險疏散指導員為各班級班主任。     班級避險疏散指導員職責：     消防警報”發出后，指導學生進行室內避險，糾正學生的不正確動作和姿勢。     “消防警報”解除后，帶領學生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。     班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維持活動紀律，防止意外發生。   

4、0; (3）學生疏散引導員   學校指派固定崗位老師在教學樓各層樓梯處負責疏散。    新教學樓1樓中樓梯負責人 ：XXX 新教學樓2樓中樓梯負責人： XXX 新教學樓3樓中樓梯負責人：XXX     新教學樓1樓東樓梯負責人： XXX  新教學樓2樓東樓梯負責人： XXX  新教學樓3樓東樓梯負責人： XXX     新教學樓大廳負責人 ：XXX      學生疏散引導員職責

5、：     合理調節學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。     處理學生疏散過程中的偶發事件。     根據預設指揮本層樓各班級有序下樓，待本層樓學生撤離后，立即向上層發撤離信號。     堅守崗位，直到教學樓中所有學生全部撤離后方可撤離，然后到籃球場集中。     (4）學生集結負責人 XXX、 XXX      各班班主任： &#

6、160;   學生集結負責人工作職責：     指揮學生有序進場，整理隊伍，注意保持學生之間的合理間距。     指揮學生隊列隊形，防止學生擁擠、碰撞。     （5）攝影：XXX      （6）醫護：XXX 三、演練安排1、內容：     (1) 緊急疏散演練     (2) 掌握滅火器使用方法   &#

7、160; 2、對象：高一、高二、高三在校生老師學生。     3、時間：2012年3月26日 (周一)下午16時00分。     四、演練準備     1、第七節課召開班主任和政教工作人員會議，布置工作，確定人員分工。由班主任回到班級進行動員學生，讓學生熟悉應急避險的正確方法，和應急避險的環境條件，闡述消防應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的消防應急和疏散，以免發生誤解。&#

8、160;    2、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。     五、逃生線路     新教學樓1班、2班、9班、11班從西側樓梯撤離，3班、4班、12班、13班、14班從東側樓梯撤離。5班、6班、7班、8班、15班、16班從1樓向東撤離。     六、演練要求     1、3月26日16時00分，聽到警報信號后

9、，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成1列縱隊，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照指定的線路，迅速進入指定的安全區。      2、各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。演練開始，迅速到達指定地點對學生進行疏散，學生疏散結束時，疏散引導人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認無人時才能離開。     3、各班級事先要召開協調會議，做好準備工作。要高度重視，嚴密防范，精心組織，確保無誤。     4、教育學生在演練過程中，不要驚慌，要

10、聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。     七、演練步驟     班級演練準備：     在學校演練前，各班級應按要求指導學生如何應急避險，如何有序撤離教室。     學校演練：     （一）廣播：災情預設     廣播：“請注意，這是消防演練廣播。同學們聽到警報后不要慌亂。”

11、0;    演練分兩個階段進行，當聽到“消防警報”鳴哨2聲信號響起的時候，各班級在室內進行避險正確動作要領，班主任加以糾正；一分鐘后當聽到 “消防警報”鳴哨3信號時，表示消防應急避險演練開始，各班主任帶領學生按預定路線撤離，撤離地點是學校籃球場。     （二）教室內應急避險演練1、信號員發出“消防警報”信號( 鳴哨2聲 )。     2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“火災來了，不要慌”，并指揮學生迅速毛巾捂鼻或手臂貼于口鼻將身體貼近地面準備匍匐或彎腰前進撤離（三）緊急疏散演練     1、信號員發出“緊急疏散”信號( 鳴哨三聲 )。     2、學生在老師帶領下有秩序從樓內向外撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點集合整隊。 3、宣布逃生演練結束 4、演練總結 八、滅火器使用一、負責人：XXX 、XXX 負責人工作職責（一）講解滅火器正確使用方法 1、右手握著壓把，