1、 高考物理試題分類匯編：相互作用1、 (2013年新課標卷) 一物塊靜止在粗糙的水平桌面上。從某時刻開始，物塊受到一方向不變的水平拉力作用。假設物塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。以a表示物塊的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正確描述F與a之間的關系的圖像是【答案】C【解析】由于物塊與水平桌面間有摩擦，由牛頓第二定律得，當拉力F從0開始增加，時物塊靜止不動，加速度為0；在之后，加速度與F成線性關系，C項正確。2、(2013年新課標卷) 如圖，在固定斜面上的一物塊受到一外力F的作用，F平行于斜面上。若要物塊在斜面上保持靜止，F的取值應有一定范圍，已知其最大值和最小值分別為和（0）。由此

2、可求出A物塊的質量 B斜面的傾角C物塊與斜面間的最大靜摩擦力 D物塊對斜面的正壓力【答案】C【解析】物塊在斜面上受到四個力的作用，如圖所示，其中斜面靜摩擦力可沿斜面向下或向上，由平衡條件得，其中為物塊與斜面間最大靜摩擦力，方程組中有m、g、和四個未知數，顯然不能計算物塊的質量m、當地重力加速度g和斜面傾角，但可將當作整體則可求得最大靜摩擦力，C項正確；由于m、g、均未知，物塊對斜面的壓力不可求，D錯。中等難度。3、(2013年新課標卷)如圖，在光滑絕緣水平面上，三個帶電小球a，b和c分別位于邊長為的正三角形的三個頂點上；a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電。整個系統置于方向水平的勻強電場中。已

3、知靜電力常量為k。若 三個小球均處于靜止狀態，則勻強電場場強的大小為ABCD【答案】B 【解析】a、b帶正電，電荷量均為q，c帶負電，因此a、b對c的庫侖力的合力F垂直ab連線指向d，如圖所示，由此可判斷勻強電場場強的方向沿cd方向。對小球a(或b)，其中小球b對a的庫侖力，解得，B項正確。4、(2013年北京理綜) 傾角為、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上。下列結論正確的是A木塊受到的摩擦力大小是mgcosB木塊對斜面體的壓力大小是mg sin C桌面對斜面體的摩擦力大小是mg sin cosD桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g【答案】D【解析】根據m的受力

4、分析可知，且木塊、斜面體均為靜止，根據整體法，桌面對斜面體的摩擦力為零，壓力為（M+m）g。5、(2013年廣東理綜)如圖8，物體P靜止于固定的斜面上，P的上表面水平，現把物體Q輕輕地疊放在P上，則AP向下滑動BP靜止不動CP所受的合外力增大DP與斜面間的靜摩擦力增大【答案】BD【解析】設斜面傾角為，放上Q之前，由受力平衡可知，所以有。放上Q后，把P、Q看作整體，依然靜止，A項錯，B項對。仍然靜止，所以合力為零，C項錯；由受力平衡可知，放上Q后，D項對。6、(2013年山東理綜)如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止狀態，彈簧A與豎直方向的夾角為30o，

5、彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為A B C1:2 D2:1【答案】D【解析】將兩小球看做一個整體，對整體受力分析，可知整體受到重力、A、C的拉力共3個力的作用，由于彈簧處于平衡狀態，將輕彈簧A的拉力沿豎直方向和水平方向分解可知水平方向上滿足，故，又三個彈簧的勁度系數相同，據胡克定律可知彈簧A、C的伸長量之比為2:1。am7、（2013年安徽卷）如圖所示，細線的一端系一質量為m的小球，另一端固定在傾角為的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力T和斜面的支持力FN分別為（重力加速度為g）A B C amgT

6、FND 【答案】A【解析】小球受力如圖，根據牛頓第二定律：沿斜面方向有 ；垂直于斜面方向上有 解得：；。8、(2013年天津理綜) 如圖所示，小球用細繩系住，繩的另一端固定于O點。現用水平力F 緩慢推動斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動，細繩始終處于直線狀態，當小球升到接近斜面頂端時細繩接近水平，此過程中斜面對小球的支持力FN以及繩對小球的拉力FT的變化情況是AFN保持不變，FT不斷增大BFN不斷增大，FT不斷減小CFN保持不變，FT先增大后減小DFN不斷增大，FT先減小后增大【答案】D【解析】當用水平力F緩慢推動斜面體的過程中，表明小球也在緩慢上升，則整個過程中小球都處于靜態平衡，所以小球在各

7、點所受到的合外力均為零，小球受到了重力G、繩的拉力FT和斜面的支持力FN的作用，其中G的大小和方向均不變，FT的方向不變，則可以作出如圖所示的矢量動態三角形，當繩逐漸變成水平的過程中，FT則按如圖虛線箭頭變化，則可知FT先減小后增大，而FN不斷增大，所以選項D正確。GFTFN題1圖9、(2013重慶理綜) 如題1圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角。若此人所受重力為G，則椅子各部分對他的作用力的合力大小為AG BG sin CG cos DG tan 【答案】A10、（2013年上海物理）右圖為在平靜海面上，兩艘拖船A、B拖著駁船C運動的示意圖。A、B的速度分別沿著纜繩

8、CA、CB方向，A、B、C不在一條直線上。由于纜繩不可伸長，因此C的速度在CA、CB方向的投影分別與A、B的速度相等，由此可知C的(A)速度大小可以介于A、B的速度大小之間(B)速度大小一定不小于A、B的速度大小(C)速度方向可能在CA和CB的夾角范圍外(D)速度方向一定在CA和CB的夾角范圍內【答案】BDC11、（2013年上海物理）兩個共點力Fl、F2大小不同，它們的合力大小為F，則(A)F1、F2同時增大一倍，F也增大一倍(B)F1、F2同時增加10N，F也增加10N(C)F1增加10N，F2減少10N，F一定不變(D)若F1、F2中的一個增大，F不一定增大【答案】AD【解析】F1、F2

9、同時增大一倍，F也增大一倍，選項A正確。F1、F2同時增加10N，F不一定增加10N，選項B錯誤；F1增加10N，F2減少10N，F可能變化，選項C錯誤。若F1、F2中的一個增大，F不一定增大，選項D正確。12、（2013年上海物理）如圖，質量mAmB的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面。讓它們由靜止釋放，在沿粗糙墻面下落過程中，物體B的受力示意圖是【答案】A【解析】兩物體A、B疊放在一起，在沿粗糙墻面下落過程中，由于物塊與豎直墻面之間沒有壓力，沒有摩擦力，二者一起做自由落體運動，AB之間沒有彈力作用，物體B的受力示意圖是圖A。13、(2013年高考福建理綜)（19分）質量為M、長為L的桿水

10、平放置，桿兩端A、B系著長為3L的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質量為m的小鐵環。已知重力加速度為g，不計空氣影響。(1)現讓桿和環均靜止懸掛在空中，如圖甲，求繩中拉力的大小：(2)若桿與環保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直 線運動，此時環恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示。 求此狀態下桿的加速度大小a；為保持這種狀態需在桿上施加一個多大的外力，方向如何？【答案】 (1) (2) 【解析】 (1) 如圖1，設平衡時，繩中拉力為T，有 由圖知 由式解 (2) 此時，對小鐵環受力分析如圖2，有 由圖可以，代入式解得 如圖3，設外力F與水平方賂夾角成角，將桿和小鐵環當成一個整體，有

11、 由式解得14、（2013年安徽卷）如圖所示，質量為、傾角為的斜面體（斜面光滑且足夠長）放在粗糙的水平地面上，底部與地面的動摩擦因數為，斜面頂端與勁度系數為、自然長度為的輕質彈簧相連，彈簧的另一端連接著質量為的物塊。壓縮彈簧使其長度為時將物塊由靜止開始釋放，且物塊在以后的運動中，斜面體始終處于靜止狀態。重力加速度為。mM（1）求物塊處于平衡位置時彈簧的長度；（2）選物塊的平衡位置為坐標原點，沿斜面向下為正方向建立坐標軸，用表示物塊相對于平衡位置的位移，證明物塊做簡諧運動；（3）求彈簧的最大伸長量；（4）為使斜面始終處于靜止狀態，動摩擦因數應滿足什么條件（假設滑動摩擦力等于最大靜摩擦力）？【答案

12、】（1）（2）見解析（3）（4）【解析】（1）設物塊在斜面上平衡時，彈簧的伸長量為，有xmMO 解得 此時彈簧的長度為 （2）當物塊的位移為x時，彈簧伸長量為，物塊所受合力為 聯立以上各式可得 可知物塊作簡諧運動 （3）物塊作簡諧運動的振幅為 由對稱性可知，最大伸長量為 （4）設物塊位移x為正，則斜面體受力情況如圖所示，由于斜面體平衡，所以有fFMgFN2FN1 水平方向 豎直方向 又， 聯立可得， 為使斜面體始終處于靜止，結合牛頓第三定律，應有，所以 當時，上式右端達到最大值，于是有 15、（2013年上海物理）如圖，傾角為37°，質量不計的支架ABCD的D端有一大小與質量均可忽略

13、的光滑定滑輪，A點處有一固定轉軸，CAAB，DCCA0.3m。質量mlkg的物體置于支架的B端，并與跨過定滑輪的輕繩相連，繩另一端作用一豎直向下的拉力F，物體在拉力作用下沿BD做勻速直線運動，己知物體與BD間的動摩擦因數0.3。為保證支架不繞A點轉動，物體向上滑行的最大距離s_m。若增大F后，支架仍不繞A點轉動，物體能向上滑行的最大距離s_s(填：“大于”、“等于”或“小于”。)(取sin37°0.6，cos37°0.8)【答案】：0.248 等于【解析】拉力F=mgsin37°+ mgcos37°=8.4N。BC= CA/ sin37°0.5

14、m.設m對支架BC的壓力mg cos37°對A點的力臂為x，由力矩平衡條件，F·DC cos37°+mgcos37°·CA cos37°= F·CA cos37°+mg cos37°·x，解得x=0.072m。由x+s=BC-AC sin37°解得s=0.248m。由上述方程可知，F·DC cos37°= F·CA cos37°，x值與F無關，所以若增大F后，支架仍不繞A點轉動，物體能向上滑行的最大距離s=s。【來源：全16（2013湖北模擬）如

15、圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側是光滑圓弧面，一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪，一端系有質量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個系統平衡，g=10m/s2，則以下正確的是A1和2之間的摩擦力是20NB2和3之間的摩擦力是20NC3與桌面間摩擦力為20ND物塊3受6個力作用17（2013年5月西北工業大學附中質檢）如圖所示，物體的質量為m，在恒力F的作用下，緊靠在天花板上保持靜止，若物體與天花板間的動摩擦因數為，則A天花板對物體的作用力可能是1個B天花板對物體摩擦力的大小一

16、定為Fcos C天花板對物體摩擦力的大小一定為Fsin D物體對天花板的壓力大小一定為Fsin 18（2013蕪湖市模擬）如圖所示，質量為m的物體放在質量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是 A地面對M的摩擦力大小為Fcos B地面對M的支持力為（M+m）gC物體m對M的摩擦力的大小為F DM對物體m的作用力豎直向上19（2013年5月山西省四校聯考）用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點，在光滑墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示。P、Q均處于靜止狀態，則下列說法正確的是AP物體受3個力BQ

17、物體受3個力C若繩子變短，Q物體受到的摩擦力將變大D若繩子變短，P 物體受到的繩子的拉力將變大20. （2013山東省德州市考前訓練題5）如圖所示，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止。現用力F沿斜面向上推A，但AB并未運動。下列說法正確的是 （ ）A. A、B之間的摩擦力可能大小不變B. A、B之間的摩擦力一定變小C. B與墻之間可能沒有摩擦力D. 彈簧彈力一定不變21. （多選）（2013江西省景德鎮三模）半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，

18、整個裝置處于靜止狀態，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點緩慢地逆時針轉動，在Q到達最高位置前，發現P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是 AMN對Q的彈力大小保持不變BMN對Q的彈力一直減小至零CP、Q間的彈力一直增大DQ所受的合力逐漸增大22、（2013年5月山東省日照市二模）如圖所示，質量為m的光滑小球置于斜面上，被一個豎直固定在余面上的檔板擋住。現使斜面在水平面上向右做加速度為a的勻加速直線運動，下列說法中正確的是A、若加速度足夠小，豎直擋板對球的彈力可能為零B、若加速度足夠大，斜面對球的弱力可能為零C、斜面和擋板對球的彈力的合力大于maD、加速度由a增大至2a的過程中

19、，斜面對球的彈力保持不變23（2013哈爾濱六中質檢）如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過定滑輪。A靜止在傾角為30°的斜面上，B被懸掛著。已知質量mA2mB，不計滑輪摩擦，現將斜面傾角由30°增大到50°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是（）。A繩子的張力保持不變B物體A對斜面的壓力將減小C物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小D滑輪受到的繩的作用力不變24（2013年5月山西省太原市二模）如圖所汞，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都

20、處于靜止狀態，則Ab對c的摩擦力一定減小Bb對c的摩擦力方向可能平行斜面向上C地面對c的摩擦力方向一定向右D地面對c的摩擦力一定減小答案：BD25（2013廣州市三模）如圖，力F垂直作用在傾角為的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到水平地面的靜摩擦力大小為： A0 BFcos CFsin DFtan26、（2013山東省德州市考前訓練7）如圖所示，物體在水平力作用下，靜止在斜面上。若稍許減小水平推力F，而物體仍保持靜止，設斜面對物體的靜摩擦力為f，物體所受的支持力為FN，則 （ ）Af和FN都一定減小 Bf和FN都不一定減小Cf不一定減小，FN -定減小Df一定減小，FN不一定減小27（201

21、3山東省德州市考前訓練6）如圖所示，甲、乙兩物塊用跨過定滑輪的輕質細繩連接，分別靜止在斜面AB、AC上，滑輪兩側細繩與斜面平行。甲、乙兩物塊的質量分別為m1、m2。AB斜面粗糙，傾角為，AC斜面光滑，傾角為，不計滑輪處摩擦，則以下分析正確的是A若，則甲所受摩擦力沿斜面向上B若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的摩擦力一定變小C若在乙物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受的拉力一定變大D若在甲物塊上面再放一個小物塊后，甲、乙仍靜止，則甲所受拉力一定變大28（2013年5月武漢市模擬）甲、乙兩球從同一高度同時由靜止釋放，下落時受到的空氣阻力F與球的速率v成正比，即F=-

22、kv（k>0），且兩球的比例常數k相等，如圖所示為下落時兩球的vt圖象。若甲球與乙球的質量分別為m1與m2，則：BAm2>m1，且甲球先抵達地面Bm2>m1，且乙球先抵達地面Cm2<m1，且甲球先抵達地面Dm2<m1，且乙球先抵達地面29（14分）（2013年5月山西省四校聯考）（2013年5月山西省四校聯考）在滑雪運動中，當滑雪板壓在雪地上時會把雪內的空氣逼出來，在滑雪板與雪地間形成一個暫時的“氣墊”，從而大大減小雪地與滑雪板間的摩擦因數。然而當滑雪板相對雪地速度較小時，滑雪板就會陷入雪地中，使得它們間的動摩擦因數增大。假設滑雪者的速度超過v0=4 m/s時，滑