1、Word文檔，下載后可編輯班主任新學(xué)期工作計劃通用全新2022 制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進(jìn)行檢查和催促。班主任對工作進(jìn)行經(jīng)常性的催促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。下面是小編為大家預(yù)備的班主任新學(xué)期工作計劃通用全新，盼望對大家有關(guān)心。 班主任新學(xué)期工作計劃通用全新1 又是一個新學(xué)期,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我從六年級直接下來教一年級,很有壓力。我知道作為一年級班主任兼主科,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管怎樣,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好,所以對自己的班級需盡可能地多了解,以便這學(xué)期的工作安排更能有實行的可能性。 （一）工作目標(biāo) 一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 一年級學(xué)生由于

2、年齡小,自控力差,紀(jì)律松散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作,并且在課后注意觀看學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。 二、關(guān)懷保護(hù)每個學(xué)生 作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生落伍。如我班劉磊同學(xué),每次上課發(fā)愣,不肯做作業(yè)。我沒有放棄他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進(jìn)步,不斷鼓舞他,在學(xué)生面前夸獎他是個聰慧的孩子。漸漸的,他不但能

3、完成作業(yè),而且成績也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無微不至地關(guān)懷每個學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水,我都能盡心關(guān)心,和學(xué)生一起動手清掃衛(wèi)生。每到我們班的學(xué)生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話。 三、培養(yǎng)良好的班集體 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如播送操競賽、長跑競賽、獻(xiàn)愛心等活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活

4、動,如:寫字、朗讀、口算競賽等,利用黑板報開展繪畫競賽,展示學(xué)生各方面的才能,開展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 （二）班主任工作思路 1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。 2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。 5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂 解難,樹立信心。 6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永久充滿活力,積極,向上,永爭第一! （三）、具體措施

5、 每天必做的事情 1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。 2、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。 3、每日一夸。 4.自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。 5.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。 6.檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生自己檢查。 每周必做的事情。 1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。 2、每課一次拼音生字聽寫并評獎。 3.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素養(yǎng)教育。 每月必做的事情。 1、統(tǒng)計單元考試的成績,獎勵優(yōu)秀與進(jìn)步的孩子。 2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上） 4、給班干部提建議,給班主任提意見。 5、樹立永不氣餒的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

6、 班主任: 班主任新學(xué)期工作計劃通用全新2 進(jìn)入高三下學(xué)期，將進(jìn)入高三沖刺階段，成為學(xué)校、社會、家長關(guān)注的焦點。作為班主任，他深知班風(fēng)學(xué)風(fēng)對備課的影響，所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。因此，這學(xué)期的工作計劃如下： 一、營造高考?xì)夥眨寣W(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài) 告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢。第一，要做好決心的教育，定下遠(yuǎn)大的志向，樹立恒心和毅力;第二，要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)備持久戰(zhàn);第三，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神。讓學(xué)生明白，只要有信心，努力學(xué)習(xí)，為自己的目標(biāo)奮斗就一定能成功。 1.舉辦與高考相關(guān)的主題班會，設(shè)置倒計時牌，部署期末復(fù)習(xí)要求。 2.通過專題班會和講座，學(xué)生可以了解高

7、考的情況和趨勢及其對生活的影響，增強高考在學(xué)生心目中的權(quán)重，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和求知欲望。 3.通過以往考生的經(jīng)歷、教訓(xùn)、心理經(jīng)歷的交流，可以消除學(xué)生對高考的恐懼和陌生感，讓學(xué)生從遠(yuǎn)處感受高考。 4.通過與有天賦的學(xué)生單獨交談，我們可以為他們指出光明的學(xué)習(xí)道路，了解他們的位置，建立信心，爭分奪秒，在班上名列前茅，樹立良好的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上不僅要爭全班上游，還要爭取學(xué)校第一，要把自己定位在全市。單獨和一些大三學(xué)生聊聊，讓他們樹立信心，看到美好的將來。通過對今年和將來高考情況的分析，向他們指出，只要努力，一定能高考成功。只要我們做好這兩個方面，全班都會有好的局面。 二、做好各方面的保障措施，確保良好的

8、學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、催促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要太快，不要太慢，以輕松的方式調(diào)整狀態(tài)，全身心投入學(xué)習(xí)和生活。 2.關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。作為班主任，我們應(yīng)該緊密關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。對于課堂上有消極悲觀思想的學(xué)生，要及時做好工作，讓學(xué)生保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。 3.依據(jù)學(xué)生的月考成績和總分，可以了解學(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生設(shè)定下一個目標(biāo)，通過目標(biāo)的實現(xiàn)，完成目標(biāo)狀態(tài)和未完成狀態(tài)的比照，找到差距，找到原因，在下一次考試中實現(xiàn)突破。 4.狠抓經(jīng)常性管理，催促嚴(yán)格要求及時進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育，以日常管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生管理要求，重申學(xué)校各方面要求，防患

9、于未然。 5.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，明確努力的目標(biāo)和方向，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過班會、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。 6、樹立榜樣和典型，鼓勵學(xué)生努力。 7.通過有效的形式，加強對后進(jìn)生的思想情感交流、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正和監(jiān)督，大力關(guān)心他們提高學(xué)習(xí)成績 三、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定自己的目標(biāo)，明確高三六個月的方向，為自己的異步學(xué)習(xí)帶來無窮的動力來源。 通過開學(xué)時的“談理想、表達(dá)決心、定目標(biāo)”活動，關(guān)心學(xué)生設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。讓學(xué)生“看得遠(yuǎn)，走得穩(wěn)，學(xué)得好”。作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三五班的學(xué)習(xí)有一個特點，就是有些同學(xué)看起來比較自卑，缺乏自信，而女同學(xué)

10、性格比較明顯;針對這種情況，在這學(xué)期的班會活動中，要樹立必要的學(xué)習(xí)榜樣，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，我優(yōu)秀”的學(xué)習(xí)口號。要提高全班的學(xué)習(xí)水平，關(guān)鍵是掌握后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。抓住后進(jìn)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是提高他們的學(xué)習(xí)信心。同時，建立自信的關(guān)鍵是互相學(xué)習(xí)，提高成績。隨著學(xué)習(xí)的深入，許多學(xué)生的心理壓力會越來越嚴(yán)峻，會出現(xiàn)一些不良的心理變形。這局部學(xué)生應(yīng)該及時發(fā)覺并與他們交流，關(guān)心他們克服對困難的恐懼，增強學(xué)習(xí)信心。學(xué)習(xí)信心的提高在于對學(xué)習(xí)進(jìn)度的認(rèn)可。因此，在班級工作中應(yīng)該更加重視這些學(xué)生。對于一些家長的高期望，也要互相溝通。他們應(yīng)該從學(xué)生的實際動身，更多地關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，而不是關(guān)注分?jǐn)?shù)，這

11、樣學(xué)生才能體驗到成功。 四、建立學(xué)生備考檔案。 備考文件中的信息涉及到每次月考（包括期末考試）的成績，學(xué)生每次考試的得失分析，下一步的學(xué)習(xí)措施。對學(xué)生的備考工作進(jìn)行及時有效的指導(dǎo)，對成績波動的學(xué)生進(jìn)行及時的心理和知識輔導(dǎo)，與學(xué)科教師緊密合作，對各級學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識輔導(dǎo)，讓學(xué)生感受到老師的重視，提高學(xué)習(xí)積極性。我們應(yīng)該整合教與學(xué)的關(guān)系，加強師生雙向交流，針對教與學(xué)中存在的問題進(jìn)行雙向交流和討論，從而取得更好的教學(xué)效果，更廣泛地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。 五、加強與學(xué)生家長的溝通交流。 高中生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，不僅學(xué)生壓力大，家長的心理壓力也很大。假如家長不能正確對待他們，會嚴(yán)峻影

12、響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此，加強與家長的溝通和聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任通過召開家長會的一項重要任務(wù)家訪、“號碼訪問”等方式與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。 總之，這一學(xué)期班主任的工作要在學(xué)校和班級小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的開展為根底，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)優(yōu)秀的班級群眾和優(yōu)秀的學(xué)生。計劃已定，重在行動，力爭在20_年高考中取得好成績! 我班級管理的最終目標(biāo)： 讓每一個學(xué)生順利畢業(yè)，同時在我的教學(xué)中做出一個經(jīng)典的故事。 班主任新學(xué)期工作計劃通用全新3 這學(xué)期我擔(dān)任二年級_班的班主任工作，作為一個剛接手班主任

13、崗位的新人，我缺少的是豐富的班主任工作經(jīng)驗。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計劃： 一、學(xué)情分析 我班本學(xué)期共有40人，其中女生19人，男生21人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大局部學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律松散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

14、二、本學(xué)期工作重點 （一）常規(guī)教育 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體、比方：可以利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。 （二）班級紀(jì)律 1、課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法，這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們

15、自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。 2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。 3、路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高快樂興上學(xué)，平平安安回家。 （三）衛(wèi)生 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生

16、監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對于積極主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的.教育、 （四）班干部的培養(yǎng) 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。 （五）加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。 （六）其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的開展，在各項

17、活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 三、本學(xué)期班級工作目標(biāo) 1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 2、深化學(xué)生崗位能本。完善深化班級崗位能本、公寓崗位能本、校園崗位能本，為盡量多的學(xué)生搭建展示平臺，使學(xué)生在參與中獲得自信，獲得能力，真正實現(xiàn)學(xué)生生命內(nèi)涵的開展

18、，全力培養(yǎng)“好管事，能管事、會管事、善管事、管好事”的高素養(yǎng)學(xué)生群體。 3、班級崗位的培訓(xùn)。以班級或年級為單位，堅持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn)，主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員、飲水機(jī)管理員、紀(jì)律檢察長等; 4、課前演講3分鐘。充分利用班會、課前3分鐘等平臺，讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo)，說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣，讓學(xué)生敢說、會說、樂說、能說。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程、強意識、懂方法、敢言行的過程中，實現(xiàn)學(xué)生成長、提升管理效能，到達(dá)減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。 5、深化班主任能本。堅持以“引”為本，依托班主任沙龍、班主任博客、班

19、主任培訓(xùn)等平臺，利用班級管理月考核制度、升班旗與月總結(jié)公示制度、優(yōu)秀班主任評選等鼓勵措施，引領(lǐng)班主任能本開展。 6、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。 7、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。圍繞能本教育“自主參與、自信開展，能力實現(xiàn)”的根本內(nèi)涵，堅持以“育”為主，利用主題教育月和重大節(jié)日、社會義演等，組織系列主題活動，建立以“展示知識，展示才能，展示體能，展示品行，體驗生活”為內(nèi)涵的實踐體驗活動育人體系。 8、豐富少先隊活動，在班級活動中實施根基品行教育，發(fā)揮榜樣的鼓勵作用。把品行教育融入班級建設(shè)

20、以及班級日常管理活動中，通過手抄報、故事演講、名人長廊、體育節(jié)、國旗下講話、身邊的小明星等各項活動，組織學(xué)生積極參加有益于身心開展和道德養(yǎng)成的各種實踐活動，增強道德體驗，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。 9、抓好安全工作。將安全教育落到實處，加強學(xué)校安全保衛(wèi)，增強廣闊師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保師生安全。 10、充分發(fā)揮家委會的作用，打造家校共育的平臺。 四、實施目標(biāo)所遇到的困難 1、思想有惰性，滿足于現(xiàn)狀，不求上進(jìn)，對工作有應(yīng)付心理，不求質(zhì)量，只求完成，出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象。 2、對崗位能本教育的內(nèi)涵認(rèn)識不夠，實施這項工作時有應(yīng)付思想，班級崗位的設(shè)置流于形式。 3、對能本教育還沒有領(lǐng)會透徹

21、，工作中難免出現(xiàn)疲于應(yīng)付的現(xiàn)狀。 4、受家庭和社會影響，改變學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、破壞公物等不良習(xí)慣有一定難度。 五、具體工作措施 1、深化班級能本建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)隊伍 首先對上學(xué)期發(fā)覺的情況進(jìn)行回憶，把班級管理中存在的問題擺上桌面，商討解決策略;逐條解讀班級管理月考核細(xì)則，對新學(xué)期工作提出新的要求，力爭使班級工作更加高質(zhì)、高效。 2、抓好安全工作目標(biāo)實施措施 （1）加強制度建設(shè)，強化責(zé)任意識。 班級與學(xué)生家長建立暢通的安全信息通道，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺課或者擅自離校情況，以及學(xué)生身體和心理異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時告知其監(jiān)護(hù)人。 （2）排除安全隱患，保證校舍安全。

22、每一個人都要有排查隱患的意識，發(fā)覺問題及時匯報到學(xué)校。及時對電源、門窗等進(jìn)行檢查和巡視，發(fā)覺隱患及時采取防護(hù)措施并匯報。 （3）做好安全催促工作。 組織學(xué)生參加社會實踐活動，并為學(xué)生活動提供安全保障，讓學(xué)生掌握必備的安全知識。參加一次防火防震安全演練。依據(jù)要求組織開展學(xué)生健康狀況調(diào)查，對有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生，給予關(guān)注和照顧。發(fā)生常見病、多發(fā)病等公共衛(wèi)生事件時，有處置預(yù)案。針對春季手足口病、腮腺炎等易發(fā)疾病，利用致家長一封信、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，讓家長進(jìn)行配合，及時讓孩子接種疫苗。 （4）加強交通安全教育，切實保證交通安全。 要做好對學(xué)生的道路交通安全教育，通過致家長的一

23、封信等方式，主動與家長取得聯(lián)系，不乘坐“三無”車輛，不乘坐超員車輛。不準(zhǔn)學(xué)生騎車上下學(xué)，和交警聯(lián)手保持校門_通秩序良好。 3、充分實施學(xué)校崗位能本管理思路，通過豐富多彩的活動使少先隊干部得到充分鍛煉，提高學(xué)生的管理能力、責(zé)任意識、服務(wù)意識。 4、堅持班級崗位的培訓(xùn) 本學(xué)期，我們班級充分發(fā)揮班主任與班級捆綁成員鄧文薈、楊潔的作用，立足學(xué)生根本崗位履職、崗位目標(biāo)制定、崗位管理的策略與方法、崗位管理的標(biāo)準(zhǔn)與要求、崗位管理的過程性記錄、崗位管理總結(jié)與演說等維度，以班級或年級為單位，堅持每周不少于一次的班級學(xué)生崗位培訓(xùn)，主要培訓(xùn)的班級崗位有地面保潔長、桌凳整齊檢察長、值日班長、個人衛(wèi)生檢查長、墻面管理員

24、、飲水機(jī)管理員、紀(jì)律檢察長等; 5、堅持課前3分鐘的演講 充分利用班會、專題、課前3分鐘等平臺，讓學(xué)生演講自己的崗位職責(zé)與崗位目標(biāo)，說出自己在崗位實施的過程的酸甜苦辣，讓學(xué)生敢說、會說、樂說、能說。使學(xué)生在知標(biāo)準(zhǔn)、熟規(guī)程、強意識、懂方法、敢言行的過程中，實現(xiàn)學(xué)生成長、提升管理效能，到達(dá)減輕班主任負(fù)擔(dān)的目的。 6、挖掘家長資源，開拓學(xué)生實踐活動天地 深入挖掘能為學(xué)生提供外出實踐空間與場所的家長資源，學(xué)校進(jìn)行整合后，納入實踐體驗活動育人體系資源庫，進(jìn)行有效利用，引領(lǐng)學(xué)生有效開展實踐活動，拓寬學(xué)生活動天地。在組織體育節(jié)、科技藝術(shù)節(jié)、文明之夏演出等主題活動時，盡量設(shè)計親子類等家長參與項目，讓家長參與到

25、各項主題活動中來，并邀請家長擔(dān)任評價員，有效追求家校合作。 六、目標(biāo)管理評價機(jī)制 1、依據(jù)班級管理月考核細(xì)則，用定期和不定期兩種方式對班級衛(wèi)生、紀(jì)律等進(jìn)行檢查、總結(jié)，公示、反應(yīng)，使學(xué)生及時了解存在的問題和缺乏，針對缺乏之處采取糾正措施，提升班級管理質(zhì)量。 2、實行崗位目標(biāo)鼓勵機(jī)制，每個崗位設(shè)立目標(biāo)，目標(biāo)要切合實際。定期對目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查，使目標(biāo)真正成為一種引領(lǐng)。 七、本學(xué)期主要工作安排 按照德育處工作規(guī)劃執(zhí)行。 總而言之，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心

26、靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改良、若有缺乏之處，發(fā)覺后會及時糾正。 班主任新學(xué)期工作計劃通用全新4 新的一年，新的學(xué)期，看著二（1）班的孩子在一個寒假“竄高”的小身板，心里好是一陣竊喜。過去的一年孩子成長的不僅僅是身高，還有他們的學(xué)習(xí)，他們的心智看著這一棵棵擁有堅韌生命力的小樹苗，我又怎能沒有培育他們長成蒼天大樹的信心和決心呢?在新的學(xué)期以新的姿態(tài)迎接我們這群可愛的孩子，我時刻預(yù)備著!新學(xué)期在班主任工作方面我打算這樣做： 一、開學(xué)之初的預(yù)備 1、開學(xué)前兩天號碼或短信詢問孩子寒假的活動及表現(xiàn)，告知報名時間。 2、清掃、布置教室，以嶄新的面貌迎接學(xué)

27、生的到來。 3、做好報名工作，并及時回收寒假作業(yè)及素養(yǎng)報告冊，閱讀家長意見，并針對班級及學(xué)生情況作出相應(yīng)的改良措施。 4、開學(xué)之初和學(xué)生“約法三章”。 二、班級學(xué)生狀況分析 我們班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多數(shù)孩子來自于學(xué)校周邊的小商販家庭，家長們忙于工作，疏于對孩子的家庭教育，學(xué)生在個性和學(xué)習(xí)慣方面都存在很大差異，其中2個學(xué)生來自單親家庭，還有1個學(xué)生父母雙方教育理念存在分歧，對孩子的教育無法達(dá)成共識，孩子常常不知道該聽誰的，所以教育問題也頗多。 經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，本班學(xué)生大多都能遵守校紀(jì)班規(guī)，言行得體，但個別同學(xué)自我意識過于突出，紀(jì)律較差，但也可以通過集體來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方

28、面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有較好的學(xué)習(xí)慣，大局部學(xué)生能做到上課認(rèn)真聽講、積極回答下列問題，作業(yè)按時按質(zhì)的完成。但是個別同學(xué)上課紀(jì)律不好，作業(yè)拖拉、馬虎，學(xué)習(xí)積極性不高。 總的來說，本班學(xué)生活潑、開朗，熱愛學(xué)習(xí)。男生活潑、好動，個別孩子帶有較強的攻擊性;女生活潑，表現(xiàn)欲較強，管理能力較男生強。 三、工作目標(biāo) 1、繼續(xù)抓好二年級的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2、做好班級衛(wèi)生工作，學(xué)生日常行為工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭當(dāng)文明衛(wèi)生班。 3、做好每日安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我愛護(hù)意識和能力。 4、多與學(xué)生交流、談心，關(guān)心學(xué)生擁有一個健康、歡樂的心理。 四、具體措施： 1、學(xué)習(xí)方面 （

29、1）建立小組PK機(jī)制，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 （2）班干部輪換、競爭上崗。小組長帶著組員能在一周的小組評比中獲勝者可以連任直到被其他組長超越，這是為了培養(yǎng)孩子的管理能力及競爭意識。 2、文明行為方面 （1）學(xué)生在校、宿舍、課堂上、課間、兩操、放學(xué)及路隊等方面表現(xiàn)好，均可不同等級的為自己所在的小組加分或?qū)⒌觅N貼，并有組長記錄。 （2）每周堅持在班會和晨會上獎勵上周在文明行為方面表現(xiàn)好的學(xué)生，并提醒學(xué)生堅持做好輕聲文化。 3、衛(wèi)生方面 經(jīng)過一年半的訓(xùn)練，大多數(shù)學(xué)生都能夠很好的完成衛(wèi)生工作，但是做的不夠認(rèn)真，玩性大。為此我采取小組競爭： （1）對衛(wèi)生

30、小組長進(jìn)行培訓(xùn)，知道他們怎樣分工，每項工作具體到個人。 （2）當(dāng)周的值周班長負(fù)責(zé)檢查教室內(nèi)外的衛(wèi)生，如有不合格的地方，直接找到該去衛(wèi)生負(fù)責(zé)人。 4、心理健康教育 （1）平常多注意觀看學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極與孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和溝通，正確的予以教育。 （2）對于心理存在問題的學(xué)生，要多與這些孩子或家長溝通以采取有針對性的教育。 5、安全教育 （1）經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，在教室里不能你追我趕。 （2）上體育課要注意個人安全，不能做危險的動作或事情。 （3）在宿舍要遵守紀(jì)律，按時作息，不喧鬧。 6、家訪工作 由于班級人數(shù)不太多，本學(xué)期我打算對全班同學(xué)進(jìn)行一

31、次家訪，利用雙休日或下班的時間進(jìn)行。家訪中向家長反應(yīng)學(xué)生在校的表現(xiàn)，及時表揚做得好的孩子，對于還做的不是很好的孩子，指出缺乏并提出意見和改善的方法。 最后，盼望在新的一學(xué)期，孩子們都能得到最悉心的教育，家長們也能積極配合孩子的教育，讓這一棵棵充滿活力的“小樹”得到的滋潤! 班主任新學(xué)期工作計劃通用全新5 有人說，一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下: 一、班級

32、概況： 行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔馳現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 學(xué)習(xí)情況：大局部學(xué)生較聰慧，思維活潑，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的'互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)慣。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 二、指導(dǎo)思想： 為了搞好本學(xué)期的工作，貫徹好學(xué)校的工作，做好學(xué)生的思想工作，使工作有秩序地順利地正常開展，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面開展的新一代接班人。 三、工作重點： 本學(xué)期本班的工作重點有三點。 第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)都能打好根底。 第二，抓美德和學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)。（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。 第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)。 四、內(nèi)容及措施： （一）行為標(biāo)準(zhǔn)： 一句響亮的口號：做一