1、本文格式為word版，下載可任意編輯光學單縫衍射試題.doc 在單縫夫瑯和費衍射試驗中，屏上第三級暗紋對應的單縫處波陣面可劃分為 個半波帶，若將縫寬縮小一半，原來第三級暗紋處將是 紋。 6 ， 明 紋。 在通常亮度下，人眼瞳孔直徑約為 3 mm，若視覺感受最靈敏的光波長為 550 nm (1 nm = 10-9 m)，試問： (1) 人眼最小辨別角是多大？ (2) 在教室的黑板上，畫的等號的兩橫線相距 2 mm，坐在距黑板 10 m 處的同學能否看清？ （10 分） 42.24 10rq-= ´ 能看清。 在夫瑯和費單縫衍射試驗中，對于給定的入射單色光，當縫寬度變小時，除.亮紋的中心

2、位置不變外，各級衍射條紋 ( b ) a 對應的衍射角變小； b 對應的衍射角變大； c 對應的衍射角也不變； d 光強也不變。 在單縫夫瑯和費衍射中，若單縫兩邊緣點 a 、 b 發出的單色平行光到空間某點 p 的光程差為 l 5 . 1 ，則 a 、 b 間可分為_3 _個半波帶， p 點處為_明 _（填明或暗）條紋。 惠更斯引入_ _的概念提出了惠更斯原理，菲涅耳再用_ _的思想補充了惠更斯原理，進展成了惠更斯菲涅耳原理。子波，子波相干 在單縫夫瑯和費衍射試驗中，設第 1 級暗紋的衍射角很小。若鈉黃光( nm 5891 =l )為入射光，.明紋寬度為 .0mm 4 ；若以藍紫光( nm 4

3、422= l )為入射光，則.明紋寬度為_3 _ mm 。 在單縫夫瑯和費衍射中，若單縫兩邊緣點 a 、 b 發出的單色平行光到空間某點 p 的光程差為l 2，則 a 、 b 間可分為_4_ _個半波帶， p 點處為_暗 _（填明或暗）條紋。 在單縫衍射試驗中，縫寬 mm 2 . 0 = a ，透鏡焦距 m 4 . 0 = f ，入射光波長 nm 500 = l ，則在距離.亮紋中心位置 mm 2 處是亮紋還是暗紋？從這個位置看上去可以把單縫分為幾個半波帶？ ( d ) a、 亮紋， 3 個半波帶； b、亮紋， 4 個半波帶； c、 暗紋， 3 個半波帶； d、 暗紋， 4 個半波帶。 波長=

4、500nm 的單色光垂直照耀到寬度 a=0.25mm 的單縫上，單縫后面放置一凸透鏡，在凸透鏡的焦平面上放置一屏幕，用以觀測衍射條紋。今測得屏幕上.明條紋的寬度為 4mm，則凸透鏡的焦距 f 為（ b ） (a)2m； (b)1m； (c)0.5m； (d)0.2m。 在單縫夫瑯禾費衍射試驗中，波長為 l 的單色光的第三極亮紋與波長" 630nm l =的單色光的其次級亮紋恰好重合，求此單色光的波長 l = 450nm 。 在單縫夫瑯禾費衍射裝置中，設.明紋的衍射角范圍很小。若使單縫寬度 a 變為原來的3/2，同時使入射的單色光的波長 變為原來的 3/4，則屏幕 e 上單縫衍射條紋.明紋的寬度x 將變為原來的（ d ） (a)3/4 倍； (b)2/3 倍； (c)9/8 倍； (d)1/2 倍。 在單縫夫瑯禾費衍射試驗中，如單縫的寬度 a 略微加寬，下列說法中正確的是：（ b ） （a）衍射的.明紋區肯定變寬，； （b）衍射的.明紋區肯定變窄，； （c）光明條紋的數目肯定變多； （d）光明條紋的數目肯定變少。 波長 l= 500nm(1nm=10 9 m)的單色光垂直照耀到寬度 a = 0.25 mm 的單縫上，單縫后面放置一凸透鏡，在凸透鏡的焦平面上放置一屏幕，用以觀測衍