1、、單項選擇題A.行為科學C.微觀組織行為學1 人的行為特點是(A ) 1-4A.適應性C.靜態性2下列選項中不是 組織行為學學科性質的是(A.邊緣性C.兩重性1. 組織行為學實際上是組織中以人為中心的A.行學管理心理學C.人學第一章組織行為學的對象與性質1. 把個人作為社會的人而研究其心理過程的學科是(C )A. 管理心理學B. 組織行為學m C. 社會心理學D. 行為科學2. 主要表現為多學科交叉性和多層次相交切性這兩個方面特性的是(B )A. 系統性 B. 邊緣性 C. 層次性 D. 立體性4. 個人對現實的穩定態度和習慣化的行為方式是( D)A.能力B.個性C.氣質D.性格2把組織作為一

2、個整體來研究組織的心理與行為規律的是( D )1-14B.組織科學D.宏觀組織行為學B.系統性D.不可控性B ) 1-11B.系統性D.應用性( D )為科B.事管理D. 現代管理學1. 人的行為特點具有(B)A. 系統性B. 可控性C. 靜態性D. 單樣性2. 最早提出“組織科學”這一概念的是(A. 萊維特B. 梅奧C. 維卡D. 泰勒、多項選擇題26.最先被廣泛應用到組織行為學中的有(CD)A.個體心理學B.社會心理學C.人事心理學D.工程心理學E.教育心理學26 .組織行為學的研究對象主要包括（AC)A.人的心理活動B . 一切人的行為規律性C.行為反應規律性D.群體心理規律性E.組織心

3、理規律性三、名詞解釋題31.組織行為學31.工業心理學31.案例研究法四、計算題五、簡答題36.組織行為學的兩重性是由什么決定的?六、論述題第二章組織行為學的研究方法一、單項選擇題3.用數量指標對每種情況中可能有或可能沒有的心理現象進行分析的方法是（B ）2-35A.趨勢分析B.抉擇分析C.相關分析D.因素分析3.離中趨勢分析是組織行為學中研究結果的統計分析方法之一，其常用指標標準差的計算B. d2(x x)2公式為(B )A. d (x X)2C. d-2(x x)D. d(x x)2n(A )現場實驗法觀察實驗法B.加權算術平均數D .標準差(D )(ABD )2-30B.電話調查法D.問

4、卷調查法ABCDE )B.可控性D.再現性2 .把實驗對象的一些關鍵性變量，都放在特定的實驗室范圍內進行，研究人員能夠嚴密控制,能夠隨時觀察它們的變化。這種研究方法是A.實驗室實驗法B.C.準實驗法D.3 .度量離中趨勢的常用指標是( D )A.簡單算術平均數C.中位數4 . 一般應用于分析受多種因素影響現象的方法是A.抉擇分析B.相關分析C.趨勢分析D.因素分析二、多項選擇題26.在調查法中，一般采用的具體的調查方法有A.面談法C.案例追蹤法E.心理測驗法26.組織行為學研究方法的主要特性包括(A.公開性C系統性E.預見性三、名詞解釋題32.觀察法四、計算題五、簡答題六、論述題、單項選擇題5

5、.1態度一旦形成將持續一段時間而不輕易改變，A.C.4把能力分為能力低下、一般能力、才能和天才，其劃分的標準是A.C.4人的知覺過程一般經歷的階段是（A.C.5A.C.11一個包容動機很強而又主動表現者，一般是一個（A.C.5.第三章個體差異與管理(B )3-50A.個人價值觀B.集體價值觀C.政治價值觀D.國家價值觀認知意向在這方面起著突出作用的是（BB.情感D.行為把能力分為能力低下、一般能力、才能和天才，其劃分的標準是差異性適應性人的知覺過程一般經歷的階段是（三個五個理性價值觀集體價值觀性格外向喜歡與人交往的人性格內向喜歡與人交往的人“顧客是上帝”這是B.傾向性D.獨立性般是B.四個D.

6、六個B.政治性價值觀D.社會價值觀( A )3-63B.性格外向不喜歡與人交往的人D.性格內向不喜歡與人交往的人A.治性價值觀C.會價值觀4.提出X理論與Y 理論的是美國社會心理學家（ AA.B. 梅奧C.D. 安德魯斯)3-54B. 政D. 社3 按不同行為方式來劃分，價值觀可分為（C ）A.五類B.六類C.七類D.八類4. 要建立良好的人際關系就必須建立起正確的對人關系的（A ）A. 知覺B. 態度C.觀念D.價值觀5. “效率就是生命”是一種（A. 理性價值觀C. 社會價值觀7.把性格劃分為 A型、B型、A. 某種傾向性C. 何種心理機能占優勢二、多項選擇題27. 社會知覺包括（ ABC

7、DEA.對覺的知覺C.對覺的知覺E.對自我的知覺27態度的特性有（ACDEA.社會性C.協調性E.兩極性C ）B. 政治性價值觀D. 集體價值觀C 型、D 型和 E 型，其分類的依據是（BB. 人的行為模式D. 思想行為的獨立性）他人的角色的）B.廣泛性D.穩定性知B. 對人際關系知D. 對因果關系三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題36. 簡述如何根據個性差異實施有效的管理。37簡述 “X 理論 ”的內容及相應的管理方式。六、論述題41.試述麥克里格 Y理論的基本觀點及相應的管理措施。第四章創造性行為的培養與開發一、單項選擇題6. 創造性行為產生的內在主觀特征是( A)4-78A.創造性能力B

8、.創造性思維C.創造性性格D.創造性氣質5創造性行為的特點是( C )4-79A.社會性B.系統性C.主動性D.管理性6任何創造性行為都必須產生出一種前所未有的新成果，這體現的是創造性行為的(A )A.首創性B.主動性C.適應性D.獨特性6. 創造性行為的特點是( D )A. 被動性B. 社會性C. 管理性D. 適應性4任何創造性行為都必須產生出對組織、對社會、對人類有價值的新成果，這體現了創造性行為的(B )A.首創性B.有用性C.主動性D .高效性5創造性行為產生的內在主觀特征是(A )A.創造性能力 B.創造性思維C.創造性知覺D.創造性記憶6. 下列選項不屬于創造性行為的特點的是(D

9、)A. 主動性B.適應性C. 有用性D.獨特性二、多項選擇題26. 創造性行為的特點包括()A.有效性B.首創性C.有用性D.適應性E.主動性 三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題六、論述題第五章事業生涯的設計、開發與管理一、單項選擇題7. 組織內部的個人的工作職業或職務沿著職能部門或技術部門的兩側發展變動是職業生涯的 (B )5-112A. 縱向變動B. 橫向變動C. 向核心變動D. 斜向變動8. 事業生涯成功的關鍵在于( )A. 事業生涯全面管理B. 事業生涯動態管理C. 事業生涯自我管理D. 事業生涯組織管理7按個人生命周期劃分，人的一生大致可以劃分為幾個階段?(B)5-113B.五個A.

10、四個C.六個D.七個8 “事業生涯計劃是一個持續發現的過程”。提出這種觀點的代表人物是(A.霍萊特C.薛恩7事業生涯是一種過程，是一種與(A.家庭生活有關的連續經歷C.社會交往有關的連續經歷B,霍蘭德D.羅斯D )B.學習有關的連續經歷D.工作有關的連續經歷6組織行為學把組織和職工本人對事業生涯進行設計、規劃、實施和監控的過程稱為(A)A事業生涯管理B 事業生涯計劃C.事業生涯開發D.事業生涯發展7組織內部的職工個人工作等級、職位的升降指的是事業生涯的(B )A.橫向變動B .縱向變動C.斜向變動D.向核心的變動、多項選擇題三、名詞解釋題34. 事業生涯5-9532事業生涯的設計四、計算題五、

11、簡答題六、論述題第六章群體心理與行為基礎一、單項選擇題9. 人們對在某個社會性單位中占有一個職位的人所期望的一系列行為模式是（C ）6-141A. 角色 B. 角色知覺C. 角色期待D. 心理契約8下列選項中不是 個人加入群體的原因的是（D ）A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.人為需要9小群體與大群體相比，其優勢主要在于（A ）A.完成任務速度快B.易解決復雜問題C.績效水平高D.凝聚力強9. 進入群體的任何一個人，首先應建立和適應群體的（ C）A.規范B. 角色期望C. 角色意識D. 行為模式8群體規范形成的方式一般有（B ）A.三種B.四種C.五種D.六種8. 間斷平衡模型指出， 群

12、體在第一階段結束時，群體發生一次轉變，這個轉變正好發生在群體壽命周期的（C ）A. 初期階段B.第二階段C. 中間階段D.最后階段9. 沖突較多，不太容易隨機應變的群體是（D ）A. 正式群體B.非正式群體C. 同質群體D.異質群體二、多項選擇題28 群體可能達到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源。在群體成員資源變量中，最重要的有（AC）A.能力B.關系C.性格特點D.服從程度E.規模三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題37. 簡述制約群體有效性的因素。37簡述制約群體有效性的外部環境條件。36. 簡述影響群體凝聚力的因素。38簡述群體間斷平衡模型的特點。六、論述題第七章群

13、體內部互動行為一、單項選擇題10. 關于從眾行為，下列說法中正確的是（ ）A. 情緒比較穩定的人容易從眾B. 服從性和受暗示性弱的人容易從眾C. 自信心強的人容易從眾D. 人際關系比較好的人容易從眾l2 一個人的活動由于有別人同時參加或在場旁觀，活動效率提高或降低的傾向被稱為)7-148A.群體促進效應B.社會惰化效應C )7-172編信B. 言語性溝通與非D. 口頭溝通與( ABCDE )A )C.協同效應D.從眾效應13群體決策有多種方法，其中決策速度最慢的決策方法是(A.頭腦風暴法B.命名小組法C.德爾斐法D.電子會議法10下列溝通形式中屬于正式溝通的是(B )A.偶然式B.全方位式C.

14、集束式D.流言式10. 溝通過程的最后一個環節是(D )A.碼B. 接受者C.息D. 反饋11. 依據組織的結構特征，信息溝通可分為( A )A. 正式溝通與非正式溝通言語性溝通C.縱向溝通與橫向溝通書面溝通二、多項選擇題27下列屬于萊維特所說的組織和群體中正式溝通網絡基本形式的有A.輪式溝通B. Y式溝通C.鏈式溝通D.全方位溝通E.圓式溝通10. 影響信息溝通的基本因素除了信息源、接收者、編碼與解碼以外，還包括(A. 通道B. 工具C. 情境D. 路線三、名詞解釋題33. 群體轉移7-17033群體思維32. 群體促進效應四、計算題五、簡答題38簡述從眾行為的概念及影響從眾行為的主觀因素。

15、六、論述題41 試比較分析四種群體決策技術。第八章群體的人際關系一、單項選擇題11. 心理學家舒茲將基本的人際反應特質劃分為( )A.三種B.四種C.五種D.六種12. 影響個體對他人采取不同行為方式的決定性因素是(A )A.個性特征B.需要與動機C.態度與情感D.人生觀)8-18110在人的個性特點中，決定一個人在他人心目中印象的關鍵因素是( CA.外貌B.聰明C.熱情D.能力14了解人際關系最簡便、最常用的方法是( A )8-187A.觀察法B.社會測量法C.關系分析法D.參照測量法12一個富有吸引力的能更加讓他人喜歡的人，其個性品質是(C )A.十全十美B.平庸又犯小錯C.能力超群略有小

16、錯D.平庸但很守規矩12. 人際關系是一個廣泛的概念，其中最重要、最基本的關系是(C )關B. 血緣心關D. 道德宗A.政治法律系理關系C.經濟生產系教關系11. 人際心理關系形成的基礎是(A )A. 人們的直接感情相互作用B. 人們的直接血緣關系C. 人們的宗教道德觀念D. 人們的政治法律觀念12. 人們見面的次數越多、越熟悉，越可能相互喜歡。這個結論的得出者是(A. 倫林B. 扎瓊克C. 費斯廷格D. 奧斯卡普二、多項選擇題27. 影響合作與競爭的因素有(ABC )8-192A.個性特征B.動機C.信息溝通D.群體規模E.領導水平、名詞解釋題32社會交換理論四、計算題五、簡答題六、論述題第

17、九章群體間互動行為、單項選擇題13. 區分沖突是功能正常還是失調的指標是群體的( C)A. 競爭程度B. 合作程度C. 工作績效D. 凝聚力15管理群體間互動有許多辦法，其中功能性最強，但代價最高的辦法是(D)9-203A.設計聯絡員角色B.建立工作團隊C.成立特別工作組D.構建綜合部門16一般地，人們把沖突源概括為溝通變量、個人變量與( B )9-205A.層次變量B.結構變量C.類型變量D.行為變量14一般認為沖突大約要經歷的階段是(A.三個B.四個C.五個D.六個13. 如果兩個群體的功能相對獨立，但它們共同的產品是為組織的總體目標作出貢獻，那么這兩個群體間的互動關系屬于（A. 順序式相

18、互依賴關系B.互惠式相互依賴關系C. 協作式相互依賴關系D.聯營式相互依賴關系14. 區分沖突是功能正常的沖突還是功能失調的沖突的指標是A.B. 沖突過程C.D. 群體目12 在蘋果電腦公司中，零件購買部與零件組裝部之間的關系是（A.順序式相互依賴關系B.互惠式相互依賴關系C.聯營式相互依賴關系D 協作式相互依賴關系13. 在相互依賴關系的類型中，依賴關系最為復雜的是（依賴關系最為復雜的是（A. 聯營式關系B. 順序式關系C. 互惠式關系D.協作式關系14. 為沖突情境中的各方提供總體的行為指南的是（A. 行為意向B. 決策C. 價值觀系統D.個體特征二、多項選擇題27影響群體間協作程度的主要

19、因素有（A.群體間的互相依賴性C.群體工作的時間ABCDB.群體所從事任務的不確定性D 群體的目標取向E.群體間的一致性 三、名詞解釋題34沖突39群體間互動行為的主要表現方式有哪些？四、計算題五、簡答題37. 在哪些條件下可以運用競爭策略來處理沖突？六、論述題第十章領導行為與領導過程模式一、單項選擇題14. 知識經濟條件下，組織與組織之間競爭取勝的決定性因素是(C )10-227A. 領導者的組織管理能力B. 領導者的有效創新能力C. 組織的整體創新能力D. 被領導者的有效創新能力15領導者的地位與權力主要來源于領導者的(A)A.影響力B.號召力C.指揮力D.領導力15. 領導的權力一般由三

20、部分組成，即資源控制權、專長權和( B)A.權B. 獎懲權C.權D. 人事權13 在領導活動的三要素中，關鍵要素是(A.客觀環境C.被領導者14 領導者溝通協調的目的是為了(AA.提高被領導者的行為效率，實現組織目標B.建立科學有效的管理，協調各種內部關系 C.合理配置各種資源，以人盡其才物盡其用D.結合組織內外部環境條件，制定組織目標 15. 權力具有的性質是(A )A. 情景性B. 確定性C. 獨立性D. 稀缺性二、多項選擇題28領導權的分配應堅持的原則有( BCDA.量才適用，德才兼備原則指揮決策B)B 領導者D 組織文化)B.職權一致，責權對等原則D.因事設人，量才授權原則ABCDE)

21、計貫C.分配適度，系統優化原則E.保權授責，科學授權原則28. 有效領導行為通常包括以下哪些步驟?(A.劃B. 委派C.徹D. 獎懲E.評價三、名詞解釋題34正式領導四、計算題五、簡答題38簡述領導威信的作用。10-23439. 領導的功能主要有哪些？9-217領導理論六、論述題41. 聯系實際談談如何解決沖突與激發沖突。第十一章一、單項選擇題15. 領導生命周期理論模型不包括以下哪種領導類型?(B )11-272A.指令式領導B.獨斷式領導C.說服式領導D.授權式領導17 領導生命周期理論認為，有效的領導行為應該綜合考慮工作行為、關系行為與( A )11-273A.被領導者的工作成熟度B.被

22、領導者的性格C.被領導者的氣質D.被領導者的個性特點16領導者的素質是一種后天的習慣，是一種務實的結合，是可能學來的。這種觀點的提出者是美國管理學家(B )A.菲德勒B.杜拉克C.斯多基爾D.萊克特16. 組織行為學中將領導者把握整個組織系統內部相互關系，適應外部環境的變化，作出正確決策，并指出組織發展方向的能力稱為( BA. 組力B. 決策能力C. 創力D. 應變能力15 屬于領導權變理論的是（BA.領導作風論C.領導行為方格論B 途徑 目標理論D 領導行為二元四分論臺匕 能臺匕 能16 在企業家整體素質體系中，其核心要素是（C ）A.協調素質B .組織素質C.能力素質D.應變素質17 .

23、“沒有一種能適應任何情況的領導模式，只能提出在特定情況下相對來說最有效的領導模式。”這種觀點是下述哪種理論的主要觀點?（B ）A. 領導有效性理論B. 權變領導理論C. 途徑目標論D. 領導生命周期論 二、多項選擇題29途徑目標理論的補充者和發展者豪斯教授提出的領導方式有（ ACDE）11-270B.獨裁型D.參與型）力理B.變理D.A.指令型C.支持型E.成就型29. 權變理論又被稱為（ CDA.權論權威理論C.應論情景理論E.領導模式理論三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題38. 簡述集權型領導的主要特征。11-26239領導班子的合理結構包括哪幾個方面？六、論述題41. 結合集權型、民主型

24、、放任型領導的特點，聯系實際說明如何選擇領導方式。第十二章領導的決策行為、單項選擇題16. 決策程序中，真正的“決策”階段是 (B )12-290A. 擬定和評估備選方案階段B. 選擇和決定方案階段C. 實驗實證階段D. 評估和選擇方案階段6在領導決策過程中必須提出兩個以上的方案進行比較，在多種方案中擇優選用。這體現了領導決策應堅持( A )12-281A.擇優原則B.隨意原則C.衡量原則D.平衡原則18領導過程是否有效主要取決于( C )12-278A.決策的合理性C.決策的正確性17決策程序中的最后階段是(DA.決定決策方案C.評估決策方案23. 決策民主化的先決條件是(A.決化法制化C.

25、決化合理化B.決策的創新性D.決策的民主性B.實驗決策方案D.實施決策方案B )策科學B. 決策策公開D. 決策18 決策的關鍵性特點既要求決策要有合理的程序，又要求決策要有(B )A.科學性B ,法律依據C.前瞻性D .規范17. 領導決策的效力必須有一定的時間限期，這稱作領導決策的(A )B. 數量原則D. 效率原則A. 時效原則C.周期原則二、多項選擇題29. 決策民主化的特征包括( ABDE)12-293A. 決策觀念的民主化B. 決策體制的合理化C.決策方法的科學化D.決策研究的公開化E. 決策的法制化、名詞解釋題 四、計算題五、簡答題六、論述題第十三章激勵過程諸要素的研究一、單項選

26、擇題17. 組織行為學中，把饑餓、口渴、睡眠、性欲等這類動機稱為(A )13-302A. 原始動機B. 一般動機C. 習得動機D. 衍生性動機18. 動機是人們評價周圍事物和進行學習的基礎，能指導人們作出相應選擇，從而使行為朝向特定的方向和預期的目標。這體現了動機的(C )13-301A. 始發機能B. 溝通機能C. 選擇和導向機能D. 強化機能19 人的需要因為滿足方式的改變而變化，隨著生活條件的發展而發展。這表明了需要具有( D )13-305A.再生性B.交替性C.轉移性D.發展性18組織行為學中，把勝任工作、好奇、對客觀事物的操縱掌握、愛好活動及情感這類動機稱為(C )A.原始動機B.

27、優勢動機C. 一般動機D.習得動機17. 人的某種需要若因主客觀條件不具備而未能解決，會轉移到另一種需要的滿足。這體現了需要具有( A )A.轉移B. 交替性C.D. 發展 性18. 以下關于動機與行為的表述中不正確的是( D )A. 同一動機可以引起種種不同的行為B.動機具有內隱性的特點，總是要通過行為表現出來C. 錯誤的動機可能被外表積極的行為所掩蓋D.好的動機必定引起合理的行為19 按照動機作用的強度來分類，可將動機分為(C )A.物質動機與精神動機B.低級動機與高級動機C.優勢動機與次要動機D .積極動機與消極動機18. 組織行為學中，把整個動機結構中對人的行為起決定性作用的、最為強烈

28、的動機稱為 ( B )A. 原始動機B. 優勢動機C. 一般動機D. 習得動機 二、多項選擇題30. 根據動機作用強度的不同，可以把動機劃分為( DE)動B.動D.A.原始機一般動機C.習得機優勢動機E.次要動機三、名詞解釋題 四、計算題五、簡答題39. 簡述動機產生的條件及其之間的關系。13-30340簡述需要的主要特征。六、論述題42試述動機與行為的關系及其在管理上的意義。第十四章激勵理論研究、單項選擇題19. 在各類強化方式中，最常用而有效的方式是(A )14-345A.正強化B.負強化C.自然消退D.懲罰20. 當代行為改造型激勵理論的代表人物斯金納研究認為，人的行為可以分為兩類，它們

29、是(C )14-344A. 操作性行為與非操作性行為B. 操作性行為與學習性行為C. 操作性行為與答應性行為D. 學習性行為與答應性行為19二十世紀六、七十年代在西方工業管理中出現的“工作豐富化”和“彈性工作時間”等勞動組織形式，其理論來源是(D )B. ERG®論D.雙因素理論在管理實踐中將員工需要分為三類較為合理，B.生存需要、相互關系需要、成長需要D.生存需要、尊重需要、成長需要D )資A.需要層次理論C.成就需要理論它們20 美國的組織行為學教授奧德弗認為，在管理實踐中將員工需要分為三類較為合理，是( B )A.生存需要、相互關系需要、合群需要C.生理需要、尊重需要、權力需要

30、19. 在雙因素理論中，屬于激勵因素的是(B.A.工公司的政策和制度C. 與同事的人際關系D. 工作中得到認可和贊賞20. 預先告知某種不合要求的行為或不良績效可能引起的后果，使職工避免不符合要求的行為以免發生令人不愉快的事件，從而使職工按所要求的方式行事，這種強化方式是( B )A.化B. 負強化D.懲罰21.海爾OEC莫式的理論基礎是（ DA. 期望理論與公平理論綜合激勵理論C. 公平理論與需要層次理論理論20提出公平理論的美國心理學家是（BA.弗魯姆C.斯金納21綜合型激勵理論屬于（A ）A.過程型激勵理論C.行為改造型激勵理論B. 公平理論與D. 期望理論與綜合激勵）B.亞當斯D.奧德

31、弗B.內容型激勵理論D.公平型激勵理論20 馬斯洛認為，若一個人的所有需要都相對未滿足時，支配人們行為的優勢需要是（A）A.生理需要B.安全需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要19. 雙因素理論認為，能使人們產生工作滿意感的因素是（A ）A. 激勵因素B. 保健因素C. 維持因素D. 滿意因素21. 綜合型激勵理論的數學表達式為：M=Vit+Eia（Via+ ） ，其中 Via 表示的是（B ）A. 任務本身的內在激勵B. 工作任務完成的效價C. 任務外在報酬的效價D. 任務結果激勵二、多項選擇題30在下列激勵理論中，屬于內容型激勵理論的有（ ABD ）14-315A.需要層次理論B.雙因素理論C

32、.期望理論D. ER的論E.公平理論三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題40. 簡述激勵因素與保健因素的區別。14-32038. 簡述馬斯洛的需要層次理論的主要內容。 六、論述題42結合綜合型激勵理論談談管理者應該如何對員工實施有效的激勵。第十五章運用激勵理論、建立激勵機制一、單項選擇題21. 吉林羊毛衫廠的全員塑形法提出理想的職工形象包括“三有”，“三有”是指 (B )15-359A. 有事業心、有進取精神、有耐力B. 有事業心、有進取精神、有干勁和毅力C. 有進取精神、有耐力、有韌性D. 有干勁和毅力、有責任心、有民主意識21 吉林羊毛衫廠在實施全員塑形法過程中設立了“三獎”，這“三獎”具體

33、是指( D )15-359A.增益獎、增輝獎、增效獎B.增輝獎、增效獎、爭先獎C.增效獎、增益獎、爭先獎D.增益獎、增輝獎、爭先獎二、多項選擇題三、名詞解釋題四、計算題五、簡答題六、論述題第十六章組織結構一、單項選擇題23. 下列不屬于現代組織結構形式的是(D )16-376A. 事業部制B. 立體組織制C. 矩陣制D. 職能制22 組織成員愿意為組織目標而奮斗的精神狀態，或組織中成員的群體意識與群體態度的總稱，被稱為組織成員的( A )16-390A.認同感B.協同性C.參與度D.和諧度22. 組織行為學家認為，行為組織結構理論是一種(C)A. 封閉式的系統理論B.開放系統理論C.以人為本的

34、理論D. 權變管理理論22介于直線職能結構與事業部結構之間，并基于事業部制思想構筑起來的一種組織結構是(C )A.超事業部制B .矩陣制C.模擬分權結構D.立體組織結構二、多項選擇題三、名詞解釋題35. 組織行為科學化四、計算題五、簡答題40. 組織決策的合理性主要體現在哪些方面？34組織成員的認同感40組織結構合理化的主要標志有哪些？六、論述題第十七章組織變革與組織發展一、單項選擇題24. 人們在組織變革的過程中，茍安現狀，迷戀老的章程、秩序與習慣，表現為往往以各種借口反對變革，這是(B )17-400A.依賴性心理B.保守性心理C.習慣性心理D.求穩性心理23根據組織變革的力場分析方法，為

35、開創組織變革的局面，管理者可以采用下列哪種方法 ?( B )17-402A.降低變革壓力的強度B.增大變革壓力的強度C.增大變革阻力的穩定性D.把變革的壓力轉變為變革的阻力24. 在組織變革實踐中，進行人事方面改革的主線是( A )A.組織成員間的權力再分配B.改變組織成員的作風C. 改變組織成員的評價標準關系的改變23.美國的未來學家阿爾溫托夫勒在其點是(C )A.變革的環境更復雜，競爭更激烈C.變革的范圍更廣，數量更多D.組織成員間人際一書中提出當今世界組織變革的特B.變革的速度更快，周期更長D.變革的內容更徹底，效果更顯著24根據組織變革的力場分析方法，為了開創變革的局面，管理者可以采用

36、的方法是( B )A.降低變革壓力的強度B.降低變革阻力的強度或穩定性C.增大變革阻力的強度D.變變革的壓力為變革的阻力23從探討組織成員的態度出發，提出組織變革要經歷解凍、改變、凍結三個過程的學者是( B )A.卡斯特B.勒溫C.克利D.羅西二、多項選擇題三、名詞解釋題 四、計算題五、簡答題39簡述組織變革的內容。六、論述題42. 結合組織發展的相關知識，聯系實際談談我國大中型企業組織發展的趨勢。第十八章組織文化一、單項選擇題25. 組織文化的傳統表現形式是( )A. 文字和標識B. 物質象征C. 儀式 D. 實物形象和藝術造型9組織中所存在的亞文化，通常是以何種群體為中心產生的？()A.正式B.非正式C.異質D.工作24 20 世紀 80 年代初興起了一個新的組織管理科學理論，它的興起標志著組織管理科學研究進入新的階段。這一理論是（C ）18-428A.行為科學理論B.權變管理理論C.組織文化理論D.人際關系理論25 世界著名的IBM 公司和寶潔公司為其成員提供大量的專門培訓，并安排他們在特定的職能領域從事各種專業化工作。這種組織文化屬于典型的（ A ）18-442A.學院型B.俱樂部型C.棒球隊型D.堡壘型25. 組織文化通過文化優勢創建出一些非正式的約定俗成的群體規范和價值觀念。這體現了組織文化的（ C）A.凝能創新功能C.約束功能25組織文化理論興起于（C ）A 2