1、蘇教版小學語文三年級下冊習作蘇教版小學語文三年級下冊習作3 3 嫩綠嫩綠 鮮紅鮮紅 雪白雪白 烏黑烏黑 綠油油綠油油 金燦燦金燦燦 紅彤彤紅彤彤 五顏六色五顏六色 萬紫千紅萬紫千紅 胖乎乎胖乎乎 圓溜溜圓溜溜 一串串一串串 一朵朵一朵朵 一排排一排排 奔跑奔跑 跳躍跳躍 飛行飛行 伸出手伸出手 彎下腰彎下腰 抬起頭抬起頭搖搖擺擺搖搖擺擺 一蹦一跳一蹦一跳興奮興奮 擔心擔心 著急著急美滋滋美滋滋 樂呵呵樂呵呵歡蹦亂跳歡蹦亂跳 又驚又喜又驚又喜它們的活動、它們的活動、生長變生長變化化 人人都有一雙會發現的人人都有一雙會發現的眼睛。只要你是個有心人，眼睛。只要你是個有心人，即使在草叢、樹林、池塘甚即

2、使在草叢、樹林、池塘甚至泥土里，也會有許多新的至泥土里，也會有許多新的發現。發現。要求：要求： 自由輕聲讀自由輕聲讀例文，看看劉常寧例文，看看劉常寧同學是怎樣發現的、又是如何細同學是怎樣發現的、又是如何細致地寫出他的發現。致地寫出他的發現。小草中的小草中的 發現發現 經過經過螞蟻洞螞蟻洞開頭開頭 新土新土 長須長須顏色顏色螞蟻螞蟻甲蟲甲蟲造新家造新家 深褐色深褐色像細沙像細沙像天線像天線景物描寫 一條小河。一條小河。 一條一條清澈清澈的小河。的小河。 一條清澈的小河，一條清澈的小河，緩緩地流著緩緩地流著。 小河小河清澈見底，如同清澈見底，如同一條藍綢子，一條藍綢子， 緩緩地流著。緩緩地流著。

3、鮮花。鮮花。 河的兩邊有河的兩邊有鮮花。鮮花。 河的兩邊河的兩邊盛開盛開著鮮花。著鮮花。 河的兩岸盛開著河的兩岸盛開著五顏六色五顏六色的鮮花，的鮮花， 美麗極了美麗極了。 五顏六色的鮮花，在河的兩岸五顏六色的鮮花，在河的兩岸 競相開放，競相開放，美麗極了。美麗極了。 樹木樹木+ +山峰山峰 樹木樹木蔥翠蔥翠，翠綠的翠綠的山峰。山峰。 樹木蔥翠，樹木蔥翠，不遠處不遠處還有翠綠的山峰，還有翠綠的山峰， 在藍天白云的映照下在藍天白云的映照下，猶如猶如一副一副 美麗的油畫美麗的油畫。例文 小樹林里一片寧靜，一陣微風吹過，小樹林里一片寧靜，一陣微風吹過，樹葉發出了樹葉發出了“沙沙沙沙”的響聲。小土坡上，

4、的響聲。小土坡上，小草小草晃動著小腦袋晃動著小腦袋，好奇地，好奇地望著新望著新世界。世界。小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，小野花們競相開放，一叢叢，一簇簇，五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗五顏六色。它們搖曳著美麗的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們得蝴蝶、蜜蜂一個勁的圍著它們唱歌、唱歌、跳舞跳舞。描寫景物的詞語 清澈見底清澈見底 五顏六色五顏六色 競相開放競相開放 蔥翠蔥翠 翠綠翠綠 映照映照 比喻句比喻句 擬人句擬人句動物的描寫 忽然，傳來幾聲清脆的忽然，傳來幾聲清脆的鳴叫鳴叫，原來是一群不知名的鳥兒。他們原來是一群不知名的鳥兒。他們拍打拍打著翅膀，在空中著翅膀，在空中盤旋盤旋，好像，

5、好像在尋覓著什么。不一會兒，在尋覓著什么。不一會兒，它們它們放下放下“起落架起落架”，慢慢慢慢降落降落在地在地面上。哦，它們找到了棲息的家面上。哦，它們找到了棲息的家園。園。 從遠處從遠處跑來跑來幾只小白兔，它們全身幾只小白兔，它們全身潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵，潔白如雪，腦袋上兩只又大又長的耳朵，高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。高高地豎著，好像在傾聽周圍的聲音。 它們它們有時有時聚集在一起，好像在竊竊聚集在一起，好像在竊竊私語，私語，有時有時又分散開來，各自玩耍。突又分散開來，各自玩耍。突然，它們好像然，它們好像發現發現了敵人似的，了敵人似的，“噌噌”的一下子的一下子鉆到鉆到草層里

6、不見了。草層里不見了。 一群小蝦一群小蝦時而時而在水中自由自在水中自由自在地在地游來游去游來游去，時而時而來幾下來幾下立定跳立定跳遠遠。它們。它們擺動擺動著長長的胡須，著長長的胡須，揮舞揮舞著兩只大鉗子，好像在說：著兩只大鉗子，好像在說：“別看別看我們小，但也不是好欺負的。我們小，但也不是好欺負的。” 河岸邊，成百上千個小螃蟹，河岸邊，成百上千個小螃蟹，時而時而探頭探腦探頭探腦的的跑跑出洞；出洞；時而時而像一群像一群慌慌張張慌慌張張的小蜘蛛，一的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。下子逃回自己的小洞里。 小烏龜呀，真是個小烏龜呀，真是個膽小鬼膽小鬼！你！你瞧它，瞧它，走一步，東瞧瞧，西望望走一步，

7、東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵就怕遇上危險。哈，前面飄來幾棵水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕水草，小烏龜以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子忙把頭、腳、尾巴一下子縮進縮進了硬了硬殼里。殼里。描寫動物的詞語 自由自在自由自在 活潑可愛活潑可愛 竊竊私語竊竊私語 翩翩翩起舞翩起舞 慌慌張張慌慌張張 探頭探腦探頭探腦 比喻句比喻句：猶如，好像，就像：猶如，好像，就像 擬人句擬人句：膽小鬼，舞蹈家，歌唱家，：膽小鬼，舞蹈家，歌唱家，游泳健將，長跑冠軍，小冒失游泳健將，長跑冠軍，小冒失鬼鬼一、總起，引出發現。（一兩句話）二、你是怎么發現的？你發現了什么？你發現的東西是怎么樣的？然后引出

8、疑問。 （一定要把過程寫清楚、寫詳細）三、你是怎樣尋找現象的答案的？要一步步寫具體。（可以查找資料、詢問他人、也可以自己做實驗驗證）四、總結，這次發現讓你懂得了什么道理？作文1.題目3.中間段落4.結尾2.開頭題目： 為了寫好作文，我們必須擬訂一個好題目。先確定自己要寫什么內容，再想一想，給自己的發現加一個什么題目，才能更吸引人呢？ 開頭你怎么發現你要觀察的東西的【略寫】第一種：開門見山：第一種：開門見山：蜘蛛是一種常見的小動物，有著許多奇妙之處。接著再是怎么發現的第二種第二種“事件的起因：事件的起因：怎么發現的，交代：時間、地點、人物細致的觀察：細致的觀察：你看到的什么（比喻、擬人的修辭手法），想到的什么，你的疑問【祥寫】 發現知識，明白道理：發現知識，明白道理：最后怎么解除疑問的，你最后有什么想法，明白道理。 明白道理：明白道理：只要仔細觀察、努力學習，多問一個為什么，就能學會很多知識。 引申開去：引申開去：媽媽告訴我：許多動植物都是天氣預報員呢！。類似的預測方法還有螞蟻搬家、蝸牛上樹等等。只要你仔細觀察，就