2019中考物理復習測試:聲、光、熱綜合訓練_第1頁
2019中考物理復習測試:聲、光、熱綜合訓練_第2頁
免費預覽已結束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、聲、光、熱綜合訓練、單項選擇題(本大題 7 小題,每題 3 分,共 21 分)1如圖是宇航員在飛船艙外工作時的照片,他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行,而在飛船艙內卻可以直接對話,其原因是(BA. 太空中噪聲太大B. 太空是真空,不能傳聲C. 用通訊設備對話更方便D. 聲音只能在地面附近傳播2下列事例中,屬于做功改變物體內能的是(CA.冬天曬太陽感覺暖和B.冬天圍著火爐烤火感覺暖和C.冬天兩手互相摩擦,手感覺暖和D.冬天在暖氣房里感覺暖和3在如下圖所示的四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(4在使用小提琴前,樂師常旋動琴弦軸以調節(jié)琴弦的松緊弦”這主要是為了改變聲音的A.響度B.振幅5 從冰

2、箱內取出一瓶飲料,發(fā)現(xiàn)瓶外面A.空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C.空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象6如圖是人臉識別系統(tǒng),人們進入場館距門口0.51.2 m 處時,安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機就可以對其面部特征進行快速核對由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機的鏡頭(B )A. 相當于凸透鏡,焦距可能為 0.5 m,俗稱(D.音調(C.音色出汗”這是B.飲料從瓶內滲出來的結果D.瓶上的水的汽化現(xiàn)象B. 相當于凸透鏡,焦距可能為 0.1 mC. 相當于凹透鏡,焦距可能為 0.5 mD. 相當于凹透鏡,焦距可能為 0.1 m7關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(C )A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.0C的冰

3、沒有內能c. 一個物體吸收熱量時,溫度不一定升高D.對物體做功,物體的溫度一定升高二、填空題(本大題 7 小題海小題 3 分,共 21 分)8.如圖,小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞,他看到了兩個字 母 YS”的放大的像.這個透鏡是 凸 透鏡,他看到的是 虛(填 實”或 虛”像,這種透鏡對光線有 會聚 作用.9.如圖是 水循環(huán)示意圖”,圖中的處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化,同時 伴隨著吸熱,處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和液化(填物態(tài)變 化名稱),同時伴隨著 放熱.10. 搓手能使手的溫度升高,這是用 做功 的方法使手的內能增加;使用電熱水器給水加熱,這是用 熱傳遞 的方法使水的內能增加, 把質量為 2

4、kg,初溫是 30C的水加熱到 80C,這些水吸收的熱量是4.2 床 05J,休的比熱容是 4.2X103j/(kgG)11. 小明的眼鏡臟了,拿到眼鏡店用超聲波清洗,說明超聲波具有 能量;在嘈雜的公共場所戴耳機聽音樂,往往需要增大音量,這是增 大了聲音的 響度;我們在教室聽到老師的講課聲音,是通過 空 氣傳到人耳的.12. 一只小鳥在秀麗的湖面水平飛過,若水深為 10 m,小鳥距水面 3 m,映在平靜湖水的鳥的倒影”是 虛 像(填 實”或 虛”),它是由于光的 反射 形成的 該 倒影”距小鳥6 m.13. 用下圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有

5、空氣為了有力地證明氣體發(fā)生擴 散,裝二氧化氮氣體的應是 B (選填 A ”或 B ”瓶.擴散現(xiàn)象說明 氣體分子 在永不停息地做無規(guī)則運動.若實驗溫度分別為0C,4C,20C,30C.則在溫度下(填序號)氣體擴散 最快.第13題圖第14題圖14. 汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成,如圖表示的是其中的 排氣沖程.在壓縮沖程中,是通過做功方式增加氣體內能的.為 了降低汽缸體的溫度,汽缸外有一個水箱,使汽缸被水包圍著,用水來 降低汽缸體的溫度是因為水的比熱容大 .三、作圖題洪 7 分)15. (1)如下圖甲所示,S 為某發(fā)光點,SO 是它發(fā)出的其中一條光線.根 據(jù)平面鏡成像特點,畫出入射光線 SO

6、的反射光線.如下圖乙所示,平行于主光軸的兩條光線射向透鏡,請畫出它們通過透鏡后的折射光線.(3) 束光線與水平面成45角入射在下圖丙中畫出這束光線的反16.(7 分)如圖所示,在 探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,凸透鏡焦 距為 10 cm,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上(1)實驗前,首先應調節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直 線上,并且大致在 同一高度,這樣可以使像成在光屏的中心;(2)蠟燭在 u2f 的位置時,在凸透鏡另一側移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、縮小(選填 放大” 等大”或縮小”)的實像;當物距為 8 cm 時,從光屏的一側透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的

7、虛像(選填 虛”或 實”應用這一原理可以制成放大鏡_;(4)將蠟燭移到 25 cm 處時,移動光屏可接收到一個倒立 (倒立或正立卜放大(放大或縮?。┑膶嵪?7.(7 分)小紅同學在做 探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎 直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭 A 和 B,點燃玻璃板前的 蠟燭 A,進行觀察,如圖所示在此實驗中:(2) 所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的距離 關系;(3) 選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小 關系;(4) 移去后面的蠟燭 B,并在所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(填能”或不能”),所以平面鏡所成的像是虛(填實”或虛”;(5

8、)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變(填變大”變小” 或不變”.18.(6 分)(1)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的根據(jù)下圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用 溫度計注意事項中的兩項:1使用溫度計時,液泡要浸沒在被測液體中視線要與液柱的上表面保持相平1由圖象可看出該物質的熔點是0C,在第 2 min 末該物質處于固液共存狀態(tài)(選填固態(tài)”液態(tài)”或固液共存狀態(tài)”).(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是能準確找到像的在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學 根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的圖象53t=Q放/cm=4.4X10 j/4.2X10

9、 J/(kgG)X20 kg = 52C答:可使 20 kg 的水溫度升高 52C.六、綜合能力題(本大題 3 小題,共 18 分)21.(6 分) 在物理學經(jīng)常用音叉來做各種聲學實驗,請根據(jù)下列實驗操作,回答相應的問題:(1)如圖 1 所示,將正在發(fā)聲的音叉插入水中,發(fā)現(xiàn)水花四射,這一現(xiàn)象表明:聲音是由于物體振動 產(chǎn)生的.(2)先對音叉輕輕敲一下,再用較大的力敲擊同一只音叉一下,這兩次敲擊的結果產(chǎn)生聲音的響度(選填音調”響度”或音色”不同.(3)用相同的力度分別敲擊如圖2 所示的甲乙兩只音叉,產(chǎn)生聲音的響度 音調(選填 音調”、響度”或音色”不同,若在距離音叉 50 m 處放置一個能接收聲音

10、的示波器,結果示波器上只顯示 256 Hz 聲音的波形圖,這表明:在同等條件下,音調低(或頻率低)的聲音 傳播的距離更遠.(4)取兩只相同的音叉和一只懸掛的輕質小球緊靠音叉乙,如圖 3 所 示敲擊一下音叉甲,發(fā)現(xiàn)輕質小球不斷地被音叉乙彈開,這一實驗現(xiàn) 象表明:空氣能傳播聲音(或聲音具有能量).S2h22.(6 分) 在探究近視眼的形成原因和矯正方法”時,冰蓉同學選擇了 如下器材:蠟燭(模擬所視物卜水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連卜 光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調節(jié).)(1)她安裝并調整好實驗裝置,如圖所示,將點燃的蠟燭置于

11、透鏡前某 一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;當向水凸透鏡內注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到 燭焰清晰的像,應在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡;若撤去放置的透鏡,應將光屏 靠近(選填靠近”或遠離”水凸透鏡,才能得到清晰的像(2)根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是:晶狀體較正常人眼更 凸(或變厚或像成在了視網(wǎng)膜之前或晶狀體偏折能力強或對光線的 空氣能熱水器(如圖甲所示)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置 其耗能約為電熱水器的四分之一 空氣能屬于可再生的新能源,擁有 先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷

12、凝器等部件組成制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、 壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過 程相同,其工作過程如下:A. 液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器中迅速汽化,并從空氣中吸收熱能B. 制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸 氣進入冷凝器.C. 在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值.能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好請回答下列問題:(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化(2)

13、制冷劑在工作循環(huán)過程中,將空氣中的熱能不斷地搬運”至_ 水中某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下:電源電壓額定輸入功率/kW進水溫度廠c出水溫度/c能效比220V0.8420563.4從表格中的數(shù)據(jù)可知,該空氣能熱水器正常工作1 h 可產(chǎn)生的熱水的體積為 68 LJ 水的比熱容為 42X103j/(kgG);水的密度為3310X10 kg/m 2該物質熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度 不變,內能增大3比較圖中 AB 段和 CD 段可知,如果升高相同的溫度,CD 段吸 收的熱量較多 五、計算題(本大題 2 小題,共 13 分)19.(6 分)一太陽能熱水器水箱內裝有100 L 的水,經(jīng)太陽曬 2 h 后,溫度從 20C升高到 50C,求這些水需要吸收多少熱量?水的比熱容是 4.2X10* * 3J/(kgG)解:m= p/=1.0X10 kg/mX100X10-m =100 kg3Q吸=cm(t-to)=4.2X1O J/(kgG)X10O kg x(50-20)C= 1.26X107J答:水需要吸收的熱量是 1.26X107J.20.(7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論