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文檔簡介

1、成就動機與大學生擇業效能感的相關研究研究意義本研究擬針對大學生普遍具有的特點及個 人差異性，運用一些信度、效度較髙的量 表進行調查研究。以便探討擇業效能感與 成就動機間的關系，為廣大的高校畢業生 的就業心理指導提供一些借鑒意義，使他 們做好充分的就業準備，樹立科學的職業 觀。研究目的就現今大學生就業難等問題，結合不同院 校學生的實際特點以及性別、專業等不同, 對上學生的擇業效能進行調查，并從個體 的成就動機、心理健康狀況等方面對影響 大學生擇業效能的因素進行綜合研究，為 大學生的教育及就業提供一些可操作性建 議研究內容（一）大學生擇業效能感的基本特點及成 因分析（二）成就動機的基本特點及成因分

2、析（三）大學生擇業效能感和成就動機的關 系分析研究設計丿r廠抽樣對彖匚研究具研究方法研究結論1. 大學生擇業效能感與成就動機在 不同性別、不同生源地上差異不顯 著。2. 大學生擇業效能感在獨生子女與 非獨生子女上差異顯著。3. 大學生擇業效能感與成就動機相 關顯著，高成就動機者傾向于有高 的擇業效能感水平，而低成就動機 者有低的擇業效能感水平。此外， 追求成功的動機對大學生擇業效能 感有顯著的預測作用。-大學生在就業時應該科學認識自己， 設定合理目標，主動搜集職業信息， 調動身邊一切可以利用的資源；學校 應該提供更多、更有效的就業信息， 并做好就業輔導工作，為大學生就業 做好有效的指引；社會則應為大學生 提供良好的就業環境、公平的就業機 會；

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