1、本文整理于網絡，僅供閱讀參考不斷學習的散文：不斷學習、不斷成長不斷學習最重要。大學和中學不一樣,在大學里有更多屬于自己的 時間,有不少大學生,因為不善于安排自己的時間,大學時光白白 浪費了；下面是有不斷學習的散文，歡迎參閱。不斷學習的散文：不斷學習、不斷成長對于弱者，他們不敢輕易嘗試揚帆遠航的激情，因為他們弱小，所以永遠不能享 受乘風破浪，在風雨中拼搏的暢快；對于懦夫，他們不敢體味攀登的愉快，因此他們懦弱，所以 永遠不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悅 ；對于愚者，他們不敢向無涯學海發起挑戰，因為愚昧，所以 他們總是被據于高雅的學術殿堂之外，不能充分享受知識的洗 禮人是因美麗而可愛，還是因可愛

2、而美麗呢？如果她（他）光有漂 亮的外表，而心如蛇蝎，那再美麗的外表也不能算是可愛；而那些心懷仁慈、溫柔善良、擁有過人的膽量和高雅的氣質的人，不管 長得怎樣，還是最可愛的人。所以，最美總在最自然。有的人雖 然長得不漂亮，但漂亮熱忱，給人如沐春風之感。有的容貌雖平 淡，但是有種書卷氣，自然流露清麗脫俗，自自然然，一樣清新 爽潔，充滿自信和美麗。所以說人不是因為美麗而可愛，而是因 為可愛而美麗。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無垠。寬容是天空，攜云，帶星，攬月；寬容是大海，容百川，納江河；寬容是

3、成熟，結秋楓，收果實。不斷學習的散文：在不斷學習中成長最近，有幸到都江堰市虹口鄉掛職學習，一開始就秉承“了解學習、結交朋友、增 進感情、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉能力、提升認識”的初衷， 十分珍惜這次難得的學習機會，主動擺正位置，虛心求教，深入 學習，較好地做到了學習不應付，做事不做客，到位不越位，學 習有收獲，在學習得以長進。虹口鄉對我的到來十分關心和重視，鄉里的同志對我十分客 氣，鄉村兩級干部對我很尊重，這讓我受寵若驚，在征求我的想 法和愿望的基礎上，對吃住出行、學習形式、學習內容、參觀單 位等進行了周密安排，為我盡快融入工作奠定了很好的基礎條件， 讓我感到十分榮幸和激動。鄉黨政主要領導在白

4、忙中都抽空為我 介紹虹口鄉的鄉情、民俗、經濟和社會事業發展情況，通過集中 到村調研，黨政領導輪流帶學，參加百姓故事講座，聆聽村民夜 話活動，深入部分企業走訪，到附近鄉鎮交流和考察生態旅游開 發等多種形式，深入了解和認識虹口鄉的鄉情、區位、資源、環 境、產業發展和“城鄉統籌”建設，了解周邊鄉鎮發展。讓我在 很短時間內認識了虹口鄉，學習了虹口鄉及周邊鄉鎮發展的好做 法、成功的好經驗、管理成熟的好體制和招商的好模式，更讓我 看到了虹口鄉發展的巨大潛力和美好明天。這次學習時間雖然不是很長，對虹口鄉的了解和認識也許還 不很深入和全面，但卻讓我與虹口鄉的領導、干部和群眾朝夕相 處，弁肩工作，思想得到感染，

5、靈魂得到凈化，彼此結下了深深 的友誼，增進了我們川黔兩地的相互了解，學習讓我感悟頗深， 收獲很大，既開闊了眼界，又增長了見識，更解放了思想，拓展 了思維，提升了能力，收獲了發展信心，增加了工作動力，增強 了責任意識。這次掛職學習給我在政治水平、業務能力、領導素 質、思想作風和發展舉措上的提升必將使我受益終生，虹口鄉干 群尤其是黨政領導同志們教給我的工作方法、思想方法、學習方 法，特別是他們在引資思路、產業模式、環境培育、社會治理、 黨建創新方面新辦法新舉措，永遠都是推動我今后更好地工作、 學習和成長的一筆人生寶貴財富。虹口鄉位于世界著名文化遺產都江堰西北部，距成都70公里，屬亞熱帶濕潤季風氣候

6、區，平均海拔1500米，最高海拔4582米， 年平均溫度10度左右，區域內藥材、植物、旅游、動物等資源十 分豐富，2011年農民人均純收入為 8300元。在5.12地震和先后 3次特大山洪泥石流災害面前， 全鄉上下艱苦奮戰，負重跨越，經 歷了一次又一次考驗，創造了一個又一個奇跡，不僅 4年實現超 越過去10年發展，而且還提前獲得了未來 20年的發展空間；不僅 使一個嶄新的虹口屹立起來，而且實現了從震前一產業為主導向 震后三產業為主導的華麗轉身，初步構建了 “一村一品、一點一 景”的新型城鄉形態雛形，昔日地震中的“孤島”變成了如今鄉 村休閑度假旅游“熱島”，完成了從“廢墟”到“景區”的涅槃重 生

7、。虹口鄉能在短短的災后重建和經濟發展中取得的好成績、好 效果，主要靠上下苦干實干巧干，其成功的秘訣值得學習和借鑒。一是充分利用優勢，高標準高起點進行發展定位。堅持站在虹口 審視虹口，依托成渝分析虹口，放在西部思考虹口，著眼全國定 位虹口，緊緊圍繞“三化”（重建市場化、經濟產業化、全域景區 化）目標，堅持城鄉統籌，以項目為載體，以產業為支撐，以災后 農民安置和安居為關鍵，以實現區域經濟發展和農民富裕為最終 目的，圍繞山地運動項目的引進與建設，不斷完善景區基礎設施 和公共服務設施配套，發展高端生態農業和生態旅游業， 加快一、 三產業互動轉型，逐步實現村民向景民的轉變，率先構建山水田 園新型城鄉業態

8、，建設中國漂流小鎮。二是精心編制規劃，搶占 構建新型城鄉業態先機。堅持規劃采取國際化理念和建設水準來 高標準規劃、包裝和打造，堅持將住房重建規劃同產業發展規劃 緊密結合，聘請專業規劃顧問嚴格把關，反復論證和修改，使規 劃實現科學性、高質量、高標準的有機統一，規劃注重因地制宜， 旅居一體化建設，實行“一村一品，一點一景”景觀化新村建設 格局。三是強化組織領導，抓“黨建”促“重建”見成效。全面推行“開門辦公”，變群眾“上訪”為干部“下訪”，變“被動” 工作為“主動”服務，深化“一對一”幫扶機制，實現結對幫扶無縫隙、見成效，實現干群“零距離”催生出“凝聚力”，讓“凝聚力”轉化為“戰斗力”，以“黨員示

9、范”評價活動為載體，結合 景區建設特點，逐步完善村組干部考核制度，不斷強化村組干部 隊伍建設，讓黨員的身份亮了出來、黨員的聲音喊了出來、黨員 的不足得以指出來、黨員的成績得以顯出來，探索和建立了一條 群眾集中居住后有效發揮黨員先鋒模范作用的新途徑。不斷學習的散文：學習才能優化生命世上有件事最難做，最不容易做好，它不但需要人付出極大的努力和代價，甚至必須 使出全身心的力量及奉獻整個生命去完成，這件事就是學習。人 要學習的東西實在太多太多， 文化要學，做事要學，做人更要學， 生活中360行各種各樣大情小事非學不可，成人前要學，成人后 要學，到了青壯年要學，中老年來也還得學，真可謂“學無止境”， “

10、學海無涯”。人一來到這個世界第一天起就須從由簡入繁地開始學，一直學到老都有學不完的東西，所以人們常說“活到老，學 到老，學不了”，所以，學習成了人生最重要也最繁瑣繁重，最具 意義又最難完成但又不得不做的求生大事，也是最能挖掘人的生 命潛力，最能發揮人的聰明才智，最能體現人的生存價值，最能 讓生命盡量收獲希望和幸福，寧可窮其一生之力而不可不做的光 彩人生的頭等大事。學習是件人見人愛又令人敬而遠之的事一一學習可以使人獲得文化知識，掌握到必要的生活技能，擺脫 蒙昧無知的圍困，提高做人的品位和素質，幫人走出艱難求生的 低谷，踏上有所作為的光明坦途，使人不至成為家庭和社會的包 袱和累贅，讓生命在知識溶爐

11、的淘冶中得到優化和升華，使其充 分發揮出最大潛力和功用，為建設人間的美好未來發光發熱，故 而學習使想有所作為人愛不釋手，一生一世不厭其煩的竭誠求索 真知卓見。學習多寂寞孤獨，少嘈雜熱鬧，多傷神累腦，少嘻樂逍遙；學習因難而耗時費力，太多疑難問題使人難獲成就。所以，畏難者 盡都偃旗息鼓地半途而廢，最后一面蜻蜓點水般的作秀搞笑，一面望而生畏地避而遠之。學習只有一條光明正道可以走，那就是勤奮、誠實、刻苦、 堅韌、用功，這條路是通向領取成功專利權大門的唯一捷徑。千萬別誤以為學習得多了，自己骯臟貪欲的念頭就可以無限 度地膨脹，就可以隨心所欲向世界巧取豪奪自己想要的一切，以 此狂示旋耀自身無恥的“能耐”，這

12、樣做的結果只能是“欲火燒身 不知毀（悔），聰明又被聰明誤”。“每個人都是兩手空空地來，最后也將兩手空空著去”，所有一切，人人都“生不帶來，死不帶走”，這種說法過于悲觀，是一 種主管認識的小腦逐漸向米粒狀萎縮的明顯癥狀表現，它體現的 是追求消極享樂的人生觀念，對人的生命起不到絲毫積極的促進 作用。要知道，兩手空空來到這個世界的人們，不僅帶來了一顆 可以為使世界變得更完美而堅強搏動的心，而且還帶來了為實現 美好心愿擔當保駕護航重任的無窮智慧，更具重要的，人們還帶 來了超乎尋常的學習欲望和學習能力，通過不同程度的學習，人 們掌握了不同程度的知識才能，從而為人類社會的發展不同程度 地出了力，添了光，加了彩，心靈和精神世界也不同程度地得到 了凈化，這一切都成了人們留給世界的無價財富，生活沃野上從 此留下了人們一面學習，一面求索，一面拼搏奮斗，一面進取奉 獻的閃光足跡。這一切足以說明：“每個人都是兩手空空地來，最 后也將兩手空空地去”、“生不帶來，死不帶走”的悲觀濫調，最 終只能成為人人眄視和遺棄的笑柄。生活中，現成的物質享受不一定就是現成的幸福， 飽食終日， 無所事事，不求上進，那不叫人，只能叫行尸走肉的一具軀殼。持之以恒的學習精神是人間最寶貴的財富，是再多金錢也買 不到的無價之寶，它就象寂寞沙漠中滋滋流淌著永遠不會枯竭干 涸的一股甜美