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文檔簡介

1、科學三年級上冊復習大全之作者:日期:科學三年級上冊復習大全之一(填空題)1 ?、一片完整的樹葉是由部分組成的。2、植物的莖分為兩大類,象松樹的莖是,象狗尾草的莖是。3?、動物和植物都是。它們都是有的物體。4?、螞蟻的身體可分為5、蝸牛是用.三部分,頭上有.對觸角,有對腳。爬行的,蚯蚓是用_爬行的,金魚是用游泳的。6?、通過觀察,我發現蚯蚓喜歡生活在_,螞蟻喜歡生活在_,魚喜歡生活在借助.來測量。?科學三年級上冊復習大全之二( 判斷題)蝸牛喜歡生活在7、.材料可以具有單一材料不具備的性能。8?、不同的材料,他們在等方面都存在差異。9?、人們常用金屬做水壺、鍋等炊具,是因為它的好。1 0、我國的造

2、紙術是東漢時期發明的。1 1、材料分成兩大類,一類是人造材料,另一類是12、水是一種沒有.,沒有,沒有的物體,像水這樣沒有固定形狀會流動的物體稱它為;像石頭、鉛筆這樣有固定形狀,不會流動的物體稱它為;像空氣這樣沒有固定形狀,會流動的物體稱它為。13 ?、我知道生活中常見的.等都是液體。? 1 4、拿水與空氣比較,相對較輕的是,流動性較好的是。? 15、物體的形態有等三種。16、我會用工具,可以用來幫助我們比較大樹的粗細,可以用.來幫助我們測量液體有多少毫升。1? 7、比較物體的時,我們可以用劃痕的方法。18、觀察一個物體,我們可以用看、用摸、用聽、用聞,還可以()21、陸地上最大的動物是長頸鹿

3、,世界上最小的鳥是蜂鳥。)1、放大鏡是常用的觀察工具。?( )2、在觀察完小動物后可以把它踩死。)3、我們觀察樹葉時可以在樹上隨意摘樹葉。)4、蝸牛的身體有伸縮性,所以不能測量它的大小。)5、樹是活的植物,是有生命的物體。?()6、一次性筷子既方便又環保。?()()51、水和空氣是地球上兩種非常重要的物質。? ()52、看不見的東西,說明它就7、蝸牛喜歡吃菜葉。)8、蝸牛的粘液是用來標識路線的。)9、植物的葉由葉片、葉柄組成。)1 0、記錄樹葉形狀,我們可以用畫畫、拓印等方法。)1 1、樹木都生長在不同的環境里。?()12、植物的生長都需要水分、陽光和空氣。?( )13、螞蟻找到了食物會馬上把

4、它吃掉。?( )4、像狗尾草那樣的莖叫木質 莖。)5、我能用各種簡便的方法描述樹的大小、形狀和粗細。)6、小草、樹木和人類一樣具有生命,我們應該愛護這些小小的生命。? () 8、所有植物都)7、站在遠處用眼睛看一棵大樹,就可以說是在觀察大樹了。是在強光下生長的好,在弱光下生長不好。?()9、小草、樹木和人類一樣具有生命, 我們應該愛護這些小小的生命。()1 0、比較樹葉的大小只能用數方格的方法。()1 1、植物葉子的形狀雖然各不相同,但葉脈是一樣的。?()12、世界上最大的花是大王花,它顏色漂亮,卻臭氣撲鼻。?()1 3、躲在樹洞里的小動物,我們可以用手伸進 去去捉。()14、蝸牛、蝗蟲和螞蟻

5、是同一種動物。?()1 5、5毫升水相當于大雪碧瓶一瓶。?( ) 16、蝸牛的兩對觸角一對長一對短,眼睛長在長的那對觸角上。?()17、蝸牛殼很硬,是不能長大的。?()18、螞蟻和蒼蠅的身體相差很大,沒有相同點。?()19、()2 2、在觀察活動中要注意保護小動物,不要傷害它們。?( )23、蝸牛的足叫腹足。? ()24、蚯蚓生活在潮濕、陰暗的土壤中。?()25、蚯蚓的身上有很多的環節。? ()2 6、金魚的呼吸器官是鰓。? ( )2 7、去動物園時,我們可以把自己帶去的食物給動物們吃。?()2 8、物體的不同部分可以用不同的材料制成。? ()29、同一種材料可以制成不同的物體。()30、吸水

6、性從強到弱依次是:紙、木頭、金屬。?()31、在日常生活和生產中我們很少用到復合材料。?()32、科學課本的封面是一種復合紙。? ()3 3、植物的顏色都是一樣的。?()3 4、樹木和我們人類一樣具有生命,我們應該象愛護自己一樣愛護樹木。()35、玻璃、陶瓷是天然材料。()3 6、小華說:塑料薄膜是透明的 ,它可以代替玻璃使用。()37、喝完飲料后的空鋁罐,應該扔進河里讓它飄走。?()3 8、利用廢紙可以制造再生紙。()39、我國古代的造紙術是東漢時期的蔡倫發明的。? () 31、沙漠中的動物可以離開水。?()4 1、造紙術是中國的四大發明之一。()3 2、水可以被壓縮,水沒有固定的形狀。?(

7、 )43、由于樹木生長速度很快,我們浪費一點也沒有關系。?()4 4、物體在水中的沉浮和材料有關。?() 46、很多()45、磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的,所以他們的硬度也一樣。物體并不是用單一的材料制成,這主要是為了美觀。?()47、為了保護環境,我們應盡量?()4 9、水和沙都不能夠在同一平面上堆積起來。? () 50、洗潔精的流動速度比水慢多了。讓材料能重復使用。?( )48、我們居住的地球表面百分之七十左右被水覆蓋著。是不存在的。新課標第一網 ()53、井水很干凈,可以直接拿來飲用。()5 4、味精不是液體,食用油是液體。()55、米”是表示水的多少的單位。?( )56、在科學觀察中,

8、我們經常用嘗的方法去 比較未知物質。?()5 7、炒菜時,鍋里的油起火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅。()58、空氣流動會產生風。()59、空氣可以被壓縮,但水不能被壓縮。()60、空氣看不見,摸不著,所以不可能有重量。?()61、把一瓶密封的空氣抽去 半瓶后,瓶里只有半瓶空氣了。)6 2、生活在水里的動物不需要空氣。)6 3、桂子花開,十里飄香。”是因為空氣流動把桂花的香氣傳播出去的。)64、水和空氣需要我們人類自己去保護。)6 5、會流動的物體都是液體。)66、葉面上的露珠其實就是水的表面張力現象。)67、人類活動是造成空氣污染的主要原因。?( )6 8、我們人不能在水中呼吸所以水中沒有空氣

9、。?()69、對不了解的物體不能隨便聞 ,也不要隨便嘗。?( )70、量筒只能測量水的體積。?()7 1、用量筒測量水的體積時 ,眼睛的視線要和水面對齊。()72、金屬飲料罐的成型利用了金屬的柔韌性。? () 73、有時空氣會占據空間,有時? ()7 5、水只存在于江、河又不占據空間。?()7 4、食用油比水流動得快些。及海洋中。?()7 6、菜油油滴比水滴更圓。?()7 7、用量筒可以測量液體的體積。)7 8、離開了空氣(或氧氣)木柴不能燃燒。)79、空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會流動的物體。? () 8 1、空氣沒有形狀,沒有)80、我們這里的水很多,因此浪費一點也沒有關系。?(重量

10、。)8 5、材料的硬度越大,就越能防止別的物體破壞它。)86、一般情況下,塑料尺的柔韌性沒有不銹鋼尺好。)87、不同材料吸水能力是不同的。)88、陶瓷制品的吸水性好。)8 9、通常情況下,油比水輕。)90、物體都是由一種或多種材料做成的。)9 1、有同學說紙相當便宜,我們想怎么用就怎么用。 ?()92、植物的一生是有生命周期的 海種植物都有一定壽命。?( )9 3、不同的環境生長著不同的動物。?( )9 4、蚯蚓喜歡生活在潮濕的環境里,因此我們可以把它放在水中生活。()9 5、螞蟻是靠分泌的信息素來標識路線的。? () 9 6、魚鰓不停地開合是它在喝水。()97、觀察可以讓我們獲得更多的信息。

11、?( )98、沙子會流動,所以是液體。?()99、空氣是無色、無味、看不見、摸不著的,但我們可以感覺到它的存在。?()1 00、 任何液體我們在觀察時都可以用嘴來嘗。科學三年級上冊復習大全之三(選擇題)1、桑樹、石榴樹的莖是()。A木質莖B草質莖C不知道2?、下面()不屬于水生植物。?A水葫蘆B浮萍狗尾草3、我知道下面()植物會捕捉小昆蟲。?A玫瑰B豬籠草C水花生4?、俗話說:無心插柳柳成蔭”插柳就是用植物的()進行繁殖。?A根5、植物()的葉子巨大,一個二三十千克重的孩子坐在上面,也不會沉下去。? A芭蕉B王蓮C水葫蘆6、兩片樹葉它們的()不同,說明它們不是同一種樹的葉。)。A形狀B大小C顏

12、色? 7、拓印樹皮圖案正確的步驟是(A先白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦,再用手指在紙上反復按壓。B先白紙緊壓在樹干上,再用手指在紙上反復按壓,然后平捏蠟筆在紙上涂擦。C先用手指在紙上反復按壓,再把白紙緊壓在樹干上,然后平捏蠟筆在紙上涂擦。? 8、桑樹、石榴樹的莖是()。? A、木質莖 B、 草質莖 C、不知道9、一般來說,植物葉的最大部分是()。A、葉片B、葉柄C、葉脈 10、()的葉片有特殊的香味。? A、柳樹B、樟樹C、梧桐樹11、水生植物的共同特點是()。?A、生長都需要空氣 B、都需要土壤 C、都不會開花?12、下列現象說明樹有生命的是()。A、樹上有鳥窩 B、樹干可以做家具

13、 C、樹會生長13?、蝸牛適合生活在()的地方。?A、陰涼、潮濕B、高溫、干燥C、低溫、潮濕14?、和蝸牛屬于同一種類動物的是()。? A蝗蟲 B螺螄 C螞蟻15、蝸牛爬過的地方(A會留下粘液 B會留下腳印C什么也不會留下16?、螞蟻是用()來交流信息的。A頭上的觸角 B聲音 C眼睛17?、蚯蚓是用()運動的。A腳 B剛毛C翅膀1? 8、植物、動物依賴以下()共同因素而生長。A空氣、土壤、水分B空氣、陽光、水分C水分、陽光、食物19?、像螞蟻一樣,昆蟲是用()呼吸的。?A鼻子B氣管 C鰓2 0、螞蟻會分泌一種()引導后面的螞蟻走相同的路線。A黏液B唾液C信息素2 1、象龜是動物中的 老壽星”它

14、的壽命可達()歲。A 200B300C500 22 ?、像螞蟻一樣,昆蟲的胸部都長有()足。A2只B3對 C8只23 ?、螞蟻的()有一對觸角。A、頭部B、胸部C、尾部24、鯽魚是依靠()在水中進行運動的。A、鱗片B、鰭C、鰓B、唾液C、信25、螞蟻會分泌一種()引導后面的螞蟻走相同的路線。?A、黏液 息素2? 6、金魚是靠()來呼吸。A、鱗片 B、鰭 C、鰓 27、在自然界中觀察小動物時,我們應該()。? A、安靜的觀察 B、抓在手上觀察 C、把 他們弄死后進行觀察28?、我們身邊的物品大多是用 ()材料制成的。? A、一種B、兩種C、 三種2 9、埋在地下最不容易腐爛的是()。? A、塑料

15、B、紙C、木頭30、下列物體中,硬度最大的是:()。?A、木料B、塑料C、金屬? 3 1、下列材料 中適宜做窗框的是(A、塑料B、陶瓷C、玻璃 32、炎熱的夏天我們常選擇()的衣服。A、黑色、厚實 B、淺色、透氣性好C、黑色、吸水性差33、下列材料中,不含纖維的材料是()。?A、紙B、布料 C、塑料? 3 4、把水倒在大 小相同的()涼得快。A、玻璃杯 B、金屬杯 C、塑料杯? 3 5、不容易分解的是()。?A、泡沫塑料 B、木 棒C、廢紙片36?、能回收利用的是()。)特征。A、彈性B、絕緣性 C、不滲水38、我們用鐵做錘子,是因為鐵的()好。?A、柔韌性B、硬度C、導電性39?、下列A、易

16、拉罐B、口香糖 C、蘋果核? 3 7、用塑料做水杯主要是利用了塑料的(物體中,容易導熱的是()。A、木頭B、玻璃C、鋁40、下面的材料中()是經過加工合成的人造材料。A、石塊 B、泥沙 C、陶瓷? 4 1、用塑料做電線的外皮主要是利用了塑料的)特征。? A、彈性B、絕緣性C、不滲水42 ?、下列物體中柔韌性比較好的是(A、木條B、金屬條C、塑料條? 4 3、人們常用()做雨衣。塑料B、棉布C、 合成纖維44、用金屬做電線的導線,是因為金屬的()。?A、絕緣性好B、彈性好 C、導電性好45?、同樣輕重的物體在水中的沉浮是()。?A、體積大的容易沉,體積小的容易浮;B、體積大的容易浮,體積小的容易

17、沉;?C、跟體積大小無關;46 ?、接線板的各部分用不同材料制成,外殼用(),接觸片用()。A、導體,絕緣體 B 、絕緣體,導體 C、絕緣體,絕緣體47 ?、先把外形相同的木棒、鋁棒、塑料棒豎放在同一個杯子里,然后往杯子里倒熱水,用手摸三種小棒的另一端。我認為,最先感受到熱的是()。A、木棒B 、鋁棒C、塑料棒48、下列物體中,不容易導熱的是()。A、木條B、銅片 C、鋁條4? 9、用銅做導線主要是利用了金屬的()特征。?A、彈B、絕緣性C、導電性50、物體在水中的沉浮與()有關。? A、材料 B、大小 C、輕重51 ?、埋在地下容易腐爛的是()A、塑料 B、紙C、陶瓷52?、在窗戶上裝玻璃,

18、是因為玻璃的()好。? A、硬度 B、透光性 C、透氣性好5 3、鯽魚是依靠()在水中進行運動的。?A、鱗片B、鰭 C、鰓5 4、人們一般利用()來擦汗。A、卡紙 B、餐巾紙 C、牛皮紙5 5、把用下列材料制成的實心物體放入水中,()是沉在水底的。A、木頭B、鐵C、塑料56、下列材料中,()不屬于金屬材料。A、鋼B、銅C、鉛筆芯57、觀察一種不熟悉的液體時,我們首先能做的是()。?A、用鼻子聞B、用嘴巴嘗C、用眼睛看5 8、可以用來表示水的多少的單位是()。A、厘米B、小時C、毫升5 9、實驗室里的()是測量物體重量的工具。?A、量筒B、放大鏡C、天6 0、一易拉罐王老吉”大約是()毫升。A、

19、235毫升B、31 0毫升C、510 毫升 61 ?、500m 1水相當與我們平時說的()。A、半斤B、6 2、測量水的多少,實驗室里用 ()。? A、直尺B、三角尺C、量筒63、下列哪樣東西沒有利用空氣可以被壓縮的特點()。? A、籃球 B、席夢思床墊 C、B、空氣床墊6 4、空氣不是一種單純的氣體,能幫助物體燃燒的是空氣中的 ()。?A、二氧化碳氧氣C、氫氣)支撐著。? 6 6、水、食6 5、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是因為被水的(用油、洗潔精三種液體在流動時,()。A、流得一樣快 B、水流得快 C、洗潔精流得快? 6 7、注射器抽進空氣,堵住口 ,用力壓活塞,觀察活塞會()。?

20、A、推不動 B、推到底 C、到一定程度推不動68 ?、潛水員叔叔身背氧氣瓶下水是為了()。?A、下沉 B、呼吸C、上浮69、下列的()組物體是可以流動的。? A、玻璃、番茄漿、汽油、空氣、B、番茄漿、厶、純凈水、空氣、海水、? C、水晶、水蒸汽、白云、冰雹7 0、下列說法不合理的是()。A、我們周圍任何地方都空氣B、水中也有空氣,所以魚能生存 ?C、山越高,山頂上空氣 就越稀薄D、冬天鉆到被窩里睡覺空氣新鮮7 1、我們用過的廢紙,應該盡可能(),以利于環境保護。A、焚燒B、在垃圾場填埋C、回收72?、空氣不是一種單純的氣體,能幫助物體燃燒的是空氣中的(A、二氧化碳B、氧氣C、氫氣73、把水倒在大小相同的()涼得快。? A、玻璃杯 B、金屬杯 C、塑料杯74、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水底,是

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