1、機密啟用前2014年考試物理、化學試題卷本試題卷共8頁，全卷滿分120分，考試用時120分鐘祝考試順利注意事項：1考生答題全部在答題卷上，答在本試題卷上無效。2請認真核對監考教師在答題卷上所粘帖條形碼的姓名、準考證號碼是否與本人相符，再將自己的姓名、準考證號碼用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卷及本試題卷上。3選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案編號。4非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卷上對應的答題區域內。5考生不得折疊答題卷，保持答題卷的整潔。考試結束后，請將本試題卷和答題卷一并上交。6可能

2、用到的相對原子質量和物理參數：C：12 H：1 O ：16 Ca：40 S：32 Cu：64 g=10N/kg 選擇題 (22個題，每題2分，共44分)在每題給出的四個選項中，只有一項符合要求。1天翔和好朋友海海肩并肩地走在上學的路上。如果說天翔是靜止的，所選的參照物是：A飛翔的小鳥 B路邊的房屋 C同行的海海 D逆行的汽車2關于能量的轉化，下列判斷中錯誤的是：A酒精燃燒：化學能轉化為內能 B電池充電：化學能轉化為電能C風力發電：機械能轉化為電能 D鉆木取火：機械能轉化為內能3圖1所示是研究光的反射規律實驗時的情形，四個選項分別對應實驗中的四個步驟，其中不能探究反射角與入射角關系的步驟是：圖1

3、A B C D5一只蝸牛在2分鐘內爬行了24cm,則蝸牛在這段時間內的平均速度是：A0.02cm/s B0.002m/s C0.012m/min D0.72km/h5圖2所示，甲、乙、丙均是用細線懸掛的輕質小球，其中甲帶正電，乙帶負電，丙不帶電。圖中能正確反映小球靜止時的情形的是：A B C D圖26當物體位于凸透鏡的二倍焦距之外時，物體在凸透鏡中所成像的規律能用來解釋下列選項中的：A投影儀 B眼睛 C放大鏡 D顯微鏡圖37將圖3所示的條形磁體從中間截成兩段，則：A左段是S極，右段是N極B左右兩段都有S極和N極C左右兩段都只有一個磁極D左右兩段全部失去了磁性8下面是某興趣小組設計的“探究蒸發快

4、慢與空氣流速的關系”實驗方案：將兩條相同的毛巾、B放入水中，取出擰干后同時平鋪在水平桌面；用電吹風對著毛巾吹熱風；比較A、B毛巾變干的先后。該方案含有不科學內容的步驟是：A B C D9下列關于圖4中各圖的現象描述，與事實不符的是：圖4甲 乙 丙 丁圖5A圖甲：用力向下吹氣，乒乓球不會掉落下來B圖乙：用力吹氣，杯中的液體沿塑料管上升C圖丙：空氣向左流動，物體獲得向上的升力D圖丁：在紙條上方吹氣，紙條隨氣流飄起來10圖5所示是探究影響動能大小因素的實驗裝置。下列說法正確的是： A讓不同體積的小球從同一高度由靜止出發能說明動能與體積有關B讓同一小球從不同高度由靜止出發是為了研究動能與高度的關系C讓

5、不同小球從不同高度由靜止出發是為了研究動能與速度的關系D方形物塊所起的作用是用來比較幾次實驗中運動小球的動能大小11某直流電動機標有“36V 18W”字樣，經測量其線圈電阻為2，使電動機正常工作10min。則電動機在這段時間內產生的熱量是：A1.08×104J B300J C3.888×105J D1.05×104J12.圖6所示,將同一小球先后輕輕地放入裝滿不同密度液體的甲、乙兩容器中，當小球靜止時，溢出相同質量的液體。下列關于前后兩次小球所處狀態的判斷正確的是：圖6A一定都沉在容器底部 B一定都處于漂浮狀態C可能一個漂浮一個懸浮 D可能一個懸浮一個沉底非選擇題

6、 (22個題，共76分)29（2分）清晨上學，發現路旁的樹葉上沾滿露珠，這是空氣中的水蒸氣 形成的，在這個過程中需要 （選填“吸熱”或“放熱”）。30（2分）用鼓槌敲打鼓面，鼓面發出聲音；手撫鼓面，鼓聲即刻停止，說明 是產生聲音的條件。“翔翔，起床了！”“哦，好的！”睡夢中的天翔知道是媽媽在催促自己，他是根據媽媽發出聲音的 來作出判斷的。31（2分）“春日里，湖邊小坐，魚兒在藍天白云里遨游”這是節選自天翔的一篇春游日記的文字。文中看到的“藍天白云”是由于光的 形成的虛像，看到的“魚兒”比魚兒的實際位置距離水面要 （選填“淺”或“深”）。32（3分）圖15中木塊的長度是 cm；在做“使用天平測物

7、體質量”的實驗時，當把天平放到水平臺上后，發現指針和游碼的位置如圖16所示，則調節天平平衡的操作是：先用鑷子 ，后 。圖16圖155cm43233（2分）在家庭電路中，電視機和電燈是 （選填“串聯”或“并聯”）在電路中的，為了保證用電安全，控制電燈的開關應接在 線上。34（1分）圖17所示，當用小錘敲擊左邊的音叉，與右邊音叉相接觸的小球會被彈開。這個實驗表明 。35（1分）圖18所示，在做“探究杠桿的平衡條件”實驗時，每個鉤碼的重力為0.5N，要使杠桿在圖中位置平衡，彈簧測力計的示數應為 N。圖17圖18圖1936（2分）圖19中，電源電壓為6V且保持不變，閉合開關后，當變阻器的滑片向右移動的

8、過程中，電流表的示數將 （選填“增大”、“減小”或“不變”），當變阻器的滑片移到某一位置時，電壓表的示數為2.5V，則這時R1兩端的電壓為 V。37（2分）（1）將質量為0.2kg、初溫為20的水加熱到70，水吸收的熱量是 J。（2）在做“探究水的沸騰”實驗中，燃燒了5g酒精，若整個裝置的效率為40，則水吸收了 J的熱量。水的比熱容為4.2×103J/(kg·),酒精的熱值為3.0×107J/ kg38（1分）圖20所示，凸透鏡的焦距為10cm。將光屏向 （選填“左”或“右”）移動，可在光屏上得到燭焰清晰的像。圖20圖2139（2分）圖21所示，在鉛筆芯AB上左右

9、移動金屬環P可以改變燈泡的亮度。請畫出與此電路對應的電路圖。40（2分）圖22所示，細線的一端被固定在支架上，另一端連著一個金屬小球。用力輕推小球，小球就周期性的擺動起來。請在圖中畫出小球由A向下擺動到B位置時，小球所受力的示意圖。注：忽略空氣對小球的影響。圖22圖24圖2341（3分）為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系，圖23中已經連接了部分電路。（1）請用筆畫線代替導線將完成實驗必需的器材連入電路。（2）虛線框內的器材在實驗中所起的作用是 。42（4分）地球近似一個球體。為了培養同學們的科學探究能力，物理老師布置了一道特殊的習題：設計估算大氣質量的方案。老師告訴大家，球體的體積公式是V

10、=r3，面積公式是S=4r2。下面是天翔和海海設計的方案：天翔的方案：已知地球的半徑r和地面附近大氣密度，通過上網查閱大氣層的厚度h。利用公式計算出大氣層的體積V（如圖24所示），則大氣的質量：m=V。海海的方案：已知地球的半徑r和地面附近的大氣壓強p。利用公式計算出地球的表面積S，由此計算出大氣的重力：G=F=PS=4Pr2，則大氣的質量m=。上述兩種方案有一種是錯誤的，請指出來，并說明錯誤方案的錯誤原因：43（7分）海海喜歡體育運動，尤其擅長攀爬類項目。在一次爬桿訓練中，海海用6s時間沿豎直爬桿勻速爬升了5米（海海的質量為60kg）。則：(1)海海在爬桿過程中，所受摩擦力的方向是 。(2)求海海在爬桿過程中所受摩擦力的大小。(3)求海海爬桿過程中克服重力做功的功率。44（10分）圖25所示是一種加工食品的烤箱電路圖，其中R1是標有“220V 1000W”字樣的電熱絲，由一個間歇式工作電源提供電能，其電壓隨時間變化的規律如圖26所示。圖27是電