1、20142015學年度第一學期少先隊工作總結 本學期,我校少先隊大隊堅持以鄧小平理論和十八大精神為指導，深入學習社會主義核心價值觀，不斷加強少先隊的自身建設，充分發揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用,在校內外組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，努力提高孩子們的素質,培養和造就社會主義事業的建設者和接班人?，F將本學期的少先隊工作總結如下：一、堅持德育為首，培養隊員品德。本學期，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中，充分發揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。 （一）利用周一升旗儀式和晨會，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統美德教育。每周一都能夠順利完成升旗儀式并結

2、合每周的德育宣傳重點，不失時機地安排旗下講話內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育，結合實際情況，還進行了安全教育，文明禮儀教育等工作。本學期國旗下講話主講人繼續由學校領導和優秀學生代表擔任，并表彰一批榮譽護旗手，這樣大大激發隊員的積極性讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標，培養與增強隊員的國家觀念及愛國主義情感。 （二）我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課，重過程、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作。我校大隊部結合學生的年齡特點，組織少先隊員開展不同形式的大、中隊活動，將德育教育滲透其中，特別是愛國主義教育，使學生從小了解到祖國的偉大成就，憧

3、憬祖國的美好未來。如：在每周的隊活動中通過開展“講文明、懂禮儀”、“中國革命歷史知識知多少”、“學雷鋒，做好事”、“文明觀眾我會當”、“把垃圾送回家”等主題活動，使隊員們在生動有趣的活動中受到愛國主義教育和文明行為教育。二、強化少先隊的常規管理工作，確保學校各項工作順利開展。1、結合學校一日常規要求，做好學生日常行為習慣的養成教育工作。（1）利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規范和學校一日常規。（2）對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育，現在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現象也越來越少，追跑打鬧現象

4、明顯少了。（3）對學生進行良好衛生習慣的培養。早晨到校，各班安排值日生打掃各自的衛生區；晚上放學前，整理教室桌椅；早讀課、午讀課和課間安排值勤同學進行監督，檢查衛生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少，學生的個人衛生方面也有了進步。（4）做好各項檢查工作，保證學校工作正常開展。我校的大隊干部對隊員們在思想、禮儀、學習、衛生、少先隊工作、課間操、眼操、早讀午讀、放學路隊等方面做好督促檢查，促進隊員良好的思想品德和行為習慣的形成，保證學校工作的正常開展。2、做好法制安全教育工作。我校大隊部把安全工作作為頭等大事、常規工作來抓，非常注重增強學生的自我保護意識，強化學生的法制觀念和交通安全觀念，針對社會上的

5、一些不良現象，如：打架、出入游戲機室、網吧、勒索、隨地扔垃圾等，對學生進行法制安全的教育，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。此外，我校大隊部還經常利用升旗儀式、隊會等，對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育，杜絕此類事件的發生。三、開展豐富活動，提高隊員優秀的綜合素質。本學期，我校開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂，有效地促進了隊員綜合素質的提高。1、開展社會主義核心價值觀教育活動。大隊部以中隊為單位，開展了“核心價值觀記心中”主題隊日活動。通過活動，孩子們能盡快的熟悉這24字要求，不斷熟記這些要求，并嚴格要求自己，努力使自己成長為祖國合格的下一代接班人。2、堅持兩課

6、兩操，增強學生體質。3、舉行“防意外傷害、防震”安全疏散演練。為提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，提升我校師生在突發性災害發生時的安全防范應對能力，我校舉行了安全逃生演習，開展模擬校園出現意外傷害、出現地震等突發事故時，師生進行躲避、疏散為內容的應急演練。四、完善少先隊各項制度，抓好少先隊的基礎建設。1、加強少先隊的干部隊伍建設。少先隊是少年兒童自己的組織，隊員是少先隊組織的主人，由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面，是實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協助，少先隊的工作開展得更加順利。2、繼續加強升旗手的訓練。為了使我校的升旗儀式搞得更好，大隊部專門培訓了一批升旗手，并制訂了詳細的訓練計劃，堅持每周周五下午進行訓練?，F在，新的旗手已經上任，能夠出色地完成任務。3、加大陣地建設的力度。我校大隊部努力創建優秀少先隊部，不斷改善活動的設備，努力創建示范陣地。通過板報、宣傳欄和圖書角的作用加大宣傳力度，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。4、抓好中隊輔導員的隊伍建設。我校始終不渝地抓好輔導員的