1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。沙灣華陽學(xué)校八年級語文上學(xué)期期末詩詞總測驗(yàn)1. 根據(jù)提示寫出句子。（1） 岱宗夫如何？ 。（2） ，陰陽割昏曉。（3） 蕩胸生曾云， 。（4） ，一覽眾山小。（5） 白頭搔更短， 。（6） 存者且偷生， 。（7） 感時(shí)花濺淚， 。（8） 夜久語聲絕， 。（9） ，家書抵萬金。（10） 單車欲問邊， 。（11） 種豆南山下， 。（12） ，歸雁入胡天。（13） ，長河落日圓。（14） 山隨平野盡， 。（15） ，帶月荷鋤歸。（16） 衣沾不足惜， 。（17） 蕭關(guān)逢候騎， 。（18） ，云生結(jié)海樓。（19） ，萬里送行舟。（20） 洞庭之東江水西，

2、 。（21） 白頭吊古風(fēng)霜里， 。（22） ，三年多難更憑危。（23） 登臨吳蜀橫分地， 。（24） 青青園中葵， 。（25） ，萬物生光輝。（26） 常恐秋節(jié)至， 。（27） 少壯不努力， 。（28） 百川東到海， 。（29） 東皋薄暮望， 。（30） ，獵馬帶禽歸。（31） 樹樹皆秋色， 。（32） ，北風(fēng)江上寒。（33） 相顧無相識， 。（34） 迷津欲有問， 。（35） 八月湖水平， 。（36） ，遙隔楚云端。（37） ，端居恥圣明。（38） 鄉(xiāng)淚客中盡， 。（39） ，此地空余黃鶴樓。（40） 坐觀垂釣者， 。（41） 青山橫北郭， 。（42） 黃鶴一去不復(fù)返， 。（43） ？煙波江

3、上使人愁。（44） 晴川歷歷漢陽樹， 。（45） 此地一為別， 。（46） ，我言秋日勝春朝。（47） 揮手自茲去， 。（48） 人家在何許， 。（49） 晴空一鶴排云上， 。（50） ，千山高復(fù)低。（51） 霜落熊升樹， 。（52） 山下蘭芽短浸溪， ， 。（53） 好峰隨處改， 。（54） ？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。（55） 僵臥孤村不自哀， 。（56） ，鐵馬冰河入夢來。2. 根據(jù)理解寫出句子。（1） 石壕吏中描寫兵役苛酷的句子是“ ”；描寫戰(zhàn)爭之慘烈的詩句是“ ”；說明老婦人已被官兵抓走的詩句是“ ”；詩中反映官吏殘暴對待百姓的句子是“ ”。詩中直接表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的語句是：“ ，

4、 ， ”；詩中極其形象、概括地寫出“吏”和“婦”的尖銳矛盾的詩句是：“ ”。（2） 望岳中表現(xiàn)詩人登臨泰山極頂?shù)臎Q心和堅(jiān)毅豪邁氣概的句子是：“ ”；作者將泰山神奇秀麗歸之于大自然的詩句是：“ ”；體現(xiàn)詩人不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的千古名句是：“ ”；詩中首聯(lián)寫遠(yuǎn)望泰山之景的句子是：“ ”；詩中頷聯(lián)寫近望所見，運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法的詩句是：“ ”；詩中寫層云疊起，目送歸鳥入巢的詩句是：“ ”；詩中把大自然人格化，寫出了泰山的高大巍峨的詩句是：“ ”；詩中由孔子“登泰山而小天下”一句衍生出來的詩句是：“ ， ”；（3） 春望一詩中形象地表達(dá)出詩人對兒女強(qiáng)烈思念的句子是：“ ”；詩中

5、因典型地寫出了戰(zhàn)火彌漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是：“ ”；詩人把人的喜怒哀樂投射到具體的事物上，以美景襯哀情的句子是：“ ”；詩中反映詩人憂國思家的愁苦之心的句子是：“ ”；通過詩中的“ ”兩句，我們可以想到杜甫憂國、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)；詩中流傳至今，表達(dá)人們對親人的思念牽掛的句子是：“ ”；詩中寫到京城淪陷，變得殘破不堪，山河依舊卻雜草叢生的詩句是：“ ”；詩中抒發(fā)了對時(shí)局、離別的感傷，用反襯的手法突出了憂國憂民、思念親人的感情詩句是：“ ”；詩中寫到詩人思念親人的深情的句子是：“ ”；作者在詩中寫到自己老態(tài)龍鐘的句子是：“ ”。（4） 歸園田居（其三）一詩中寫到詩人不善種田

6、的句子是：“ ”；詩中寫到詩人早出晚歸，辛勤勞作的詩句是：“ ”；詩中寫到晚歸道路難走，夕露沾衣的詩句是：“ ”；詩中道出作者愉悅的心情和隨心自適的情趣的詩句是：“ ”；詩中表現(xiàn)詩人不愿同世俗世界同流合污的詩句是：“ ”；詩中最能表現(xiàn)田園之樂的詩句是：“ ”。（5） 使至塞上一詩中描寫塞外風(fēng)光的名句是：“ ”；詩中寫到詩人像飄飛的蓬草、歸來的大雁一樣來到北部邊塞的詩句是：“ ”；詩中寫出詩人被排擠出朝廷后抑郁心情的句子是：“ ”；詩中寫出邊疆將士繁重緊張的戰(zhàn)斗生活的詩句是：“ ”；被國學(xué)大師王國維譽(yù)為千古絕唱的詩句是：“ ”；詩中寫出了北方曠遠(yuǎn)荒涼的景象的詩句是：“ ”；詩中最能體現(xiàn)王維“詩中

7、有畫”之特點(diǎn)的句子是：“ ”。（6） 渡荊門送別一詩中扣住詩題，交代出游目的的句子是：“ ”；詩中寫出了江流越過荊門山進(jìn)入楚地的壯闊景象的句子是：“ ”；詩中用遠(yuǎn)景勾勒出一幅氣勢雄渾的萬里長江圖的句子是：“ ”；詩中描繪了生動的水中映月與天邊云霞圖的句子是：“ ”；詩中用移動的視覺來描寫景物變化的句子是：“ ”；詩人采用擬人的手法說“故鄉(xiāng)水”一路送“我”遠(yuǎn)行，委婉含蓄地表達(dá)詩人對故鄉(xiāng)依依不舍之情的句子是：“ ”；詩人運(yùn)用想象，將水中的月影比喻成明鏡，用海市蜃樓形容江中云霞之美的詩句是：“ ”。（7） 登岳陽樓（其一）一詩中，交代岳陽樓地理位置并渲染周圍環(huán)境的詩句是：“ ”；交代岳陽樓的歷史以及

8、登樓觀景的詩句是：“ ”；詩中寫出作者憔悴悲愁、飽經(jīng)風(fēng)霜的句子是：“ ”；詩中“ ”兩句讓我們不由得想起杜甫登高里的“萬里悲秋常作客，百年多病多登臺”一句來；杜甫的登岳陽樓中有“吳楚東南坼，乾坤日夜游”一句，本詩“ ”兩句與之有相似之處；詩中寫到詩人想到家國身世而產(chǎn)生無限悲涼情緒的句子是：“ ”。（8） 漢樂府長歌行中寫道“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”而蘇軾在浣溪沙 山下蘭芽短浸溪中反其意寫出“ ”的名句，抒發(fā)一種樂觀向上的精神；詞中的“ ， ， ”三句給我們描繪了一幅清新明麗的風(fēng)景畫；表達(dá)出詞人雖處困境卻老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神的句子是：“ ？ ”（9） 野望中“ ， ”一聯(lián)化用曹操短歌行中“

9、月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”的意思，表現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情；詩中寫秋野靜景的句子是：“ ”；詩中描寫秋野動景，襯托出秋日晚景的安詳寧靜的句子是：“ ”；本詩“ ”兩句用典，表達(dá)詩人避世隱退的心態(tài)，道出內(nèi)心的苦悶與惆悵。（10） 早寒江上有懷中“ ”一聯(lián)活畫出一幅深秋景象，渲染出悲哀的氣氛；詩中“ ”兩句情景交融，宣泄強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情；詩中“ ”兩句以景作結(jié)，烘托出詩人迷茫的心情。（11）望洞庭湖贈張丞相中“ ”一聯(lián)借用“臨河而羨魚，不如歸家結(jié)網(wǎng)”這句諺語來暗喻自己有出來做一番事業(yè)的愿望，希望得到對方的幫助；虛寫洞庭湖水勢浩大無邊的雄闊景象的句子是：“ ”；實(shí)寫洞庭湖的氣勢和聲勢的千古佳句是：“ ”；詩人一語雙關(guān)，既言無舟渡湖，又說入仕無門的句子是：“ ”。（12）黃鶴樓一詩中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的句子是：“ ”；寫黃鶴樓遠(yuǎn)景之美的詩句是：“ ”。（13）送友人中“ ”一聯(lián)運(yùn)用比喻表現(xiàn)友人行蹤不定和詩人對朋友依依惜別的心情；表現(xiàn)與友人難舍難分的繾綣情誼的詩句是：“ ”；表現(xiàn)對友人漂泊生涯的深切關(guān)懷的句子是：“ ”。（14）劉禹錫秋詞中“ ”兩句描繪一幅明麗壯美的畫面，抒發(fā)詩人激蕩澎湃的詩情，唱出了一首昂揚(yáng)奮發(fā)的勵志之歌；詩中將自古文人與詩人對秋天的態(tài)度對比的詩句是：“ ”。（15）魯山山行的尾聯(lián)“ ”巧妙