1、第:L課梳洗教學(xué)目標(biāo)1、懂得梳頭、洗頭和洗澡的意義，從而重視儀容美觀、整潔，并逐 步養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。2、掌握梳頭、洗頭和洗澡的方法，學(xué)會梳頭、洗頭和洗澡。課前準(zhǔn)備：每組臉盆一個，盛水的水桶一個，裝廢水的水桶一個，毛巾兩條，洗 發(fā)劑一支或者香皂一塊，棉花少許。教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景明確要求(1) 講述頭發(fā)的作用:人的頭發(fā)起著保護頭部的作用。頭部的皮膚因為 新陳代謝而產(chǎn)生污物，如粘在頭發(fā)上的皮屑等。毛孔經(jīng)常會排出汗?jié)n、 皮脂等東西。人們在勞動或者或活動中，頭發(fā)、頭部皮膚會粘附者許 許多多的灰塵、臟物，甚至沾上一些對人體有害的物質(zhì)。這些東西, 不但會使人的頭部骯臟、發(fā)臭、發(fā)癢、甚至能使人患上皮

2、膚病、傳染 病等。因此，我們必須勤洗頭，保持清潔，使儀容整潔。(2) 學(xué)生自主閱讀教材2至6頁。2、引導(dǎo)示范動手實踐(1) 指導(dǎo)洗頭的方法。找一位同學(xué)現(xiàn)場示范洗頭，邊操作邊講解，讓 學(xué)生聽懂、看清每一個細節(jié)步驟。洗頭過程：(邊講解邊適當(dāng)板書。第一步:淋濕涂洗發(fā)劑。第二步:揉搓漂洗。注意不要用力過猛，以免傷著頭皮造成皮膚感染。如果覺得頭發(fā)還是比較臟，可涂些洗發(fā)液重洗一次。第三步:用水沖洗。用溫水沖洗干凈，直到?jīng)_洗過的水清而不濁。注 意眼睛要閉緊。第四步:抹干。用干毛巾擦干。有條件的可使用電吹方把頭發(fā)吹干。第五步:梳理頭發(fā)。梳頭時，要從發(fā)根數(shù)道發(fā)稍，理順后再梳成一定 的式樣。(2) 指導(dǎo)洗澡的方法

3、。通過閱讀討論，明確洗澡的方法步驟。第一步，淋濕。第二步，涂沐浴液或浴皂。第三步，全身擦搓。第四步，沖洗干凈，換上干凈的衣褲。(3) 分組練習(xí)洗頭，組員互相幫助，教師相機進行指導(dǎo)。3、展示評比交流收獲(1) 寫一寫:我的主要收獲，并與同桌交流分享。(2) 評一評:從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自 評。(3) 請洗得最干凈的同學(xué)說說收獲或體會。4、拓展延伸實踐創(chuàng)新(1) 全班討論:頭發(fā)蓬亂和頭發(fā)整潔，給人的印象怎么樣？(2) 回家后在自家的洗澡間(衛(wèi)生間)內(nèi)按洗澡的方法步驟洗一次澡， 比一比，誰洗的干凈整潔。第2課 拖地板教學(xué)目標(biāo)1、認識擦地板的作用，教育學(xué)生自覺地積極參加家里

4、和學(xué)校的擦地 板活動。2、學(xué)會正確用運常用工具去擦地板。課前準(zhǔn)備每組準(zhǔn)備拖把一把，抹地布一條，水桶一個。洗衣粉少許教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景明確要求(1) 表揚在家在校經(jīng)常參加擦地板活動等各種勞動的學(xué)生。提問學(xué)生 擦地板的作用?你會拖地板嗎？(2) 學(xué)生自主閱讀教材9至12頁。2、引導(dǎo)示范動手實踐(1) 教師講解和直觀示范相結(jié)合，讓學(xué)生明確并掌握擦地板的每一個 步驟的道理和操作方法。擦地板過程：第一步:打掃地面，整理桌凳物品。第二步:浸泡拖把。第三步：有次序地拖地兩次。雙手一上一下握住拖把柄，身體向前微 傾，量比均勻用力來回移動拖把，從一個角落開始，一邊拖一邊往后 退，一般要拖兩次。第四步:整理桌凳

5、，晾曬拖把。將拖把清洗干凈，擰干，掛在通風(fēng)的 地方晾曬，等地板干了，再把移動的物品放回原處。(2) 實踐練習(xí)。按各組分定的區(qū)域?qū)W習(xí)擦洗地板。溫馨提示：3、特別臟的地方要放少許洗衣粉去擦。b、拖把、抹布要勤洗，水臟了要及時更換，最后要換上一桶清水， 把地板重新擦洗一次。3、展示評比交流收獲(1) 寫一寫:我的主要收獲，并與同桌交流分享。(2) 評一評:從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自 評。(3) 請拖得最干凈的小組說說收獲或體會。4、拓展延伸實踐創(chuàng)新(2)小結(jié):積極參加家里和學(xué)校的擦地板活動不僅能使地面保持清潔衛(wèi) 生，營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，而且能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)嫻 熟

6、的勞動技能。(2回家后按照拖地板的步驟方法做一次家務(wù)勞動。第3課 洗鞋教學(xué)目標(biāo)1、認識洗鞋的意義，教育學(xué)生經(jīng)常洗鞋，保持鞋子衛(wèi)生；2、了解洗鞋常識，學(xué)會洗鞋。教學(xué)準(zhǔn)備每組準(zhǔn)備布鞋或膠鞋一雙，鞋刷一把，盆一個，肥皂一條或洗衣粉少 許。教學(xué)過程1、創(chuàng)設(shè)情景明確要求(1) 談話:當(dāng)布鞋和膠鞋弄臟或穿了一段時間后，不僅外觀不好看，而 且氣味也不好聞，這是就要換洗，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)洗鞋。(2) 閱讀課木15只17頁，弄清洗鞋的步驟和方法。2、引導(dǎo)示范動手實踐(1)指導(dǎo)示范洗鞋的方法，教師邊講解邊示范洗鞋方法。第一步:浸泡初洗。在水中輕輕洗刷，刷掉鞋幫表面和鞋底上的泥土。 第二步:細洗。在鞋內(nèi)、斜而、鞋幫擦上肥皂或洗衣粉再用鞋刷依次 刷洗。第三步:清水漂洗。一般要漂洗兩三次。第四步:晾曬。將鞋幫撐起，放在通風(fēng)的地方晾干，膠鞋不要放在烈日下暴曬或火爐旁烘烤。(3) 實踐練習(xí)。各小組學(xué)習(xí)洗鞋子。溫馨提示:換水時不要把水撒潑在地板上。3、展示評比交流收獲(1) 寫一寫:我的主要收獲，并與同桌交流分享。(2) 評一評:從活動準(zhǔn)備情況、步驟方法、成果質(zhì)量三方面進行小組自 評。(3) 請洗