1、大學生自傳范文篇一：大學生自傳范文 自傳范文我叫* ,男,漢族,*年*月2*日出生.現就讀于* .我是一個性格 開朗,認真負責,沉著穩重的人.大學生活給了我很多啟示,我所經歷的事在改 變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟.*年*月,我進入了 *學習,開始了我人生中的學習生涯.在小學的六年中,我牢記父母的告誡,好好學習, 不辜負家人對我的期望,在班上學習成績一直名列前茅,并且在學生當中有相當 高的威望,在那時小小的我開始明白了什么是責任, 什么是奉獻.經過了六年的 努力學習,我順利升入了初中.* * 年*月在*開始了我的中學生活.當時我想一定要好好學習,全面發 展,在各方面都要起模范帶頭作用,

2、把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和 接班人,并在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭. 在這一思想指導下,我刻苦學習,學習成績優良.* * 年*月進入*開始了自己人生中的高中學習生涯.進入高中后很長的 時間內我沒有適應全新的生活,所以高一上學期我的成績不是很理想,高一下學期逐步適應.在這段時間內我的成績有了較大的提升. 老師和同學們對我的學習 水平給予了相當的肯定.* * 年*月我進入* 開始了我的大學生活,我一直在追求人格的開 華,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格.三年中,我讀了一些

3、名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說 是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀. 所以無論在什么情況下, 我都以品德至上來要求自己.無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條, 并切實的 遵行它.平時友愛同學,尊師重道,樂于助人.以前只是覺得幫助別人感到很開 心,是一種傳統美德.現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且 自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己. 回憶三年,我很快樂 能在同學有困難的時候曾經幫助過他們, 相對的,在我有困難時我的同學們也無 私的伸出了援助之手.對于老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時 候指導幫助我.如

4、果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從.我現在領悟到, 與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任. 一個人活在這 個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自 己所負的責任,在奉獻中實現自身的價值.在學校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結；注重理論聯系 實際,培養自己的自學水平以及分析、 解決問題的水平.在豐富多彩的大學生活 中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好, 積極參加校內外的實踐活動,重視 團隊合作精神.在校內組織和開展一些有意義的活動中, 鍛煉和提升了自己的能 力.表現出較強的與人密切合作的水平和良好的環境適應水平；并且深受同學

5、們和老師以及領導的認可.在思想品德上,本人有良好道德修養,并有果斷的政治方向.我熱愛祖國,熱 愛人民,遵紀守法,保護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心 參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做 得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的 路.我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多. 首先是我端 正了學習態度.在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己, 然 而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習.看到周圍的同學們拼命的學習, 我也消除了初衷,開始大學的學習

6、旅程.其次是極大程度的提升了自己的自學能 力.由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.這就要求在課下練習穩固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學水平得到了提升.再有 就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考. 要想學好只埋頭苦學是不行的,要 學會“方法,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里 的目的就是要學會“漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么 都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考作為自己 的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了公共根底

7、學科知識 和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術 知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃 厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學, 也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.現在我已經大三,正在寫畢業 論文,更鍛煉了自我的動手和分析問題水平,受益匪淺.大學三年,我的社會實踐水平有了很大提升.我參加了不少的校內活動和做 過一些社會實踐.參加校內的活動可以熟悉到更多的同學, 也就增加了與其他同 學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際水平,學到別人的長處,認清自己 的短處.我個人認為這個世界上并不存在

8、完美的人,每個人都有自己的優點缺點, 但關鍵是能否正視并利用它們.三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的 優缺點.我的優點是老實、熱情、性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是 以言出必行來要求自己的,容許別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或 老師約了我見面,我容許以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失 約,給他們留下了深刻的映像.由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同 學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡送,與許多同學建立起深厚的友 誼.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再 難的事也全力以赴,追求最好的結果,正由于如此,我把自己

9、的意志視為主要因 素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵人不是別的什么人,而是 他本身.這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰 斗.現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的.以上這些 優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己發奮向 上.我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞. 如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于 一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識. 自從我發 現自

10、己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事 物的水平.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.熟悉了許多同學和老師,建立起 友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正. 社會實踐水平也有很大提升,為將來走向社會奠定根底.三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了 汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用！ 如今,我已經成從新生成 為了一名畢業生,一步步走來,有時感覺很忙很累,但我相信付出與回報是成正 比的.大學生活使我提升了自學水平和對新事物的接受水平,工作

11、的同時,自己的閱歷在慢慢增加,水平在慢慢提升,綜合素質也有明顯的提升,對于集體和團 隊有了更深層次的理解.與我所收獲的這些相比,過程中的那些忙和累已經微不 足道了.馬上就要離開大學校園了,心中有絲絲不舍,但是人總是要前進的.每個人都應該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標,然后再帶 著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏.我會把畢業當做對過去的一個結束, 更會 把它當成是未來的開始.“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我會用樂觀無畏的精神和勇氣,迎接未來的每一個挑戰！篇二：大學生畢業自傳范文1自傳我叫xxx,女,漢族,19xx年x月x日出生,籍貫XXX.現就讀于XXX.我 是一個性格開朗,認真負責,

12、沉著穩重的人.大學生活給了我很多啟示,我所經 歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟.我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己 的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來 越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要, 關系到是否能形成正確的人生觀世界 觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己. 無論何時何地我都奉 行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.平時友愛同學,尊師重道,樂于助人.以 前只是覺得幫助別人感到很開心, 是一種傳統美德.現在我理解道理,樂于助人

13、 不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫 助自己.回憶四年,我很公文有約快樂能在同學有困難的時候曾經幫助過他們, 相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.對于老師,我一向 是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導幫助我. 如果沒有老師的幫助,我 可能將不知道何去何從.我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說 是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任 義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任, 在奉獻中實現自身的價 值.在學校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結； 注重理論聯系實際

14、,培養自己的自學水平以及分析、 解決問題的水平.在豐富多 彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好, 積極參加校內外的實 踐活動,重視團隊合作精神.在出色地完成上級交予的任務外, 還在校內組織和 開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛 煉和提升了自己的組織和領導水平.表現出較強的與人密切合作的水平和良好的 環境適應水平；并且深受同學們和老師以及領導的認可.在思想品德上,本人有良好道德修養,并有果斷的政治方向.我熱愛祖國,熱 愛人民,果斷擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,保護公共財產,團結同 學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和

15、愛國主義活動 .珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做 得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的 路.我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多. 首先是我端 正了學習態度.在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自 己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習.看到周圍的同學們拼命的 學習,我也消除了初衷,開始大學的學習旅程.其次是極大程度的提升了自己的 自學水平.由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣, 而是一節課講述很多知 識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.這就要求在課下練習穩固課堂上所學的知識, 須自己

16、鉆研并時常去圖書館查一些相關資料.日積月累,自學水平得到了提升. 再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.要想學好只埋頭苦學是不行 的,要學會“方法,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我 來這里的目的就是要學會“漁,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法, 做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教.在學習時,以“獨立思考作 為自己的座右銘,時刻不忘警戒.隨著學習的進步,我不止是學到了公共根底學 科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新 的技術知識,我認為這對于將來很重要.在學習知識這段時間里,我更與老師建 立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,

17、使我體會了學習的樂趣.我與身邊許 多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.現在我已經大四,正 在寫畢業論文,更鍛煉了自我的動手和分析問題水平,受益匪淺.我一直在追求人格的升華,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到.在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己 的人格.四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來 越熟悉到品行對一個人來說是多么的重要, 關系到是否能形成正確的人生觀世界 觀.所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己. 無論何時何地我都奉 行嚴于律己的信條,并切實的遵行它.平時友愛同學,尊師重道,樂于助人.以 前只

18、是覺得幫助別人感到很開心, 是一種傳統美德.現在我理解道理,樂于助人 不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫 助自己.回憶四年,我很公文有約快樂能在同學有困難的時候曾經幫助過他們, 相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手.對于老師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時候指導幫助我. 如果沒有老師的幫助,我 可能將不知道何去何從.我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說 是個人對整個社會的責任.一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任 義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任, 在奉獻中實現自身的價 值.大學四年,我的社會實

19、踐水平有了很大提升.我參加了不少的校內活動和做 過一些社會實踐.參加校內的活動可以熟悉到更多的同學, 也就增加了與其他同 學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際水平,學到別人的長處,認清自己 的短處.止匕外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力.我喜歡做一 些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼.我個人認為這個世界上并不存在完美的人, 每個人都有自己的優點缺點,但 關鍵是能否正視并利用它們.四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點.我的優點是老實、熱情、性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是 以言出必行來要求自己的,容

20、許別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或 老師約了我見面,我容許以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失 約,給他們留下了深刻的映像.由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同 學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡送,與許多同學建立起深厚的友 誼.在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問公文有約題應周到,這在我的畢業 論文設計中充分展示了出來.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從 來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正由于如此,我 把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵 人不是別的什么人,而是他本身.這么多年來,我一直都

21、是在跟自己作戰,準確 地說,是和自己的意志戰斗.現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不 會松懈下來的.以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并 不斷以此鞭策自己發奮向上.我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞. 如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于 一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識. 自從我發 現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事 物的水平.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.熟悉了許多同學和老師,建立起 友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短