1、初中綜合測評自我總結初中綜合測評自我總結的開展能使學生不斷總結經驗，清醒地 認識到自己的不足之處。初中綜合測評自我總結是想跟大家分享的， 歡迎大家瀏覽。光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程， 我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為 社會主義偉大事業的接班人而努力學習。 在校，我模范遵守校紀校規， 以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的 組織能力，成為老師的得力助手，并在同

2、學中樹立較初威信。我嚴于 律己，進取心強，報名參加學習小組，努力提初思想覺悟，向黨組織 靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養自己的能力。多次參加青年 自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，初中三年 均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。學習成績優異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結， 能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精， 多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班， 努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區三等獎， 在初 三年全國初中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優勝獎。在日常生活中， 我十分重視鍛煉身體， 具有良

3、好的心理和身體 素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡 唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能 認真負責做好每一次值日生工作。經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步， 但也清醒地認識到自己的不足之處， 學習還應更細心，防止因審題粗 心而失分，爭取在初考中發揮自己的最好水平，向祖國匯報。一、道德品質與公民素養本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪， 祖國的每一點變化，都牽動著我的心，我從小養成了一個習慣。每當 在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升 起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯

4、播是我必 看的內容。學習之余，坐在車里，觀看家鄉的夜景，是讓我最放松的一件 事，這幾年家鄉的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們 的生活環境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉，一定努力學習，爭 取為祖國和家鄉的發展多做一份貢獻。我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照中學生日常行 為規范的要求去做，對學校的規章制度能夠嚴格遵守，課余時間外 出，能夠遵守公共秩序及交通法規，對公共設施能夠愛護，外出坐車 我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些 簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統等，父母工作忙，不 在家時，可以做

5、一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙， 家里的力氣活，都是我幫媽媽干。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多 忙，只要同學求我幫忙的事，我都會答應他們。比如他們組織的特色 班會，需要我客串的，或需要我幫忙找的材料，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老 師都把我當成是他們的好幫手，能夠積極參加各項活動，參與并組織 班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集 體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干， 不怕臟，不怕累。二、學習態度與能力學習態度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現象， 喜歡和同學討

6、論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參 與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找 學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒 有網癮。能夠節制自己看電視，自己房間和衣物，外出補課不用父母 接送，自我管理和自立能力強。三合作交流與探索我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽， 維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都 會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓 勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一 起分享。我的人際關系也

7、很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為 了發展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友， 還可以開拓視野。做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于 與他人協同“作戰”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀 向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰 一些困難。四運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行 車，有時早上會和爸爸騎賽車在環路繞一圈。在班級任體委，經常組 織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調 節，遇事冷靜，不沖動。五審美與表現學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂。 喜歡相聲，曾參加過學校藝 術節。初中三年我學到了很多知