1、大學生實習報告： 電子工藝實習報告 （ 收 音機）一、目的意義 熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。基本 掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品 的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程，印制 電路板設計的步驟和方法，手工制作印制電板的工藝流程， 能夠根據電路原理圖，元器件實物。了解常用電子器件的類 別、型號、規格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器 件圖書。能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟 練使用普通萬用表和數字萬用表。了解電子產品的焊接、調 試與維修方法。通過收音機的通電監測調試，了解一般電子 產品的生產調試過程，初步學習調試電子產品的方法，培養

2、檢測能力及一絲不茍的科學作風。二、原理 天線收到電磁波信號，經過調諧器選頻后，選出要接收 的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產生 一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產 生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻 放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通 過功率放大之后，就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高 頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率 （ 其頻率較外 1文檔來源為 :從網絡收集整理 .word 版本可編輯 .來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標準規定為 465KHZ) 一起送入變頻管內混合一一變頻，在變頻級的負載回路 ( 選 頻)

3、 產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻，中頻只改變了 載波的頻率，原來的音頻包絡線并沒有改變，中頻信號可以 更好地得到放大，中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低 放，功率放大后，推動揚聲器發出聲音。三、安裝調試1. 檢測(1) 通電前的預備工作。(2) 自檢，互檢，使得焊接及印制板質量達到要求，特 殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同，各三極管、二極管是否 有極性焊錯，位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路，焊 接時有無焊錫造成電路短路現象。(3) 接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓 (3V) 和引出 線正負極是否準確。初測。(4) 接入電源(注意+、-極性)，將頻率盤撥到530KHZ無 臺區，在收音機

4、開關不打開的情況下首先測量整機靜態工作 總電流。然后將收音機開關打開，分別測量三極管T1T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態工作點)，將測量 結果填到實習報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點與 其相鄰點短接。2、調試經過通電檢查并正常發聲后，可進行調試工作。（1）調中頻頻率 （ 俗稱調中周 ）目的：將中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率“465KH才 這一點上。a. 將信號發生器（XGD-A）的頻率選擇在 MW中波）位置， 頻率指針放在465KHZ位置上。b. 打開收音機開關，頻率盤放在最低位置（530KHZ），將收音機靠近信號發生器。c. 用改錐按順序微微調整T4、T3，使收音機信

5、號最強，這樣反復調 T4、T3（23次），使信號最強，使揚聲器發出 的聲音（1KHZ）達到最響為止（此時可把音量調到最小），后面 兩項調整同樣可使用此法。（2）調整頻率范圍 （ 通常叫調頻率復蓋或對刻度 ） 目的：使雙聯電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率 范圍恰好是整個中波波段，即525KHZ1605KHZ。a. 低端調整：信號發生器調至525KHZ收音機調至530KHZ位置上，此時調整 T2使收音機信號聲出現并最強。b. 高端調整：再將信號發生器調到1600KHZ收音機調到高端1600KHZ調C1b使信號聲出現并最強。c.反復上述 a、b二項調整23次，使信號最強。（3）統調（調敏捷度，

6、跟蹤調整 ） 目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回 . 。（3）統調 （ 調敏捷度，跟蹤調整 ） 目的：使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出 一個固定的中頻頻率“ 465KHZ”。方法：低端：信號發生器調至 600KHZ收音機低端調至 600KHZ調整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強，（一般線 圈位置應靠近磁棒的右端 ） 。高端：信號發生器調至1500KH乙收音機高端調至1500KHZ調C1a'使高端信號最強。在高低端反復調 23次，調完后即可用蠟將線圈固定 在磁棒上。四、總結 問題分析：在電焊收音機得時候，焊接最需要注意得是 焊接得溫度和時間，焊接時要使電烙鐵得溫度高與焊錫，可 是不能太高，以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好，焊接得時間 不能太短，因為那樣焊點得溫度太低，焊點融化不充分，焊 點粗糙容易造成