1、初一閱讀理解題解題方法概括題：分表格式和鏈條式的題Who+what+結果題型：1, 隨著事件的發展，我對XX的態度發生了改變。請用簡潔的語言概括出來，填寫下來。2, 圍繞XX這件事，作者的寫作思路是：3, 請你根據文章內容，把下面表格填充完整。4, 請你概括一下本文的情節發展。晨格式L就著事件的發展，“我"對歪兒的感情發生了變化，請用閉明語音機播出來，填耳下森事件歪兒坐莊我兒猴篤歪JL扔下鐵罐素兒回來感情鏈條式答題方法：1. 仔細讀題，找出題目中對答案的限制要求。2. 根據題目中給出的己知條件給文章劃分層次。3. 從具體的層次中尋找關鍵詞填入空格內。4. 如果文章沒有關鍵詞，根據文章

2、層次內容自己概括。5. 填入空格中的文字形式（字數，詞性）要仿照給出的答案。魔法大本營鏈式（普請你根據文章內容，梳理一下文章的情節發覆©一兒小莊T歪兒扔下鐵粒T 55r L仔細讀題，找出題目中對答案的限制要求。2 .根據題目中給出的已知條件給文章劃分層次總3 .從具體的層次中尋找關鍵何填入空格內.4 .如果文章沒有關鍵詞，根據文聿層次內容自己概括電5 .填入空格中的文字序式（字數、詞性）要仿照給出的筌案。魔法大本管閱謨練兵住式（白金板）請你根據丈居內求，梳理一下文史的作者情感的文化: 方法：1.仔細讀題,找出題目中對答案的限制要求.2-找出所有或示尤章中人物靖感變化的關蛇詞，3 .熱

3、掉關健詞中的近義詞口4 .找出人物最開始的情感和最后的情感,井康人空中.5 .注意文章中立示人物情感痔變的句子,提取關曜詞 填人空格,記敘文：理解文章詞語含義1 .根據文章內容，分析文章中加點詞語的含義。2 .文章中加點詞語出現兩次，每一次各有什么含義。3 .請你分析文章題目的含義。4 .體會加點詞語在文章表達上有什么好處。5 .體會加點詞語有怎么樣的表達 效果。6 .結合上下文說說下列句中加點字的妙處。一般位置詞語含義，公式：本義+ 語境義例：我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打 的意思。詭詐不可信+表現了孩子們的聰明和機靈理解文章句子含義及作用1 .請你分析一下文章中劃線句子

4、的含義。2 .請你談談對文章中劃線句子的理解 。一.普通句-分解法一個句子中找到關鍵性的詞語，分析這個詞語的含義，就是整個句子的含義。公式：（XX寫出了）這句話表現了。二，普通句-修辭手法句子中使用了修辭手法，從修辭手法分析，抓住句子的表達效果。公式：這句話使用了 -修辭手法，表過了 -。三，普通句一人物細節的描寫句子是對于人特的細節描寫時，抓住細節描寫的關鍵詞，分析人物形象，公式：-寫出了他-,突出了-的形象。四，中心句一理解法把中心句用自己的話闡述一遍，提取中心，談談自己的看法公式：（理解）+中心+看法賞析題題型:1. 結合語境，品味文中畫線句中加點詞語的表達 作用。2. 讀完全文后，你認

5、為小說的主人公是一個什么樣的人？3. 文章寫了三個人，每個人都有獨特的個性，請作簡要概括。4. 賞析下列句子，說說表現人物怎樣的心理狀態。1) 一雙本來就有些哆嗦的手更哆嗦了。2)他眼里常會涌滿淚水。5. 結合文章中對母親的描寫，談談母親的性格。6. 在你眼里阿純是怎樣的一個人？請概括阿純的性格特點。*分析人物形象的方法：1. 事件分析法/側面描寫分析法先概括文章的主要事件(概括人物做了哪些事)，從主要事件中概 括人物的性格特點。第一步概括吉先生做了哪些事？1) 在中文系開設一門很受學生歡迎的中國方言課。2) 閑時喜歡逛市場搞雜項小收藏。3) 經常去看老師，老師去世后依舊看望師母。4) 整理老

6、師留下的書稿，沒有署自己的名字。第二步寫人物性格特點1) 盡職盡責，受學生歡迎的好老師2) 自得其樂，率真3) 對他人情真義真4) 重視情誼，淡泊名利。*分析人物形象的方法2»側面描寫分析法環境描寫能看出小男孩是一個什么樣的人？能夠表現小比利利用如此珍貴懂得水來搶救小鹿的童真， 善良和美麗 的心靈。*分析人物形象的方法2»人物描寫分析法外貌描寫分析法 語言描寫分析法 動作描寫分析法 神態描寫分析法心理描寫分析法比如神情專注表現出專心致志，照顧受傷的人小心的動作表現出善良 同情心等等。段落的作用1. 請你分析一下文章第3段在文章中的作用是什么？2. 請你分析一下文章第3段在內

7、容上有什么作用？3. 請你結合文章說說文章第5段在文章結構上有什么作用？4. 請你談談文章開關具有什么作用？5. 請你結合原文談談文章結尾具有什么作用？開頭-總領全文/引起下文/設置xuan念/為下文做鋪墊，埋下伏筆/點 題/點明中心/首尾呼應鋪墊與伏筆的區別：鋪墊：明顯，與后文提及到的類同的內容在距離上比較近。伏筆：不明顯，與后文提及到的類同的內容在距離上比較遠。中間一承接上文引起下文/設置懸念為下文做鋪墊為下文埋下伏筆點題，點明中心與前文相呼應結尾一總結全文（收束全文）點題，點明中心，升華中心首尾響應，與前文相響應解開懸念環境描寫的作用1. 自然環境描寫（人物活動的時間，地點，季節，氣候以

8、及景物等2. 社會環境描寫（指的是對特定的時代背景及人物生活環境的描寫。作用：渲染氣氛（烘托人物心情）交待故事發生的時間，地點突出人物性格特點推動故事情節發展深化文章主題借景抒情環境描寫作用題目：1.請簡要分析文章第一段在文章中的作用寫作文要列提綱題目：中心：選材：一句話概括出文章的內容首段：開頭的作用第二段：概括段落大意（略寫）環境描寫第三段：概括段落大意（說寫）人物細節描寫尾段：結尾的作用動作描寫使用人物形象更生動一要傳神，要能準確反映人物的內心世界二要選好動詞，讓動詞活現細節三要讓動作細小，于細微處見精神捕捉人物的特色語言描摹個性外貌神態刻畫典型的景和物（側面描寫/人物細節描寫/內心獨白法，就是對自 己講的無聲的話，人在不同的心理狀態下會對自己講不同的話， 這不 同的話就能反映人特不同的心理狀態。）幻覺描寫法（人在極度緊張的狀態下，眼前或耳邊會有虛幻的畫面或