1、未來的學校教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎么寫好教學設計呢？下面是小編幫大家整理的未來的學校教學設計，歡迎大家分享。一、教學目的1.啟發學生自由地想象，培養學生的創新思維能力，想象作文未來的學校教學設計。2.指導學生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。3.培養學生熱愛學校、熱愛生活、熱愛科學的思想感情。二、教學重點啟迪學生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導學生有序地、主次分明地說和寫。三、課前準備1.課前學生繪制自己心目中“未來的學?！睒嬒雸D。2.制作多媒體課件。四、

2、教學時間二課時(第二課時為寫作及講評)五、教學過程第一課時(一)導入。1.談話：同學們，偉大的科學家愛因斯坦曾經說過：“想象是一切創造之源?！毙〉臅r候，我就曾經幻想過，如果我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好啊!2.出示課件，引導學生想象：假如你有一對翅膀，你想做些什么?(板書：想象)(二)揭示本次作文主題。1.談話：同學們，你們最富有想象力的少年時代是在我們“舞水小學”度過的2.出示課件：“舞小”的過去，現在3.今天這節課，我們就來想一想、寫一寫未來的學校。(板書：未來的學校)(三)啟迪學生的想象，小學四年級語文教案想象作文未來的學校教學設計。1.過渡：再經過50年、100年以后，隨著

3、社會的發展和科技的進步，未來的學校又會是怎樣的呢?2.創設情境。(卡通課件，進入“未來”)3.在音樂和導游的語言感染下，你仿佛見到了什么?4.小組交流：把你心目中未來學校的樣子說給組內的同學聽。5.學生自由地想象，班級交流各自的想法。教師相機引導學生大膽設想以下方面：(1)未來學校將會建在哪兒?(2)未來學校學習的場所是怎樣的?(3)來來學校運動場是怎樣的?(4)你認為未來學校還應該有哪些建筑和配套的設施?(5)你對未來學校的教師有哪些要求?(6)未來學校學生怎樣學習?(7)未來學校會培養出怎樣的學生?6.討論，交流：你覺得同學們的想象怎么樣?(學生評說。教師板書：大膽 豐富 新奇)(四)指導

4、學生完整口述自己設計的未來學校的樣子。1.學生出示自己繪制的未來學校構想。2.指名上臺介紹自己的畫面內容。3.全班交流評價：你們認為他說得怎么樣?(師相機指導并板書：介紹 有序 重點突出)4.小組按要求口述交流各自心目中未來學校的樣子，互相補充完善。(要求：有序、重點突出)(五)寫作練習。(教師巡查，相機指導寫作)附習作：未來的學校2041年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思!我已是舞水小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的舞水小學吧!瞧，“舞小”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過的，毫無污染，并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會自動地停下來。學校里還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象