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暮江吟優秀教學設計范文一、教學目標1、學會5個生字，讀準多音字“似”。2、能說說詩的意思。3、能背誦全詩，默寫二、教學過程1、復習導入（1）指名背誦登鸛雀樓（2）指名說說意思（3）齊背全詩2、教學新課（1）自由朗讀古詩，注意讀準字音。（2）學習生字（3）理解題意暮：指傍晚，太陽落山的時候。江：大河吟：古代詩歌的.一種。（4）分析古詩A、教學1、2句這句詩中有哪些事物？詩中描寫陽光用了一個什么量詞？能不能把“鋪”換一個字？第二句中哪個詞比較難理解。說說整句的意思。B、教學3、4句理解“可憐“的意思給“似”換一個字說說整句詩的意思（5）指導朗讀A、由朗讀，用鉛筆劃出該停頓的地方。B、指名讀C、對其進行評價D、齊讀全詩（6）板書設計暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。【暮江吟優秀教學設計范文】3

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