




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用第一章第二節(jié)物質(zhì)的量濃度及其溶液的配制考點考點2一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制欄目導(dǎo)航欄目導(dǎo)航0101夯夯 實實 考考 點點0303真題體驗真題體驗直擊高考直擊高考0202考考 點點 突突 破破0404配配 套套 訓(xùn)訓(xùn) 練練夯夯 實實 考考 點點1 1 1主要儀器主要儀器天平、藥匙、量筒、玻璃棒、天平、藥匙、量筒、玻璃棒、_、_、_。2容量瓶的構(gòu)造、使用及用途容量瓶的構(gòu)造、使用及用途容量瓶構(gòu)造:容量瓶構(gòu)造:【知識梳理知識梳理】容量瓶在使用前要容量瓶在使用前要_,其操作順序為裝水蓋塞,其操作順序為裝水蓋塞倒立倒立正立正立玻璃塞旋玻璃塞旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)180倒立。
2、倒立。燒杯燒杯容量瓶容量瓶 膠頭滴管膠頭滴管 刻度線刻度線100 mL250 mL500 mL1 000mL 檢漏檢漏 3配制過程配制過程以配制以配制100 mL 1.0 molL1 NaCl溶液為例。溶液為例。計算:需計算:需NaCl固體的質(zhì)量為固體的質(zhì)量為_g。稱量:用稱量:用_稱量稱量NaCl固體。固體。溶解:將稱量好的溶解:將稱量好的NaCl固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解。固體放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解。移液:待燒杯中的溶液移液:待燒杯中的溶液_后,用玻璃棒引流將溶液注入后,用玻璃棒引流將溶液注入_容量瓶中。容量瓶中。洗滌:用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒洗滌:用少量蒸餾水洗滌燒杯
3、內(nèi)壁和玻璃棒_次,洗滌液全部注入容量次,洗滌液全部注入容量瓶中,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻。瓶中,輕輕搖動容量瓶,使溶液混合均勻。5.9 托盤天平托盤天平 冷卻至室溫冷卻至室溫 100 mL 23 定容:將蒸餾水注入容量瓶中,當(dāng)液面距瓶頸刻度線定容:將蒸餾水注入容量瓶中,當(dāng)液面距瓶頸刻度線_時,改用時,改用_滴加蒸餾水至滴加蒸餾水至_。搖勻:蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。搖勻:蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。12 cm 膠頭滴管膠頭滴管 凹液面與刻度線相切凹液面與刻度線相切 1判斷正誤判斷正誤(正確的畫正確的畫“”,錯誤的畫,錯誤的畫“”)。.儀器的選用儀器的選用(1)容量瓶在使用前要檢查是
4、否漏水容量瓶在使用前要檢查是否漏水()(2)用固體用固體NaCl配制配制0.5 molL1的溶液,所用的儀器只有燒杯、玻璃棒、膠頭滴的溶液,所用的儀器只有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶管、容量瓶()(3)配制配制480 mL一定物質(zhì)的量濃度溶液時,要選用一定物質(zhì)的量濃度溶液時,要選用500 mL的容量瓶的容量瓶()(4)使用托盤天平稱量藥品,都不能直接放在托盤中,均應(yīng)放在兩張相同的紙片使用托盤天平稱量藥品,都不能直接放在托盤中,均應(yīng)放在兩張相同的紙片上上()【思維深化思維深化】(5)為了配制方便,可將固體或濃溶液直接在容量瓶為了配制方便,可將固體或濃溶液直接在容量瓶(或量筒或量筒)中進(jìn)行溶解中
5、進(jìn)行溶解(或稀或稀釋釋)()(6)若量取若量取7.2 mL溶液,應(yīng)選用溶液,應(yīng)選用10 mL量筒量筒()(7)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌和引配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,兩次用到玻璃棒,其作用分別是攪拌和引流流().溶液配制基本操作及注意事項溶液配制基本操作及注意事項(1)為準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容過程中向容量瓶內(nèi)加蒸餾水至接為準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容過程中向容量瓶內(nèi)加蒸餾水至接近刻度線時,改用滴管滴加蒸餾水至刻度線近刻度線時,改用滴管滴加蒸餾水至刻度線()(2)如圖如圖A配制配制0.1 molL1NaOH溶液溶液()(3)如圖如圖B
6、配制一定濃度的配制一定濃度的NaCl溶液溶液()(4)用如圖用如圖C裝置配制溶液裝置配制溶液()圖圖A圖圖B圖圖C (5)用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體()(6)NaOH在燒杯里剛完全溶解時,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶在燒杯里剛完全溶解時,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶()(7)配制配制0.100 0 molL1氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流氯化鈉溶液時,將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流()(8)轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水會使所配溶液濃度偏低轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水會使所配溶液濃度偏低()【
7、答案答案】.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7).(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2下圖是某同學(xué)用下圖是某同學(xué)用500 mL容量瓶配制容量瓶配制0.10 molL1NaOH溶液的過程:溶液的過程: 該同學(xué)配制過程中的錯誤有該同學(xué)配制過程中的錯誤有()A1處處B2處處C3處處D4處處【答案答案】C【解析解析】第步不能把第步不能把NaOH放在稱量紙上稱量;第步玻璃棒應(yīng)接觸容量瓶內(nèi)放在稱量紙上稱量;第步玻璃棒應(yīng)接觸容量瓶內(nèi)壁刻度線以下的部分;第步定容時應(yīng)平視刻度線。壁刻度線以下的部分;第步定容時應(yīng)平視刻度線。考考 點點 突突 破破2 2 1(2019屆湖南永州測試屆湖南永州測試
8、)配制配制100 mL 1.0 molL1 Na2CO3溶液,下列操作正確溶液,下列操作正確的是的是()A稱取稱取10.6 g無水碳酸鈉,加入無水碳酸鈉,加入100 mL容量瓶中,加水溶解、定容容量瓶中,加水溶解、定容B稱取稱取10.6 g無水碳酸鈉置于燒杯中,加入無水碳酸鈉置于燒杯中,加入100 mL蒸餾水,攪拌、溶解蒸餾水,攪拌、溶解C轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移Na2CO3溶液時,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中溶液時,未用玻璃棒引流,直接倒入容量瓶中D定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻定容后,塞好瓶塞,反復(fù)倒轉(zhuǎn)、搖勻【答案答案】D一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及誤差分析2實驗
9、室需要配制實驗室需要配制0.50 molL1 NaCl溶液溶液480 mL。按下列操作步驟填上適當(dāng)。按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖郑允拐麄€操作完整。的文字,以使整個操作完整。(1)選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平選擇儀器。完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(帶砝碼、最小砝碼為帶砝碼、最小砝碼為5 g)、藥匙、燒杯、藥匙、燒杯、_、_、_以及等質(zhì)量的兩片濾紙。以及等質(zhì)量的兩片濾紙。(2)計算。配制該溶液需取計算。配制該溶液需取NaCl晶體晶體_g。(3)稱量。稱量。天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在下圖中用一根豎線標(biāo)出天平調(diào)平之后,應(yīng)將天平的游碼調(diào)至某個位置,請在下圖中用
10、一根豎線標(biāo)出游碼左邊緣所處的位置:游碼左邊緣所處的位置:稱量過程中稱量過程中NaCl晶體應(yīng)放于天平的晶體應(yīng)放于天平的_(填填“左盤左盤”或或“右盤右盤”)中。中。稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。稱量完畢,將藥品倒入燒杯中。( 4 ) 溶 解 、 冷 卻 。 該 步 實 驗 中 需 要 使 用 玻 璃 棒 , 目 的 是溶 解 、 冷 卻 。 該 步 實 驗 中 需 要 使 用 玻 璃 棒 , 目 的 是_。(5)轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯轉(zhuǎn)移、洗滌。在轉(zhuǎn)移時應(yīng)使用玻璃棒引流,需要洗滌燒杯23次是為了次是為了_。(6)定容。向容量瓶中加水至液面接近刻度線定容。向容量瓶中加水至
11、液面接近刻度線_處,改用處,改用_加水,使加水,使溶液凹液面與刻度線相切。溶液凹液面與刻度線相切。(7)搖勻、裝瓶。搖勻、裝瓶。3用用“偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“無影響無影響”填空。填空。(1)配制配制450 mL 0.1 molL1的的NaOH溶液,用托盤天平稱取溶液,用托盤天平稱取NaOH固體固體1.8 g:_。(2)配制配制500 mL 0.1 molL1的硫酸銅溶液,用托盤天平稱取膽礬的硫酸銅溶液,用托盤天平稱取膽礬8.0 g:_。(3)配制配制NaOH溶液時,天平的兩個托盤上放兩張質(zhì)量相等的紙片,其他操作均溶液時,天平的兩個托盤上放兩張質(zhì)量相等的紙片,其他操作均正確:正確:_。
12、(4)配制一定物質(zhì)的量濃度的配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,需稱量溶質(zhì)溶液,需稱量溶質(zhì)4.4 g,稱量時物碼放置顛,稱量時物碼放置顛倒:倒:_。(5)用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù):用量筒量取濃硫酸時,仰視讀數(shù):_。(6)配制配制NaOH溶液時,將稱量好的溶液時,將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即固體放入小燒杯中溶解,未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容:轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容:_。(7)定容時,加水超過刻度線,用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線:定容時,加水超過刻度線,用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線:_。(8)定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,繼續(xù)加水至刻度線:定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降
13、,繼續(xù)加水至刻度線:_。(9)定容時仰視刻度線:定容時仰視刻度線:_。(10)定容搖勻后少量溶液外流:定容搖勻后少量溶液外流:_。【答案答案】(1)偏小偏小(2)偏小偏小(3)偏小偏小(4)偏小偏小(5)偏大偏大(6)偏大偏大(7)偏小偏小(8)偏小偏小(9)偏小偏小(10)無影響無影響【解析解析】(1)配制溶液時,選取的容量瓶應(yīng)為配制溶液時,選取的容量瓶應(yīng)為500 mL,故需稱量,故需稱量2.0 g NaOH。(2)膽礬為膽礬為CuSO45H2O,應(yīng)稱量,應(yīng)稱量12.5 g。(5)仰視量取濃硫酸,導(dǎo)致所量取的溶液體積偏大。仰視量取濃硫酸,導(dǎo)致所量取的溶液體積偏大。(7)吸取的液體中,含有溶質(zhì)
14、,故所得溶液的濃度偏低。吸取的液體中,含有溶質(zhì),故所得溶液的濃度偏低。(9)仰視刻度線,溶液體積偏大,濃度偏小。仰視刻度線,溶液體積偏大,濃度偏小。(10)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,搖勻后液體灑出,對溶液的濃度無影響。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,搖勻后液體灑出,對溶液的濃度無影響。一定物質(zhì)的量濃度溶液配制過程中的誤差分析一定物質(zhì)的量濃度溶液配制過程中的誤差分析引起誤差或錯誤的原因引起誤差或錯誤的原因自變量自變量因變量因變量nB(或或mB)VcB稱稱量量稱量時藥品與砝碼左右放反稱量時藥品與砝碼左右放反且游碼不處于且游碼不處于0刻度刻度偏小偏小準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏小偏小未用稱量瓶或小燒杯而墊濾未用稱量瓶或小燒
15、杯而墊濾紙稱量易潮解的物質(zhì)紙稱量易潮解的物質(zhì)偏小偏小準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏小偏小稱量易潮解物質(zhì)時間過長稱量易潮解物質(zhì)時間過長偏小偏小準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏小偏小引起誤差或錯誤的原因引起誤差或錯誤的原因自變量自變量因變量因變量nB(或或mB)VcB溶解、轉(zhuǎn)溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌移、洗滌轉(zhuǎn)移時有溶液濺出轉(zhuǎn)移時有溶液濺出偏小偏小準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏小偏小未洗滌燒杯和玻璃棒未洗滌燒杯和玻璃棒偏小偏小準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏小偏小洗滌量取濃溶液的量筒并將洗滌量取濃溶液的量筒并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶偏大偏大準(zhǔn)確準(zhǔn)確偏大偏大溶液未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到溶液未冷卻到室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容容量瓶并定容準(zhǔn)確準(zhǔn)確減小減小偏大偏大4高氯酸銨可用于火箭推進(jìn)劑,實驗室可由高氯酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)前教育音樂開學(xué)第一課:乘著音樂的翅膀
- 剃須刀包裝設(shè)計核心要素
- 2025訂購電動車合同模板
- 病毒的作用與防治課件
- 2025居民房屋租賃合同
- 創(chuàng)意繪畫《獻(xiàn)給祖國媽媽的花籃》課件
- 幼兒園全民安全日教育教案
- 2025城鄉(xiāng)勞動者短期務(wù)工合同范本下載
- 2024-2025春統(tǒng)編版道德與法治二年級下冊第二單元《7 我們有新玩法》說課稿(二篇)
- 兒童護(hù)理培訓(xùn)
- 5G-Advanced通感融合仿真評估方法研究報告
- DB33 860-2012 危險化學(xué)品重大危險源安全監(jiān)控管理規(guī)范
- 隱蔽工程影像資料采集要求和拍攝方法(網(wǎng)絡(luò)版)
- DB37T 1913-2011 金屬非金屬地下礦山特種作業(yè)人員配置
- 2025年日歷(日程安排-可直接打印)
- 大單元教學(xué)學(xué)歷案4 《現(xiàn)代詩二首》(略讀實踐課) 統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 3.1 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化-看《種地吧》思考 課件 高一下學(xué)期 地理 人教版(2019)必修二
- 《保護(hù)板培訓(xùn)教材》課件
- 綠色醫(yī)療器械設(shè)計
- 用電協(xié)議書范文雙方簡單一致
- DB11T 2155-2023 建設(shè)工程消防驗收現(xiàn)場檢查評定規(guī)程
評論
0/150
提交評論