1、只有一個地球第一課時教學設計范文第二課時【教學環境】網絡教室【教學目標】認知目標：1、了解本課介紹的有關地球的知識,懂得保護生態環境、保護地球的重要性；增強環保意識，受到保護環境的教育。2、感受作者按一定順序說明事理的方法。情意目標：1、逐步培養學生廣泛閱讀的興趣和合作探討的意識。2、情感欣賞，步培養學生感受美和熱愛自然、熱愛地球的情感。技能目標：1、逐步培養學生獨立思考,初步培養利用圖書館、網絡等信息渠道查找資料，運用資料的能力，嘗試進行探究性閱讀。2、培養學生思維的嚴密性、靈活性和獨創性，提高表達能力?！窘虒W重點難點】1、理解只有一個地球的含義，明白我們應該怎樣對待地球。2、明確各種說明方

2、法的用處并靈活運用。3、利用網絡深化理解課文，進一步了解資源的寶貴和環保的重要性?！窘虒W方法】自主合作，探究發展【學法指導】了解作者按一定順序說明事理的方法，根據需要搜集整理和運用資料的方法。【教學準備】多媒體課件；課前布置同學們從圖書館，網絡搜集有關資料，獨立或與他人合作研究一項環保小課題?！窘虒W過程】一、談話激趣，揭示課題。1、談話激趣導入。在浩瀚無邊的宇宙中，有一個美麗的星球，它是我們人類的家園，是我們大家共同的母親。（看視屏）齊說地球你還想叫地球什么？（搖籃、水球、母親）2、我們大家每天都生活在地球上，但是我們生活的地球又是怎樣的呢？讓我們和飛上太空的宇航員一起，在天際遙望地球吧！(屏

3、示:播放錄像,)3、揭示課題。看了剛才的錄像，你有什么感受？（生談感受）是?。〉厍蚴侨绱嗣利悾瑫r又是如此渺小。據科學家觀察推測，在茫茫宇宙的無數個星球中，只有地球這一個星球適合人類居住。今天我們就來學習一篇有關地球的文章（屏示課題：只有一個地球）齊讀課題?？蠢蠋煹氖謩菰冽R讀課題，強調只有二、明確目標，理清條理。為什么說只有一個地球呢？這就是我們這節課解決的重點問題。三、搜集資料，合作探究。1、初步質疑。地球美而小這一部分，我們上一節課已經學習過了，剛才也作了回顧?？粗鍟?，這節課你們還想了解哪些問題呢？（生質疑，師引導）2、屏示學法指導。一是讀書，看看課文中是怎樣介紹這幾個方面的知識的；二是

4、查一查你們收集到的有關地球資料，看看資料能不能幫助你解決不懂的問題；三是合作交流，大家一邊讀書，一邊上網調出已經查找好的資料，和周圍的同學議論議論，互相交流一下已收集到的資料的意義和自己的感受；四是匯報成果，學習結束后，每個小組要綜合本組的討論結果,編輯好文字、圖片、影像等資料，選兩名代表通過網絡傳輸演示資料給大家，并用慨括性的語言來匯報自己小組的學習情況，我們比一比哪個小組學得最主動，最有成效。3、分組布置任務。第一組：人類是怎樣破壞地球的？第二組：地球受到破環后的后果。第三組：為什么說如果地球被破壞了，我們別無去處？第四組：遨游太空的宇航員為什么會發出我們這個地球太可愛了，同又太容易破碎了

5、的感嘆？四、分組匯報，點撥啟導。1、提出匯報要求。代表匯報不完整的，小組其他同學可以補充，其他小組的同學也可以補充。2、第一小組匯報。（1）引用課文的事例；也可說你身邊發生的有關事例。（2）教師點撥啟導，屏示:常見污染種類的圖片、影視資料。的確，在我們的身邊，還有很多人不經意間殘害了我們的地球，破壞有限的.生態環境，那么，造成怎樣的后果呢？3、第二小組匯報。（1）引用課文內容和查找的資料。（2）教師點撥啟導（屏示:資源有限），補充播放有關錄像。4、第三小組匯報。（1）辯論當地球資源枯竭的時候，人類可移居別的星球。（2）學生引用課文和查找的資料說服如果地球被破壞了，我們真的別無去處。是啊，地球母

6、親無私的養育著我們，精心的保護著我們，曾經是那樣的美麗壯觀，那樣的和藹可親。但就在今天，就在科學技術迅速發展的今天，就在人類生活日益豐富的今天，我們地球母親卻止不住發出了悲慘的哭泣，這哭聲是從哪里傳來的呢？（播放課件:地球被污染）看到這些，你想說些什么？我為人類感到慚愧，我們太對不起我們這位偉大的母親。地球母親您真是太偉大了。看到這些，我不禁想起了宇航員的那句話：我們這個地球太可愛了，然而又太容易破碎了。5、第四小組匯報。概括總結課文內容：地球是可愛的（屏示：可愛）；再結合第一二兩組的匯報說明地球又是容易破碎的（屏示：易碎）。五、聯系實際，落實行動?？粗軅哪赣H，蒼老的母親，青春不在的母親，

7、此刻重溫她昔日的美麗，你的心情怎樣？要保護地球，就要從我做起，從身邊的每一件小事做起。同學們，你們準備怎樣用自己的實際行動保護地球呢？（生討論、匯報）善待地球，這是一個永恒的話題，因為，我們只有一個地球，人類只有一個地球。近幾年，世界各國都呼吁環保，看人們已經行動起來了（有選擇的播放課件）聯合國委員會發出了呼吁，制定了一系列的環保措施，制定了各種環保紀念日（出示課件）讓我們一起行動起來，共同保護我們的地球母親！六、提出口號，宣傳環保。作為小學生，作為環保小衛士，我們不僅要自己注意環境保護，還應該向周圍的人們宣傳環保，讓更多的人一起來保護地球母親，保護我們的家園！宣傳要取得好的效果，就要有宣傳口號。請大家想一想，哪些宣傳口號簡潔好記，震撼人心？你們可以把自己想好的口號打在自己電腦的屏幕上,傳給大家.我們來比一下,誰的口號有號召力,有創意!（教師在同學們討論后將好的口號再屏示一遍）只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧?。ㄆ潦荆壕谋Ｗo，造福后代）同學們，讓我們一起飽含感情地再來讀一讀這些宣傳口號吧，讓保護地球的思想深入到