1、部編版混合二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期中模擬試卷A 卷復(fù)習(xí)練習(xí)時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語xi xig niangb w énw n nu nxú n zh o_ji n d om n y ìbì l g n ti án cáin ngé_b i f ùp f li? zh bì k ng r úyx?óu d ìyu án_2. 讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。春gniang_ 剛到， li sh

2、9;_便迫不及待地t _出l s_。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， cn_頭那一棵開mn_粉嫩花朵的t áo_樹géwài_ 地yn r én zhùmù_。遇到突發(fā)情況，我們ynggi_l ì kè_冷靜下來，切莫慌亂。3. 查字典填空。“母”用音序查字法，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié) _?！澳浮钡牡谌P是 _，可組詞 _、_?！捌ァ庇貌渴撞樽址?，應(yīng)先查部首_，再查 _畫，讀作_。跟“匹”的部首相同的字還有_。4. 給下列劃線詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄌ钚蛱?hào)）解凍：冰凍的江河、土地融化。解除對資金等的凍結(jié)。1. 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天

3、的琴聲吧？ _2. 被銀行凍結(jié)的資金，今天可以解凍了。 _特別：與眾不同，不普通。格外。3. 我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。 _4. 難道它的味道很特別嗎？ _5. 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候， 一定要看準(zhǔn)地方， 不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的，一不留神，我們會(huì)翻進(jìn)很深很深的水里， 被淹得昏頭昏腦。1. （1）仿寫詞語。蹦蹦跳跳（ AABB式）、 _、_、_昏頭昏腦（ ABAC式）、 _、_、_2.（2）“我們”指 _。（小蟲子屎殼郎小鳥）6. 給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小馬為難了 _心想 _我能不能過去呢 _如果媽媽在身邊 _問問她該怎么辦 _那多好啊 _松鼠認(rèn)真地說 _深得很哩 _二、組詞練習(xí) (4

4、0 分 )第1頁/共3頁7. 選擇填空，只填序號(hào)。聞到看到觸到聽到春天來了！我們 _了她，我們 _了她，我們 _了她，我們 _了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑 8. 給多音字注音并組詞。炸： _ _重： _ _9. 按要求寫句子。1. （1）平靜的湖面好像一面鏡子。_好像 _ 。2. （2）請把下面的詞語組成句子寫下來。當(dāng)作妹妹把一匹馬柳條10. 閱讀下文，回答問題小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹（ páng xi è），它仗著自己有一對鉗（ qi án）子，總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢

5、把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰敢惹我？看我怎么夾住你！“哈哈！”一個(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹?！?. （1）短文共有 _個(gè)自然段。2. （2）被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有 _、_、_。3. （3）小螃蟹最后被 _。4. （4）用“得意”寫一句話。11. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。這是禮物美好多么的啊親手 鄧小平 栽樹 爺爺 柏樹 長大了 的 已經(jīng)三、提升練習(xí)(20 分 )12. 課內(nèi)閱讀。 (10 分)沙灘上的童話（節(jié)選）我們一起商量怎樣攻下那座城堡。一個(gè)小伙伴說：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！庇腥朔瘩g：“那時(shí)候還沒有飛機(jī)呢！”我說：“挖地道，在地下裝上火藥，把城堡炸平?！蔽业姆椒ǖ玫搅舜蠹业馁澷p。于是我們趴在沙堆上，從四面八方挖著地道。挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。1. （ 1）這段話寫出了“我們”攻打 _，救出 _的經(jīng)過。2. （2）“我的方法得到了大家的贊賞。 ”的意思是“我”的方法得到了大家的 _。3. （3）用“ _”畫出孩子們轟塌城堡的方法。4. （4）孩子們歡呼是因?yàn)椋?_。5. （5）選文最后一句話表達(dá)了孩子們 _的心情。第2頁/共3頁13. 仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？她們在干什