1、本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理|word可編輯讀鋼鐵是怎么煉成的有感讀鋼鐵是怎么煉成的有感 本文簡(jiǎn)介：讀鋼鐵是怎么煉成的有感許張婷他雙目失明，世界在他面前蒙上了 一層黑紗，可是他手里拿著一張硬紙做成的格子板，慢慢地摸索著，每寫(xiě)一 個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)。他的睫毛 顫動(dòng)著，眼睛呈現(xiàn)出各種不同的表情，他的鉛筆一次又一次地弄斷，嘴唇被 咬出血來(lái)終于，夢(mèng)想開(kāi)花了，他成功地寫(xiě)讀鋼鐵是怎么煉成的有感 本文內(nèi)容：讀鋼鐵是怎么煉成的有感許張婷他雙目失明，世界在他面前蒙上了一層黑紗，可是他手里拿著一張硬紙 做成的格子板，慢慢地摸索著，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)，一行又一行

2、，一頁(yè)又一頁(yè)。他的睫毛顫動(dòng)著，眼睛呈現(xiàn)出各種不同的表情，他的鉛筆一次又一次地弄斷，嘴唇被咬出血來(lái)終于，夢(mèng)想開(kāi)花 了，他成功地寫(xiě)出了小說(shuō)在暴風(fēng)雨里誕生。他是誰(shuí)？他就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W 斯特洛夫斯基鋼鐵是怎么煉成的主人公，一位了不起的英雄一一保 爾柯察金。當(dāng)我讀完這本名著的時(shí)候，保爾柯察金那堅(jiān)毅的面龐，那艱 難寫(xiě)作的畫(huà)面深深地烙在我的心里。他的精神已成為我的生命之鹽，心靈之 鈣。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，想起保爾悲慘的童年一一小小的年紀(jì)因?yàn)楹?問(wèn)，讀了 3年書(shū)，就被愚蠢而又兇惡的神甫剝奪了上學(xué)的權(quán)利，不得不到附 近的火車站做工，我就會(huì)珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；每當(dāng)我怕苦怕累時(shí)，想起全身癱瘓，雙目失明的保爾不知疲倦

3、，努力創(chuàng)作的情景，我就會(huì)精神抖擻地去 完成任務(wù)。保爾那頑強(qiáng)的毅力已融入我的血液里，我由一個(gè)脆弱的女孩變成 了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)困難的人。作為校田徑隊(duì)的一員，我忘不了訓(xùn)練的艱辛，更忘不了保爾給我的精神 支柱。教練給我選定的項(xiàng)目是標(biāo)槍和鉛球。一開(kāi)始，我的資質(zhì)平平，和同學(xué) 孫露影相比，相差一大截。每一次輪到孫露影上場(chǎng)時(shí)，教練的眼睛瞇成一條 線，笑得合不攏嘴，連聲夸道：“孫露影，你悟性真高啊！”輪到我了，教 練那一張臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，從他可怕的眼神里，我看出了他對(duì)我的不滿，我 的心里很不是滋味，暗暗下決心：“我一定要超過(guò)孫露影，她練一次，我練 十次。”回到家，我用塑料膠帶做了一個(gè)球，然后在地上劃了一條線，回想

4、 教練對(duì)我的指導(dǎo)：”屏住呼吸，右腿猛地向前跨出，交叉步”我一 次又一次地練習(xí)著，實(shí)在累了，就休息一會(huì)兒；休息好了，繼續(xù)訓(xùn)練。早 晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床，我就在院子里練開(kāi)了，夜晚，星星和月亮做我的陪 練。手臂麻了，手腕疼了，我從不叫一聲苦。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，保爾那堅(jiān)毅的 面龐，總會(huì)出現(xiàn)在我腦海里，他是我前進(jìn)的動(dòng)力。我咬咬牙繼續(xù)練。田徑賽開(kāi)始了，我仿佛看見(jiàn)保爾那對(duì)清澈的沒(méi)有斑點(diǎn)的瞳孔，正噴涌著 熱情和斗志，他在鼓勵(lì)我。我渾身是勁，沉著應(yīng)戰(zhàn)，右手拿著沉重的鉛球， 擺好姿勢(shì)，身體猛地往左一側(cè)，右手隨即將鉛球用力推出那鉛球在我眼 前劃過(guò)一條美麗的弧線，落在遠(yuǎn)處。周圍的人看了，稱贊道：“哇塞，好遠(yuǎn) 啊！”教練見(jiàn)

5、了，向我豎起了大拇指。手捧獎(jiǎng)狀的我，眼前又浮現(xiàn)出保爾艱難創(chuàng)作的畫(huà)面，回憶自己苦練的日 子，百感交集：在熊熊火焰中鍛造是一種痛苦，雖然，它會(huì)讓你遍體鱗傷，但得到的是夢(mèng)想開(kāi)花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我堅(jiān)信，只要我有毅力，有夢(mèng)想， 我今后的人生將果實(shí)累累。指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：“夢(mèng)想開(kāi)花”，多有詩(shī)意的字眼，然而，它必須付出心 血和汗水，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。作者從刻畫(huà)全身癱瘓，雙目失明的保 爾柯察金艱難創(chuàng)作的畫(huà)面開(kāi)始，點(diǎn)名保爾的“精神已成為我的生命之鹽， 心靈之鈣”，接著寫(xiě)保爾對(duì)我的影響：“我由一個(gè)脆弱的女孩變成了一個(gè)勇 于挑戰(zhàn)困難的人。”重點(diǎn)描寫(xiě)“我”刻苦訓(xùn)練，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的 事，使作者深切地體會(huì)到“在熊熊火焰中鍛造是