期末練習(xí)混合突破五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷I卷練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、期末練習(xí)混合突破五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷I 卷練習(xí)5. _ ÷20題時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分6.一個(gè)數(shù),如果只有 _和_兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)題號(hào)一二三總分?jǐn)?shù)。得分7.在一個(gè)正方體的每一個(gè)面上寫一個(gè)數(shù)字,展開圖如下圖。 如果還原成正方體后,“ 2”的對(duì)面的數(shù)字是()一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )A.4B.3C.6D.51.長(zhǎng)方體有 _個(gè)面,每個(gè)面都是 _形,特殊情況有兩個(gè)8.從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下一個(gè)棱長(zhǎng)4 厘米的正方體后,剩下的是一相對(duì)的面是 _形;長(zhǎng)方體有 _條棱,相對(duì)的棱長(zhǎng)度 _。個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是64 平方厘米,原來長(zhǎng)方體最長(zhǎng)的一條棱是多少厘米 ?

2、2. 500立方厘米 =_立方分米6300 立方厘米=_升二、綜合練習(xí) (40 分 )3. 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 _,最小的倍數(shù)是 _;一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是 _,最小的因數(shù)是 _,最大的因數(shù)是9._。4.10. 一個(gè)不為 0 的自然數(shù)乘假分?jǐn)?shù),積一定大于這個(gè)數(shù)。第1頁(yè)/共3頁(yè)11. 判斷對(duì)錯(cuò)一條繩子的12. 學(xué)校今年植樹比去年多A .60 ÷(1+B .60 ×(1+C .60 ×D .60 ÷13. 輪船在水中行駛是平移現(xiàn)象。()14. 被 2、3、5 除都余 1 的最小奇數(shù)是 _。15.16. 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來的 2 倍,那么它的體積就擴(kuò)大到原來的 4 倍。()17. 一根繩子長(zhǎng) 4 米,剪去它的18. 將四個(gè)完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,長(zhǎng)方體的表面積和四個(gè)正方體的表面積之和相比 _,長(zhǎng)方體的體積和四個(gè)正方體的體積之和相比 _。A不變 B 增加了C減少了三、應(yīng)用練習(xí)(20 分 )19. 一個(gè)數(shù)如果是 3 的倍數(shù),這個(gè)數(shù)( )。A . 個(gè)位上的數(shù)是 3 的倍數(shù)B . 各位上數(shù)的和是3 的倍數(shù)20. 用同樣大小的小正方體拼幾何圖形,從不同方向看到的圖形如下圖,這個(gè)幾何圖形用了() 個(gè)小正方體。A.5B.6C.721. 下面哪些圖形沿拆線能折成長(zhǎng)方體或正方體?能的打“”,不能的打“×

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