1、五查五看個人剖析材料Document number ： PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998五查五看自查報告及整改措施楊先凱在“五查五看”學習活動中，認真進行了檢查和自我剖析，仔細查找了自身存 在的缺點和不足，并進行了認真的思考，感到收獲很大。一、個人存在的問題1、查思想方面。原先我對黨建理論關注度不高，對如何更好地保持黨的先進性，缺乏深刻的思 考，思想解放程度不高。平時的學習中，只注重業務學習，往往忽視政治上的學 習，所以導致學習不系統，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要問題：思想認識 不足，存在片面的自我滿足意識，自認為工作過得去,表現一般，沒有違反任何規 章制度，雖然

2、存在一些小缺點，但問題不大。開拓創新意識不強，雖然在本職崗位 上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔 責任，總認為總體規劃、出謀劃策那都是領導的事,與己無關,事不關己，自己只 要無條件服從領導的安排就可以了。2、查工作方面還沒有完全做到深入細致，工作上還存在一定差距。有時工作上不夠周空細 致，不能很好的統籌兼顧，缺乏創新意識和精神，工作忙上有時也有疲于應付的表 現,缺少下基層了解情況，一定程度上降低了工作標準。按照科學發展的要求，深 入推進工作，要提高認識，統一思想，要堅持把學習三個代表重要思想貫徹始 終，要堅持正面教育和自我教育為主，要堅持邊學、變查、邊改，

3、要強化自己在臨 床工作中保持先進性的意識，切實解決在思想、組織、作風上的突出問題，發揮先 鋒模范作用,始終保持先進性。在工作中,必須進一步堅持以科學發展統領各項工 作，進一步提高臨床工作的能力,加強業務學習、提高業務能力。3、查服務方面工作不夠細，與領導的要求有差距，工作責任心還需要加強,工作中時有急躁情 緒，偶爾有發牢騷的現象，謙虛謹慎的作風不夠。在實際工作中，思想不夠解放， 觀念陳舊，更新不到位，工作上創新意識不強。對在新形勢、新任務和工作中遇到 的新問題，沒有進行深層次的分析，僅看表面現象，思考不深刻，缺乏應有的政治 敏銳性和洞察力，對一些所謂的問題患者不是那么了解，沒有主動去與患者溝

4、通,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有 創新精神。遇到問題還是習慣于用老方法去理解，思想上出現懶惰，沒有做到腳踏 實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。4、查紀律方面作為一名共產黨員，我認為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是外在 的,更重要的是內在的。不僅要努力做一名先進的共產黨員,也要做一名群眾滿意 的醫生。對照自己，我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到，但我一直在努 力。所以在今后的工作中我將繼續從自身做起，切實落實工作效果。工作上要積極 開拓創新，牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準,嚴要求，努力做好 本職工作，讓患者滿意,讓領導放心。

5、5、查學習方面。學習的積極性、主動性和自覺性不強，往往是要求學什么就學什么，有交差和 應付的思想，對與自己工作關系空切的才學，與工作關系不大的少學，遇到實際的 問題才去查資料找依據。在學習態度上不夠認真、不善于學習,學習抓的不緊，積 極性不高，存在看應付思想。學習敷衍了事，學習只限于一般性的讀書看報，只是 念一念，集中聽一聽，方法簡單，組織學習時就學一學，要求學什么就學什么，僅 學習了規定的文件、領導講話和會議精神等，很少主動學習學習與自己業務無關的 一些知識。業務上的提高，不僅來自實踐經驗，也來自于各種豐富的理論知識。要 把工作做好，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，社會發展瞬息萬變

6、, 知識更新也比較快。學習顯得更為重要和緊迫。必須把學習作為自己人生的組成部 分，自我加壓，認真學習，勤于思考。業余時間，自學不夠，學習的層次不高。要 適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧在 醫療戰線上工作二十余年的歷程，雖能各方面或多或少有一定的提高，但總的來 說，進步并不算太大。尤其是在文化素質、科學思想、管理方法、學習水平等諸多 方面還很欠缺，與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性 與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識 到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。二、今后的努力方向通過自我剖析和深挖問題,確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自 身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己。克服畏難情緒積極完 成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來 說主要從以下幾個方面入手：(1 )學習方面，克服惰性，爭取積極、主動；深入學習科學發展觀，并且認 真學習鄧小平理論和“三個代表重要思想,以此樹立正確的世界觀、人生觀和價 值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以患者利益為重。全面提高 了自己的思想道德素質和科學文化素質；增強了責任感和自覺性。在工作中，通過 學習醫