1、 主題班會主題班會 我來自偶然像一顆塵土我來自偶然像一顆塵土/有誰看有誰看出我的脆弱出我的脆弱/我來自何方我情歸何處我來自何方我情歸何處/誰在下一刻呼喚我誰在下一刻呼喚我/天地雖寬這條路天地雖寬這條路卻難走卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦/我還我還有多少愛有多少愛/我還有多少淚我還有多少淚/要蒼天知道要蒼天知道我不認輸我不認輸/感恩的心感恩的心/感謝有你感謝有你/伴我一伴我一生生/讓我有勇氣做我自己讓我有勇氣做我自己/感恩的心感感恩的心感謝命運謝命運/花開花落花開花落/我一樣會珍惜我一樣會珍惜 思考：請同學們談談對感思考：請同學們談談對感恩的理解。恩的理解。 世上有一部永遠也寫

2、不完的書世上有一部永遠也寫不完的書 父母父母 這菜怎么這么難吃啊？！真希望每天都可這菜怎么這么難吃啊？！真希望每天都可以吃美味的東西。以吃美味的東西。 這節課真沒勁，先睡會兒再說吧這節課真沒勁，先睡會兒再說吧 學習讓你感到很苦惱嗎？ 還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？ 還在抱怨你的家庭不夠富裕？ 深深父母恩 深深父母恩 為了孩子，為了孩子， 再苦點也無所謂！再苦點也無所謂！ 父親的腰累彎了父親的腰累彎了 如今如今,爸爸的身體也不行了爸爸的身體也不行了! 您您所所承承受受的的不不僅僅是是身身體體上上的的負負重重 爸常說：苦點累點不算啥爸常說：苦點累點不算啥 爸爸您辛苦了,! 孩子，家里的活你不用操心

3、，好好學習就行！孩子，家里的活你不用操心，好好學習就行！ 蘋果樹與小男孩蘋果樹與小男孩 反省. 你還在抱怨嗎? 看了剛才的這些圖片，你有看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱什么樣的想法？你仍然在抱怨父母嗎？怨父母嗎？ 停止抱怨，學會感恩停止抱怨，學會感恩 一一親親定定愛愛要要的的記記寶寶住住貝貝我我，愛愛如如你你果果。你你能能活活著著， 在震區，搶救人員發現她的時候，她在震區，搶救人員發現她的時候，她已經死已經死了，是被垮塌下來的房子了，是被垮塌下來的房子壓死壓死的。的。 透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐

4、著，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著， 雙手扶著地支撐著身體雙手扶著地支撐著身體救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡， 又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。 當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來快過來” 他又來到她的尸體前，費力地把手伸進她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：他又來到她的尸體前，費力地把手伸進她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊： “有人，有個孩子，還活著

5、。有人，有個孩子，還活著。” 經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的 孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大三四個月大。因為母親身體庇護著，。因為母親身體庇護著， 他他毫發未傷毫發未傷，抱出來的時候，他還，抱出來的時候，他還安靜地睡著安靜地睡著，他，他熟睡的臉熟睡的臉讓讓所有所有在場的人感到在場的人感到 很很溫暖溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子

6、里，醫生 下意識下意識地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：地看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，親愛的寶貝， 親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你 如果你能活著，一定要記住我愛你。如果你能活著，一定要記住我愛你。” 看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個每個看到短信的人看到短信的人 都落淚都落淚了。了。 唐山大地震中的母親 唐山在天崩地裂中塌陷 一對母子被埋在廢墟之下 八天，整整過了八天 當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙 而母親

7、，卻永遠的離開了人間 在那陰冷、無水、沒有食物的環境中 是母親用乳汁延續著孩子的生命 乳汁吸干了，她用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝 直到人們發現了那用慈母之心創造的奇跡 這就是母親無怨無悔的付出和選擇 這就是母親對生命意義的最高詮釋 ?1999年年10月月3日日10時時20分左右，分左右，200多名游客在馬嶺河多名游客在馬嶺河天亮了天亮了 ?峽谷谷底唯一的峽谷谷底唯一的纜車纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時時10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟滿載了的纜車

8、車廂。竟滿載了35名乘客名乘客,又一次緩慢上升，又一次緩慢上升，10多分多分鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的鐘后到山頂平臺停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便米后，便箭一箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥米下的水泥地面地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞. 而就在悲劇發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自而就在悲劇

9、發生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對父母卻失去了生命己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對父母卻失去了生命。 在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。平凡偉大，超越了生死超越了生死。1999年年10月月3日的一場災難讓當時只有日的一場災難讓當時只有2歲歲半的潘子灝變成了孤兒。半的潘子灝變成了孤兒。 這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，經過多方聯系，她領養了這個大難不死的小孩

10、，并她領養了這個大難不死的小孩，并創作演唱了天亮了創作演唱了天亮了這首歌，打動了億萬電視觀眾。這首歌，打動了億萬電視觀眾。 父愛如山，無父愛如山，無論你有多大的困論你有多大的困難，他總是你依難，他總是你依靠的屏障。靠的屏障。 2003年年2月，月，60歲的父親胡介甫歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患將自己的腎臟移植給了患“尿毒尿毒癥癥”的兒子，的兒子，固執固執的父親的父親不容拒不容拒絕絕地告訴胡立新：地告訴胡立新：“什么比你的什么比你的命還重要？命還重要？我寧可自己沒命，也我寧可自己沒命，也不能看著你死！不能看著你死！” ? 前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：

11、曾經說過：“只有愛媽媽，才能只有愛媽媽，才能愛祖國愛祖國。 ? 世界上有兩個人最值得尊重和感世界上有兩個人最值得尊重和感恩恩,她們便是我們敬愛的父母她們便是我們敬愛的父母 。 分享感動分享感動 說說你父母說說你父母令你最感動令你最感動或最難忘的或最難忘的一件事。一件事。 你心疼你的爸爸媽媽嗎？你心疼你的爸爸媽媽嗎？殷嗎？ 殷?3.你經常和爸爸媽媽聊天嗎？上學以來，你曾經把媽媽 兒?4.氣得掉眼淚嗎？ 女?5 .你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？ 情 ?1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？?2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么 黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。 黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就 把對母親

12、的思念和愛全部傾注到父親身上。 冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被 窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父 親枕席使勁扇著。 挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，往常打你時，你都能接受，今天為

13、什么哭泣？今天為什么哭泣？”伯愈回答道：伯愈回答道：“往常往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。受。” 2004年年9月底，在深圳一家律師事月底，在深圳一家律師事 務所工作的田世國得知母親劉玉環務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，患尿毒癥后，偷偷偷偷跑到上海中山醫跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，他院作了血樣檢查；配型成功后，他瞞

14、著瞞著母親，母親，毅然毅然將自己的一個腎臟將自己的一個腎臟移植給她。移植給她。 “當我們年輕的時候不懂事，當我們懂當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西事的時候已不再年輕。世上有些東西 可以彌補，但有些東西卻永遠無法補可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償。償。” 畢淑敏畢淑敏 “ 樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。” 感恩在平時，感恩在平時， 行孝需及時。行孝需及時。 我來自偶然，像一顆塵土我來自偶然，像一顆塵土 有誰看出我的脆弱有誰看出我的脆弱 我來自何方，我情歸何處我來自何方，我情歸何處 誰在下一刻呼喚我誰在下一刻呼喚我 天地雖寬，這條

15、路卻難走天地雖寬，這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛，我還有多少淚我還有多少愛，我還有多少淚 讓蒼天知道我不認輸讓蒼天知道我不認輸 感感恩的心，感謝有你恩的心，感謝有你 伴我一生，讓我有勇氣作我自己伴我一生，讓我有勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運感恩的心，感謝命運 花開花落，我一樣會珍惜花開花落，我一樣會珍惜 心聲表白 爸爸爸爸/媽媽：媽媽： 我想對您說我想對您說 ?讓我怎樣感謝你 ?讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想收獲一縷春風 ， 你卻給了我整個春天。 讓我怎樣感謝你 ？ 當我走向你的時候 ， 我原想捧起一簇浪花， 你卻給了我整個海洋。 ?讓我怎

16、樣感謝你 ？ 當我走向你的時候， 我原想擷取一枚紅葉， 你卻給了我整個楓林。 讓我怎樣感謝你？ 當我走向你的時候， 我原想親吻一朵雪花， 你卻給了我銀色的世界！ 感恩父母從今天開始 一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種?無聲的表達方式。無聲的表達方式。 尊敬自己的父母，和父母談話時態度溫和，不和父母耍小脾氣，力所尊敬自己的父母，和父母談話時態度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點兒家務。能及地幫助父母做點兒家務。 說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛你們！不要把父母的付出看成是理所說出你的愛：爸爸，媽媽，我愛

17、你們！不要把父母的付出看成是理所當然，應該經常向父母表達你的感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解，當然，應該經常向父母表達你的感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解，少點兒抱怨，學會感恩少點兒抱怨，學會感恩 。 中國的感恩父母教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。因此，自古就中國的感恩父母教育源遠流長，有著十分悠久的歷史。因此，自古就有有“誰言寸草心，報得三春暉誰言寸草心，報得三春暉”的古訓。的古訓。 我相信，通過剛才的主題，能讓同學們更能深刻地感受來自父母的愛，我相信，通過剛才的主題，能讓同學們更能深刻地感受來自父母的愛，理解父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人，行動的矮子。從現理解父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人，行動的矮子。從現在做起，學會感恩父母，以實際行動，用優異的成績來報答含辛茹苦在做