1、幼兒園小班班主任老師工作計劃與幼兒園小班班務工作計劃匯編幼兒園小班班主任老師工作計劃一、指導思想：班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續以幼兒園教育指導綱要的基本精神為指導，結合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發展。二、班級情況分析：本班共有幼兒 41 人，其中男 21 人，女 20 人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的 30%。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病，故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環境較復雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶

2、、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動，許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺；幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難；飯前洗第1頁共10頁手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規有所欠缺；戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意

3、識不強，安全意識淡薄；語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本學期我班將重點進行區域活動的指導，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力；在日常生活中加強安全教育。班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手，加強對幼兒的指導和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。二、班級工作管理目標：1、幼兒生活管理目標加強幼兒常規訓練管理，形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣。加強幼兒一日活動各個環節中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發生。加強幼兒生活活動的指導與管理，培養幼兒基本的生活自理能力。加

4、強預防疾病的管理，降低幼兒發病率，提高出勤率。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。2、教學管理目標（1） 在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發幼兒鍛煉身體的興趣，培養幼兒健康生活的態度和習慣。（2）在社會教育領域，培養幼兒同情、責任等社會性情感，發展幼兒的交往、合作能力，養成孩子的規則、秩序意識。（3）在語言教育領域，著重培養孩子語言交往的興趣和能力。（4）在科學教育領域，注重引發幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經驗，鍛煉解決問題的能力。第2頁共10頁（5） 在藝術教育領域，注重培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。3、家長工作管理目標督促教

5、師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯系，及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋。樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優秀的育兒經驗，供家長借鑒與參考。利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發展。3、教師工作管理目標明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，提高保教質量。注重與教師之間的溝通，了解班內教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。注重教師在幼兒心目中的形象，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要

6、的提醒。協調好教師、家長、幼兒三者之間的關系。三、具體組織與實施：1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。2、協調好班內教師與教師之間的關系，齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務會議，認真做好記錄。根據幼兒園工作規程和幼兒園培養目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計第3頁共10頁劃，并組織實施，步步到位，并根據工作的完成情況實事

7、求是地做好班級期末總結工作。3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發展。學期末認真寫好幼兒學期小評。4、創設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環境（區域環境），合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執行一日作息制度和幼兒園的規章制度。5、嚴格執行幼兒園安全衛生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。重視疾病預防，提

8、高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發生。6、密切與家長的聯系，做好期末的家訪工作，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄。定期召開家長會。每學期開展12 次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章34 篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內容。以便家長及時了解班級的各項教育工作。7、參加業務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業務園長、教研組長的檢查和指導。第4頁共10頁8、學會一些意外事故的應急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。四、月份工作安排：二三月份工作安排：1、布置班級環

9、境，開設活動區。2、討論班級工作的內容，修改幼兒一日活動常規的內容。3、制訂各種工作計劃。4、加強常規的訓練。5、進行期六“興趣班”報名工作。6、召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。7、教師自制玩具評比。8、區域活動環境創設評比。四月份工作安排：1、組織幼兒春游。2、小班段教師教研課評比。3、幼兒故事比賽選拔。4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。五月份工作安排：1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。2、班段幼兒疊被子比賽。3、舉行親子運動會。4、組織幼兒迎“六一”體檢。六七月份工作安排：1、開展“六一”家庭才藝比賽活動。2、測查幼兒發展的情況，填寫幼兒學期小評。3、對班級一學年的工作情況作出總結。

10、4、進行期末家訪。第5頁共10頁5、進行“暑假班”招生工第6頁共10頁幼兒園小班班務工作計劃一、班級情況分析 .本學期我班共有幼兒 53 名，女孩子 27 名，男孩子 26 名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。在和幼兒的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁 ; 有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為 ; 有的不合群，任性 ; 有的說話不清楚 為了使這些孩子們盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團

11、結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。二、班級工作任務及目標.以幼兒園工作規程為指針，根據園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育增強幼兒體質，發展幼兒語言能力，注意智力的開發，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發展。三、保教工作1、扎實做好衛生工作，嚴格執行幼兒園各項衛生保健工作制度，每天堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創設一個干凈舒適、健康的生活學習環境。2、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，注重幼兒良好進餐習慣的培養，經常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好水杯。第7頁共1

12、0頁3、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫。4、培養幼兒的自理能力，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，擺放日常生活用品，做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具等。5、堅持早、午檢，發現不安全因素及時處理，有病兒立即送醫院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。6、做好病、弱兒的護理，密切關注孩子的精神面貌，對于病兒按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。7、在教師的幫助下學會正確的洗手方法，學會使用手巾擦手。8、會使用筷子吃飯，吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食、不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣。9. 學習自己的事情自己做，學

13、習獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。10、繼續加強幼兒的常規培養，常規的好壞直接影響教學次序，從而影響到孩子的發展。11、在區角活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，12、注重對幼兒傾聽習慣的培養，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養。13、在結構區投放不同材料，豐富課余生活。14、建立幼兒成長檔案、記錄幼兒在園的點滴生活。15. 建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。四、家長工作第8頁共10頁1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學

14、習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對癥下藥。3、在家園欄上每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，也及時地反饋幼兒在家的表現，使家長更加地了解，能更好地教育好孩子。4、利用電話聯系，做好日常家訪及聯系工作。五、安全工作幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，本學期我們將做到以下幾點：1、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯藥。2、幼兒上廁所時，教師時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止燙傷。3、教給幼兒一些安全防范方面的知識，設置安全活動課。