1、篇一 ： 學年鑒定表個人總結學 年鑒定表個人總結光陰似箭 ，一晃一年 的大學生活過去了 。我從 xxxx 年進入某學校就讀以來 ，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作 中， 雖然有成功的淚水 ，也有失敗的辛酸 ， 然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全 面發展的優秀大學生的重要性 。無論如何 ， 過去的是我不斷奮斗 、不斷完善自我的一年 。在思想上 ，要求積極 上進，熱愛祖國 、熱愛人民 ，擁護中國共產黨的領導 、擁護各項方針政策 ，遵守國家的法律法規及各項規章 制度積極向黨組織靠攏 ，于上期向黨遞交入黨申請書 ， 并在黨校學習結業時被評為 “優秀學員 ”；有很強的上

2、 進心 ，勇于批評與自我批評 ，樹立了正確的人生觀和價值觀 。在學習上 ，嚴格要求 自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求 ，刻苦鉆研 ，勤奮好學 ，態度端正 ，目標明確 ，基本上牢固的掌握 了一些專業知識和技能 ， 作到了理論聯系實際 ； 除了專業知識的學習外 ， 還注意各方面知識的擴展 ， 廣泛的 涉獵其他學科的知識 ，從而提高了自身的思想文化素質 ， 為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗 。通過我的刻 苦努力 ， 在上期榮獲院設一等獎學金 ， 并被院列為了冒尖生培養對象 。在生活上 ，養成了良 好的生活習慣 ， 生活充實而有條理 ， 有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風 ，為人熱情大方

3、， 誠實 守信 ，樂于助人 ，擁有自己的良好出事原則 ，能與同學們和睦相處 ；積極參加各項課外活動 ，從而不斷的豐 富自己的閱歷 ，曾在寒假社會實踐中被評為 “先進個人 ”的稱號 ， 并在各項文娛體育活動中多次獲獎 。不足之處就是人際交 往能力較差，我在今后的學習 生活中一定會不斷的鍛煉完善自己 ， 爭取作一名優秀的大學生 。首大三這一年來的大學生活 ，有渴望、有追求 、有成功也有失敗 ，我孜孜不倦 ，執著探 求，百般鍛煉 ， 逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生 ，并為以后的工作打下堅實的基礎 。 且我相信 ：用心就一定 能贏得精彩 ！這段大學生活 ， 給了 我一次重新塑造自我 、 完

4、善自我的機會 。在思想上 ：我積極向 黨組織靠攏 ， 并且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線，方針和政策 ，以嚴格的態度堅持四項基本原則特別是 “三個代表 ”和 “八榮八恥 ”的學習 ， 使我從中學到了很多 。在學習上：在這一 年里，先后取得了會計從業資格證書和助理會計師，這對我今后的工作有很大的幫助，也是對我這一學年努力最好的肯定。功課學習，比去年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，取得丙等獎學金并獲得校優秀團員”稱號。在生活中，我堅持著 自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情

5、況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我個人認為自己最大 的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注 于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，以后一定要

6、改掉這個毛病 。四年的大學生活，使 自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階 。在這即將揮手告別美好大學生活 ，踏 上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中 ，去 迎接新的挑戰，攀登新的高峰貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路 。學習成績不是非常好 但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度 。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了 ，大學仍需努力認真的學習。看到

7、周圍的同學們拼命的學習 ， 我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識 ，只靠課堂上聽講是完全不夠的 。這就要求在課下練習鞏固 課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會 方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教 。在學習時，以 獨立思考”作為自己的座右

8、銘， 時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要 。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題 能力，受益匪淺。一直在追求人格的升 華， 注重自己的品行 。我崇拜有巨大人格魅力的人 ，并一直希望自己也能做到 。 在大學生活中 ，我堅持著自 我反省且努力的完善自己的人格 。四年中 ， 我讀了一些名著和幾本完善人

9、格的書 ， 對自己有所幫助 ，越來越 認識到品行對一個人來說是多么的重要 ，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。 所以無論在什么情況下 ，我都以品德至上來要求自己 。 無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條 ，并切實的遵行它 。平時友愛同學 ，尊 師重道 ，樂于助人 。以前只是覺得幫助別人感到很開心 ，是一種傳統美德 。 現在我理解道理 ，樂于助人不僅 能鑄造高尚的品德 ，而且自身也會得到很多利益 ，幫助別人的同時也是在幫助自己 。 回顧四年 ，我很高興能 在同學有困難的時候曾經幫助過他們 ， 相對的 ， 在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。 對于老師， 我一向是十分敬重的 ，因為他們在

10、我彷徨的時候指導幫助我 。如果沒有老師的幫助 ，我可能將不知道何 去何從 。我現在領悟到 ，與其說品德是個人的人品操行 ，不如說是個人對整個社會的責任 。 一個人活在這個 世界上 ，就得對社會負起一定的責任義務 ，有了高尚的品德 ， 就能正確認識自己所負的責任 ，在貢獻中實現 自身的價值 。 社會實踐能力有了很大提高 。 大學四年中 ， 我參加了不少的校內活動和做過一些社會 實踐 。參加校內的活動可以認識到更多的同學 ，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會 ，鍛煉了自己 的交際能力 ，學到別人的長處 ，認清自己的短處 。此外 ，還一直做班委和寢室長 ，對自己既是壓力又是動力 我喜歡做一些社

11、會活動 ，會讓大學生活更豐富多彩 ，做過家教 、志愿者 、推銷員和設計員等 ，有時會感到累 些， 但樂此不彼 。體育成績一向很好 。 我的體質并非很出色 ， 可是通過我的練習和對體育項目的理解 ， 還是能很好的完成體育課的教授項目 。 我喜 歡運動 ， 基本對所有運動都興趣 ，尤其是足球 。在四年之后的今天 ，我的球技有了質的提高 ，腳法和意識 。我是從高一開始接觸足球 ， 起步比較遲 ， 可進步很快 ，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出 。我認為這可能是由于抱定了要 踢好的決心 ， 也許還有那么點運動天賦 。踢足球不僅鍛煉了身體 ，而且增強了團隊精神和集體榮譽感 。 個人認為這個世界

12、上并不存在完美的人 ，每個人都有自己的優點缺點 ， 但關鍵是能否正視并利用它們 。 四年 來， 我不斷的自我反省 ，歸納了一些自己的優缺點 。我的優點是誠實 、 熱 情、 性格堅毅 。我認為誠信是立身之本 ，所以我一直是以言出必行來要求自己的， 答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次 ，同學或老師約了我見面 ， 我答應以后必定按時到達指定約會地點 ，即使有急事也從不失 約， 給他們留下了深刻的映像 。由于待人熱情誠懇 ，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好 ，而且 也很受周圍同學的歡迎 ，與許多同學建立起深厚的友誼 。 在學習知識的同時 ，我更懂得了 ，考慮問題應周到 這在我的畢業論文設

13、計中充分展示了出來。 我這個人有個特點 ，就是不喜歡虎頭蛇尾 ，做事從來都是有始有終， 就算再難的事也全力以赴 ，追求最好的結果 ，正因為如此 ，我把自己的意志視為主要因素 ，相信只要有 恒心鐵棒就能磨成針 。 一個人最大的敵人不是別的什么人 ，而是他本身 。 這么多年來 ，我一直都是在跟自己 作戰 ，準確地說 ，是和自己的意志戰斗 。現在回想起來 ，我確實比以前堅毅了許多 ，但我不會松懈下來的 。 以上這些優點 ，是我今后立身處世的根本 ，我應該繼續保持 ， 并不斷以此鞭策自己奮發向上 。8| 評論 篇二：學年鑒定表個人小結 （若干版本 ） 學 年小結時間過得真快 ， 又到 了該為自己一年的

14、學習和生活做總結的時候了， 大三學年也即將接近尾聲了 ，回首過去的一年 ，心中不免一陣感慨 ， 感覺自己需要總結的東西有很多 。大三這一年 ， 我覺得 是大學四年中最為關鍵的一年 ，無論是找工作的同學 ， 考研的同學 ，還是出國的同學 ，都開始為自己的未來 做打算了 。找工作的同學開始投簡歷找實習 ，考研的同學開始復習 ，出國的同學開始背單詞 ，考 gre ，雅思 托福了 。 這注定是我們人生中最為充實的一年 ， 而我們也會在這一年中成長不少 。而對于我來說 ， 我的 目標是找工作 ，因此 ，我在大三就有兩大任務了 ，第一還是緊抓學習 ，第二就是為大四的找工作做準備 。首先 ， 還是來談談學

15、習吧 。雖然我確定了找工作這個目標 ，但我覺得對于自己的學習還是不能有一點兒的放松 ，到了大四就沒多 少時間再安心地在課堂上聽課 ，去圖書館自習了 ，所以我也特別珍惜這最后一年在大學里認真學習的時光 。 在第一學期 ，課程比較緊張 ， 基本上是將重心放在學習上了 ，但是到了第二個學期 ，課程相對輕松 ，我就會 抽取一些課余時間去關注一些招聘信息，然后去面試 ， 希望能找到好的暑期實習機會 ，為大四找工作打下好的基礎 。 經過了一學期的努力之后 ， 感覺自己在成績上還是相對于大二有了些許進步 ，穩居專業前百分之二 十。接著就談談關于政治 思想方面的收獲吧 。 在大一交了入黨申請書之后 ， 我便每

16、個季度堅持寫思想匯報 ， 將自己思想狀況向黨反應 希通過自己各方面的努力能獲得黨的關注和肯定 ，早日加入黨組織 。終于 ，在第二學期我獲得了成為預備黨員 的資格了 ，經過了群眾座談會 ，預備黨員發展大會 ， 還有與上級領導的談話 ，我終于成為了一名預備黨員 。 當然 ，我會繼續努力 ，更加以黨員的標準來嚴格要求自己 ，使自己能成為一名真正在思想和行為上合格的黨 員。最后 ，我還是展望一 下未來 ，大三已經成為過去 ， 我為自己在大三所取得的成績感到驕傲 ，希望能在大四學年繼續保持良好的狀 態， 早日進入社會 ，為國家做貢獻 。貴的四年大學生活已接近尾聲 ，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失

17、， 從中繼承做得好的方面改進不足 的地方 ， 使自己回顧走過的路 ，也更是為了看清將來要走的路 。學習的過程中收獲了很多 。首先是我端正了學習態度 。 在我考進大學時 ，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了 ，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在學習時，以獨立思考”為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這 段時間里，我更與老師建立了

18、濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我 的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升 華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，

19、樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益 ，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。會實踐能力有了很大提高。大學四

20、年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力 。我喜歡做一些社會活動 會讓大學生活更豐富多彩 ，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團 隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上 并不存在完美的人，每個人

21、都有自己的優點缺點 ，但關鍵是能否正視并利用它們 。四年來，我不斷的自我反 省，歸納了一些自己的優缺點 。我的優點是誠實、熱 情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像 。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且 也很受周圍同學的歡迎 ，與許多同學建立起深厚的友誼 。 在學習知識的同時 ，我更懂得了 ，考慮問題應周到 這在我的畢業論文設計中充分展示了出來 。 我這個人有個特點 ，就是不喜歡虎頭蛇尾

22、，做事從來都是有始有 終， 就算再難的事也全力以赴 ，追求最好的結果 ，正因為如此 ，我把自己的意志為主要因素 ， 相信只要有恒心鐵棒就能磨成針 。一個人最大的敵人不是別的什么人 ，而是他本身 。這么多年 來 ，我一直都是在跟自己作戰 ，準確地說 ，是和自己的意志戰斗 。 現在回想起來 ， 我確實比以前堅毅了許多 但我不會松懈下來的 。 以上這些優點 ， 是我今后立身處世的根本 ， 我應該繼續保持 ， 并不斷以此鞭策自己奮 發向上 。個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利 ， 喜歡一口氣學許多東西 ，但是貪多嚼不爛即使最后都能學會 ，也已經搞得自己很疲勞 。 如今想想 ，這樣

23、其實并不好 ，正所謂貴在精而不在廣 。如果我 一段時期內專注于一種學問 ， 不求博但求精 ， 相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識 。自從我發現自己有 這個缺點和問題后 ，我常常警戒自己 ， 步入社會后也不能一心兩用 。通過四年的大學生活 學到了很多知識 ， 更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力 。思想變成熟了許多 ，性格更堅毅了 。認識了 許多同學和老師 ， 建立起友誼 ，并在與他們的交往中提升了自身素質 ，認清了自身的一些短處并盡力改正 。 社會實踐能力也有很大提高 ， 為將來走向社會奠定基礎 。年的大學生活是我人生這條線上的一小段 ， 是閃閃發光的一段 ，它包含了汗水和收獲 ，為我劃平

24、人生的線起 著至關重要的作用 。年的校園生活 ，使我自身的綜合素質 、修養 、 為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性 。重理論聯系實際 ， 培養自己的自學能力以及分析 、解決問題的能力 。在豐富多彩的大學生活中 ，為了擴大知 識面和培養自己的業余愛好 ； 積極參加校內外的實踐活動 ，重視團隊合作精神 ；作為系學生會干部的我 ，有 較強的組織 、宣傳 、管理和應變能力 ；有高度的責任心和良好的人際關系 。在出色地完成上級交予的任務外 還在校內組織和開展一些有意義的活動中 ， 能有力地組織同學及調動同學們的積極性 ；從中也鍛煉和提高

25、了 自己的組織和領導能力 。 表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力； 并且深受同學們和老師以及領導的認可 。在日常生活中以積極 的態度和與同學們的相處極為融洽 ，受到同學們的歡迎 ； 同時自身的交際能力隨之增強總之 ，四年的大學生 涯是我人生路上的一小段 ，并且通過系統化 、 理論化的學習 ；學到了很多的知識 ，更重要的是如何以較快速 度掌握一種新事物的能力 ，思想成熟了很多 ， 性格更堅毅了 。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗 。首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活 ，有渴望、有追求 、有成功也有失敗 ，我孜孜不倦 ，不斷地挑戰 自我 ，充實自己 ，為實現人生的價值打下堅實

26、的基矗在思想品德上 ， 本人 有良好道德修養 ， 并有堅定的政治方向 ，我積極地向黨組織靠攏 ，使我對我們黨有可更為深刻的認識 。本人 遵紀守法 、愛護公共財產 、關心和幫助他人 ， 并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在工作上 ，對工作熱情 ，任勞任怨 ，責任心強 ，具有良好的組織交際能力 ， 和同學團結一致 ，注重配合其他 學生干部出色完成各項工作 ， 得到了大家的一致好評 。年的大學生活 ， 使自己的知識水平 、 思想境界 、 工作能力等方面都邁上了一個新的臺階 。 在這即將揮手告別 美好大學生活 、 踏上社會征途的時候 ， 我整軍待發 ， 將以飽滿的熱情 、 堅定的信心

27、 、 高度的責任感去迎接新 的挑戰 ， 攀登新的高峰 。思想上 ，本明禮誠信 、愛國守法 、堅持實事求是的思想和作風 ，勇于追求真理 ， 具有強烈的愛國主義情感和 高度的社會責任感 。我不但遵守學校的各項規章制度 ， 具有良好的思想道德品質 ， 而且各方面表現優秀 。 懷 著強烈的集體榮譽感和工作責任心 ，堅持實事求事的原則 , 注重個人道德修養 ，且樂于助人 ， 關心國家大事 在生活上 , 我崇尚質 樸的生活 , 并養成良好的生活習慣 . 平易近人 ，待人友好 , 今后 ，我將再接再厲 ，不斷地完善自我 努力成為一名優秀的工作者 ， 做一個全面發展的社會主義建設者 ，做一個對國家 、對社會有

28、用的人 。相信這 些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。 在以后的工作和學習中 ，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風 ，兢兢業業 ， 爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了 ， 但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅 ， 有失敗的彷徨 。但卻把我培養成了一個現代大學生 ，使我在各方面的綜合素質都得 到了提高 ，為以后的人生打下了堅實的基礎 。 開辟了而一條屬于我自己的道路 。在專業技能上 ， 為適 應社會發展的需求 ，我認真學習各種專業知識 ， 發揮自己的特長 ； 挖掘自身的潛力 ， 結合每年的暑期社會實 踐機會 ， 從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及

29、一定的協調組織和管理能力。四年的大學生活是我 人生中想抹也抹不掉的回憶 ， 我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月 。謝謝我的大學鑄造了成長的 我. 我已經做好充分的準備 。 我將以飽滿的精神銳意進取 ，為實現自己的人生價值為不懈努力 ！ 篇三：學年鑒定表個人小結 （若干版本 ）年小結時間過得真快 ， 又到 了該為自己一年的學習和生活做總結的時候了， 大三學年也即將接近尾聲了 ，回首過去的一年 ，心中不免一陣感慨 ， 感覺自己需要總結的東西有很多 。大三這一年 ， 我覺得 是大學四年中最為關鍵的一年 ，無論是找工作的同學 ， 考研的同學 ，還是出國的同學 ，都開始為自己的未來 做打算了 。

30、找工作的同學開始投簡歷找實習 ，考研的同學開始復習 ，出國的同學開始背單詞 ，考 gre ，雅思 托福了 。 這注定是我們人生中最為充實的一年 ， 而我們也會在這一年中成長不少 。而對于我來說 ， 我的 目標是找工作 ，因此 ，我在大三就有兩大任務了 ，第一還是緊抓學習 ，第二就是為大四的找工作做準備 。首先 ， 還是來談談學 習吧 。雖然我確定了找工作這個目標 ，但我覺得對于自己的學習還是不能有一點兒的放松 ，到了大四就沒多 少時間再安心地在課堂上聽課 ，去圖書館自習了 ，所以我也特別珍惜這最后一年在大學里認真學習的時光 。 在第一學期 ，課程比較緊張 ， 基本上是將重心放在學習上了 ，但是

31、到了第二個學期 ，課程相對輕松 ，我就會 抽取一些課余時間去關注一些招聘信息，然后去面試 ， 希望能找到好的暑期實習機會 ，為大四找工作打下好的基礎 。 經過了一學期的努力之后 ， 感覺自己在成績上還是相對于大二有了些許進步 ，穩居專業前百分之二 十。接著就談談關于政治 思想方面的收獲吧 。 在大一交了入黨申請書之后 ， 我便每個季度堅持寫思想匯報 ， 將自己思想狀況向黨反應 希通過自己各方面的努力能獲得黨的關注和肯定 ，早日加入黨組織 。終于 ，在第二學期我獲得了成為預備黨員 的資格了 ，經過了群眾座談會 ，預備黨員發展大會 ， 還有與上級領導的談話 ，我終于成為了一名預備黨員 。 當然 ，

32、我會繼續努力 ，更加以黨員的標準來嚴格要求自己 ，使自己能成為一名真正在思想和行為上合格的黨 員。最后 ，我還是展望一 下未來 ，大三已經成為過去 ， 我為自己在大三所取得的成績感到驕傲 ，希望能在大四學年繼續保持良好的狀 態， 早日進入社會 ，為國家做貢獻 。貴的四年大學生活已接近尾聲 ，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失 ， 從中繼承做得好的方面改進不足 的地方 ， 使自己回顧走過的路 ，也更是為了看清將來要走的路 。為自己的座右銘 ， 時刻不忘警戒 。隨著學習的進步 ，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識 ， 我 的心智也有了一個質的飛躍 ， 能較快速的掌握一種新的技術知識 ，

33、我認為這對于將來很重要 。在學習知識這 段時間里 ，我更與老師建立了濃厚的師生情誼 。老師們的諄諄教導 ，使我體會了學習的樂趣 。 我與身邊許多 同學，也建立了良好的學習關系 ，互幫互助 ，克服難關 。現在我已經大四 ，正在做畢業設計 ，更鍛煉了自我 的動手和分析問題能力 ， 受益匪淺 。一直在追求人格的升 華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品

34、德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益 ，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了

35、高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力 。我喜歡做一些社會活動 會讓大學生活更豐富多彩 ，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球

36、不僅鍛煉了身體，而且增強了團 隊精神和集體榮譽感。個人認為這個世界上 并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點 ，但關鍵是能否正視并利用它們 。四年來，我不斷的自我反 省，歸納了一些自己的優缺點 。我的優點是誠實、熱 情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像 。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎 ，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到

37、這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴 ，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮 發向上。個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利 ， 喜歡一口氣學許多東西 ，但是貪多嚼不爛即使最后都能學會 ，也已經搞得自己很疲勞

38、。 如今想想 ，這樣其實并不好 ，正所謂貴在精而不在廣 。如果我 一段時期內專注于一種學問 ， 不求博但求精 ， 相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識 。自從我發現自己有 這個缺點和問題后 ，我常常警戒自己 ， 步入社會后也不能一心兩用 。通過四年的大學生活 學到了很多知識 ， 更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力 。思想變成熟了許多 ，性格更堅毅了 。認識了 許多同學和老師 ， 建立起友誼 ，并在與他們的交往中提升了自身素質 ，認清了自身的一些短處并盡力改正 。 社會實踐能力也有很大提高 ， 為將來走向社會奠定基礎 。年的大學生活是我人生這條線上的一小段 ， 是閃閃發光的一段 ，它包含了汗

39、水和收獲 ，為我劃平人生的線起 著至關重要的作用 。年的校園生活 ，使我自身的綜合素質 、修養 、 為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性 。重理論聯系實際 ， 培養自己的自學能力以及分析 、解決問題的能力 。在豐富多彩的大學生活中 ，為了擴大知 識面和培養自己的業余愛好 ； 積極參加校內外的實踐活動 ，重視團隊合作精神 ；作為系學生會干部的我 ，有 較強的組織 、宣傳 、管理和應變能力 ；有高度的責任心和良好的人際關系 。在出色地完成上級交予的任務外 還在校內組織和開展一些有意義的活動中 ， 能有力地組織同學及調動同學們的積極性

40、 ；從中也鍛煉和提高了 自己的組織和領導能力 。 表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力； 并且深受同學們和老師以及領導的認可 。在日常生活中以積極 的態度和與同學們的相處極為融洽 ，受到同學們的歡迎 ； 同時自身的交際能力隨之增強總之 ，四年的大學生 涯是我人生路上的一小段 ，并且通過系統化 、 理論化的學習 ；學到了很多的知識 ，更重要的是如何以較快速 度掌握一種新事物的能力 ，思想成熟了很多 ， 性格更堅毅了 。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗 。首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活 ，有渴望、有追求 、有成功也有失敗 ，我孜孜不倦 ，不斷地挑戰 自我 ，充實自己 ，為實

41、現人生的價值打下堅實的基矗在思想品德上 ， 本人 有良好道德修養 ， 并有堅定的政治方向 ，我積極地向黨組織靠攏 ，使我對我們黨有可更為深刻的認識 。本人 遵紀守法 、愛護公共財產 、關心和幫助他人 ， 并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在工作上 ，對工作熱情 ，任勞任怨 ，責任心強 ，具有良好的組織交際能力 ， 和同學團結一致 ，注重配合其他 學生干部出色完成各項工作 ， 得到了大家的一致好評 。年的大學生活 ， 使自己的知識水平 、 思想境界 、 工作能力等方面都邁上了一個新的臺階 。 在這即將揮手告別 美好大學生活 、 踏上社會征途的時候 ， 我整軍待發 ， 將以飽滿的

42、熱情 、 堅定的信心 、 高度的責任感去迎接新 的挑戰 ， 攀登新的高峰 。思想上 ，本明禮誠信 、愛國守法 、堅持實事求是的思想和作風 ，勇于追求真理 ， 具有強烈的愛國主義情感和 高度的社會責任感 。我不但遵守學校的各項規章制度 ， 具有良好的思想道德品質 ， 而且各方面表現優秀 。 懷 著強烈的集體榮譽感和工作責任心 ，堅持實事求事的原則 , 注重個人道德修養 ，且樂于助人 ， 關心國家大事 在生活上 , 我崇尚質 樸的生活 , 并養成良好的生活習慣 . 平易近人 ，待人友好 , 今后 ，我將再接再厲 ，不斷地完善自我 努力成為一名優秀的工作者 ， 做一個全面發展的社會主義建設者 ，做一

43、個對國家 、對社會有用的人 。相信這 些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。 在以后的工作和學習中 ，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風 ，兢兢業業 ， 爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了 ， 但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅 ， 有失敗的彷徨 。但卻把我培養成了一個現代大學生 ，使我在各方面的綜合素質都得 到了提高 ，為以后的人生打下了堅實的基礎 。 開辟了而一條屬于我自己的道路 。在專業技能上 ， 為適 應社會發展的需求 ，我認真學習各種專業知識 ， 發揮自己的特長 ； 挖掘自身的潛力 ， 結合每年的暑期社會實 踐機會 ， 從而逐步提高了自己的學習能力和分

44、析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。四年的大學生活是我 人生中想抹也抹不掉的回憶 ， 我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月 。謝謝我的大學鑄造了成長的 我. 我已經做好充分的準備 。 我將以飽滿的精神銳意進取 ，為實現自己的人生價值為不懈努力 ！ 篇四 ： 學生操行評定表學 生操行評定表五：年度鑒定表操行評語年 度鑒定表操行評語1. 該生思想品德 表現好 ，遵守 學校紀律 ， 樸 實守信 ，待人 禮貌 ， 尊敬師 長 ， 團結同學 學習目的明確 態度端正 、 勤 奮 ， 成績合格 有良好的專業 基礎知識和實 際應用能力 ， 積極參加社會 實踐和集體活 動 ， 是一名合 格的大學

45、生 。2. 該生在政治思想上表現好 ， 思想進步 ， 學 習態度端正 ， 目標明確 ， 刻 苦勤奮 ，成績 優異 ； 擔任班 干 ， 工作認真 負責 ，積極 ， 主動完成任務 具有較強的組 織和管理能力 生活上嚴以律 己 ， 尊敬師長 團結同學 ， 熱 愛和關心集體 樂于助人 ， 是 一名才德兼備 的大學生 。3. 該同學思想品 德表現好 ， 思 想進步 ，學習 目的明確 ， 認 真 、 勤奮努力 成績合格 。 樸 實誠信 ，待人 禮貌 ， 與同學 相處融洽 ， 性 格開朗 ，知識 面廣 。 尊敬老 師 ， 團結同學 積極參加社會 活動和社會實 踐，有團隊意 識及協作精神 是名全面發展 的高素

46、質合格 的大學生 。4. 該生思想表現 好 ， 遵紀守法 尊敬師長 ， 團 結同學 ，學習 認真 ，勤奮 ， 成績優良 ， 有 良好的專業基 礎知識和實際 應用能力 ， 在 社會實踐和集 體活動中表現 積極 ， 擔任班 長 ， 工作認真 負責 ， 積極肯 干 ， 有較強的 組織和管理能 力 ， 表現突出 是一名優秀的 大學生 。5. 該生在校期間 表現良好 ， 遵 紀守法 ，尊敬 師長 ， 團結同 學 ， 學習認真 努力 ， 成績合 格，長期擔任 班干部 ，工作 認真負責 ， 積 極完成任務 ， 有較強的責任 心和協調能力 熱愛鍛煉 ， 積 極參加課外活 動和社會實踐 是一名合格的 大學生 。

47、6. 該生在校期間 表現良好 ， 尊 敬師長 ，團結 同學 ， 學習認 真 ， 成績合格 注意自身各方 面素質的提高 有良好的專業 基礎知識和實 際應用能力 ， 積極參加集體 活動 ， 是一名 合格的大學生7. 該生思想上進 尊敬師長 ， 團 結同學 ，樂于 助人 ， 富有挑 戰競爭意識及 創新能力 ， 興 趣愛好廣泛 ， 積極參加社會 實踐 ， 注意自 身各方面素質 的提高 ，學習 認真 、努力 ， 成績合格 ， 有 良好的專業基 礎知識和實際 應用能力 ， 積 極參加集體活 動 ， 是一名合 格的大學生 。8. 該生思想表現 好 ， 遵守紀律 尊敬老師 ， 團 結同學 。對新 的技術有極高 的熱，樂于接受新的挑戰 ，并對未來有敏感的洞察力 ；富有創造性思維 ，且獨立完成工作力強 ； 性格開朗 ，善于 與人交往 ，團隊工作能力強 ； 精力充沛 ，有極高的工作熱情和強烈的責任心 ，是一名合格的大學生 。9. 思想表現好 ， 遵守紀律 ， 尊 敬老師 ，團結 同學 ， 學習目 的明確 ，認真 刻苦 ， 成績合 格 ； 工作認真 負責 ， 與同學 相處關系融洽 關心愛護集體 積極參加社會 實踐 ， 注意自 身各方面素質 的提高 ，是一 名合格的大學 生。10. 該生政治立場堅定，思想積 極要求上進 ， 遵守紀